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Revisar envio do teste Trabalho Individual I (2017 1) –.

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24/04/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/1) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_51629828_1&course_id=_224245_1&content_id=_1579777_1&return_content=… 1/5
   TI  Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/1)H
Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/1) 
Usuário paulo.noronha1 @unipinterativa.edu.br
Curso Estudos Disciplinares I
Teste Trabalho Individual I (2017/1)
Iniciado 24/04/17 14:15
Enviado 24/04/17 14:15
Status Completada
Resultado
da
tentativa
8 em 10 pontos  
Tempo
decorrido
31 minutos
Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações:
possui número de tentativas limitadas;
não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos
e/ou erros;
não apresenta as justificativas corretas;
não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas);
possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo;
pode apresentar as questões de forma randômica;
a NÃO realização prevê nota 0 (zero).
Resultados
exibidos
Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
 
Unip Interativa
1 em 1 pontos
paulo.noronha1 @unipinterativa.edu.br
24/04/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/1) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_51629828_1&course_id=_224245_1&content_id=_1579777_1&return_content=… 2/5
Resposta Selecionada:
e. 
III e IV.
Pergunta 2
Resposta Selecionada:
c. 
A nudez passa a ser o nu articulado com valores culturais nas imagens.
Pergunta 3
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
24/04/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/1) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_51629828_1&course_id=_224245_1&content_id=_1579777_1&return_content=… 3/5
A formação discursiva determina “o que pode e deve ser dito” pelo falante a partir do lugar, da posição
social, histórica e ideológica que ele ocupa. Qual discurso não está de acordo com o ideário, podendo
ser o sujeito considerado dissidente?
Resposta
Selecionada:
e.
Enfim, Afeganistão livre! Após mais de um mês de bombardeio, a liberdade finalmente
chegou  ao  povo  afegão. Pode  os  homens  agora  fazer  a  barba,  beber  cachaça,  jogar
bola e  comprar  revistas eróticas nas bancas. As mulheres  finalmente poderão  rasgar
as  burgas,  usar  minissaias,  calças  jeans  e  posar  para  a  ‘Playboy’.  –  conclusão
esfuziante de afegão contra a entrada dos costumes ocidentais no país.
Pergunta 4
Leia  o  título:  “Esporte  e  cinema:  novos  olhares”.  O  título  provoca  uma  estratégia  de  leitura.  Que
estratégia é?
Resposta Selecionada:
a. 
O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto.
Pergunta 5
(ENADE 2011). Leia o texto que segue.
“A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos
filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate
e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade
essencial nas relações humanas. Desenvolveu­se a partir de uma prática assídua de trocas de
informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do
progresso.
A cibercultura não seria pós­moderna, mas estaria inserida perfeitamente na continuidade dos ideais
revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é apenas que, na
cibercultura, esses ‘valores’ se encarnam em dispositivos técnicos concretos. Na era das mídias
eletrônicas, a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; a liberdade toma
forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando
fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial. LEVY, P.
Revolução virtual.” (Folha de S.Paulo. Caderno Mais, 16 ago. 1998, p.3 [adaptado])
O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da Internet
abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação.
De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:
Resposta
Selecionada:
e.
Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações
e conhecimentos.
Pergunta 6
Considere o texto a seguir e identifique quais as possibilidades de linkagem ao longo do conteúdo.
Nos EUA, a versão eletrônica do livro ficou disponível gratuitamente por alguns dias. Agora é vendida
por US$ 26,99 [R$ 50], em papel, e US$ 9,99, versão eletrônica – o audiobook em inglês contínua de
graça e pode ser baixado do site do autor.
No Brasil, só papel e só a dinheiro: R$ 59,90 por 88 páginas. A editora Elsevier já vendeu a primeira
tiragem de 10 mil cópias e prepara a segunda e colocou os três primeiros capítulos de graça aqui.
Resposta
Selecionada:
d.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
24/04/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/1) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_51629828_1&course_id=_224245_1&content_id=_1579777_1&return_content=… 4/5
No texto aparece a palavra “aqui”, que remete a outro link, caso o leitor clique
nela.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Os valores fundamentais do serviço público decorrem exclusivamente do seu caráter
público.
Pergunta 8
“A  leitura de um  texto exige muito mais que o simples conhecimento  linguístico compartilhado pelos
interlocutores: o leitor é, necessariamente, levado a mobilizar uma série de estratégias tanto de ordem
linguística quanto de ordem cognitivo­discursiva,  com o  fim de  levantar hipóteses,  validar ou não as
hipóteses formuladas, preencher as lacunas que o texto apresenta, enfim, participar, de forma ativa, da
construção  do  sentido.  Nesse  processo,  autor  e  leitor  devem  ser  vistos  como  ‘estrategistas’  na
interação  pela  linguagem”  (Koch,  Ingedore Villaça.  “Ler  e Compreender  os  sentidos  do  texto”.  2.  ed.
São Paulo: Contexto, 2008, p. 7.) 
A partir das reflexões do texto apresentado, assinale a opção correta a respeito da interação leitor­text
o­autor:                                                                                                         
Resposta
Selecionada:
e.
A interação entre o leitor e o autor, sujeitos sociais, concretiza­se por meio do texto,
estabelecendo diálogo através de ações linguísticas e sociocognitivas e construindo
propostas de sentido.
Pergunta 9
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
24/04/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/1) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_51629828_1&course_id=_224245_1&content_id=_1579777_1&return_content=… 5/5
Segunda­feira, 24 de Abril de 2017 14h47min33s BRT
Resposta
Selecionada:
d.
O conhecimento do contexto em que  tal  texto/imagem  foi  produzido é  irrelevante para uma
interpretação mais profunda da mensagem veiculada.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
b.
O processo pode ser a inferência, em que há múltiplas observações, com certo grau de
precisão no resultado.
← OK
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