Aula Atividade 01

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FORMULÁRIO DA AULA ATIVIDADE 
 
AULA ATIVIDADE 
Curso: Núcleo Comum (ADM CCO ECO) 
Professor(a): Marilza Aparecida Pavesi/ Milene Rocha L Lietzke 
Semestre: 1º Semestres 
Disciplina: Empreendedorismo 
Unidade de Ensino: Unidade 2 
Competência(s): Conhecer os fundamentos, processos e tendências do 
empreendedorismo; ampliar o entendimento acerca da gestão de negócios. 
Conteúdos: Como gerar ideias de negócios. Oportunidades de negócios. Nicho 
de mercado. Pesquisa de mercado. Segmentação de mercado. Plano de 
negócios. 
Teleaula: 02 Data: 
 
Título: Oportunidade Empreendedora 
 
Prezado(a) aluno(a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências 
e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino (título). Ela terá a duração de 1 
hora e está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de 
aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”. 
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu 
tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de 
Discussão. 
Bons estudos! 
Avaliação de resultados de aprendizagem 
O que devo 
conhecer 
previamente para 
fazer a atividade? 
O indivíduo, a sociedade e a organização em relação ao 
comportamento organizacional. Comportamento, atitudes, 
personalidade e valores. 
O que farei? Resolução individual das questões objetivas indicadas a 
seguir. 
Em quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 
2. Comparar os meus resultados com o gabarito 
disponibilizado pelo professor disponibilizados no Chat 
Atividade; 
 
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum 
no Chat Atividade para mediação e ampliação 
comentada do gabarito pelo professor. 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
Por que devo 
fazer? 
Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos 
propostos na Unidade de Ensino. 
 
QUESTÕES 
 
Questão 1 
A criatividade é considerada a capacidade que um ser vivo tem de criar ou 
inventar novas situações ou novos objetos com algum tipo de utilidade. A 
criatividade também pode ser chamada de: 
 
a) Outsight. 
b) Insight. 
c) Output. 
d) Input. 
e) Invent. 
 
 
Questão 2 
Esta metodologia é uma modelagem que permite visualizar a descrição do 
empreendimento e das partes que o compõem, de modo que a ideia sobre o 
negócio seja compreendida por quem o examina, da mesma maneira como o 
proponente do modelo concebeu-a. A metodologia que o texto-base descreve 
é: 
 
a) Metodologia Ativa. 
b) Metodologia Construtivista. 
c) Metodologia Tradicional. 
d) Metodologia de Problematização. 
e) Metodologia Canvas 
 
Questão 3 
O economista diz que todo negócio pode ser aperfeiçoado ou reinventado. 
Assim, se o dono (empreendedor) não estiver atento e não o fizer, outro 
empreendedor o fará. Considerando o contexto apresentado, avalie as 
seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
 
I. Mas tome cuidado, pois melhorar um produto ou um serviço é pouco para se 
criar um novo negócio, mesmo atendendo as necessidades não supridas dos 
consumidores. 
 
PORQUE 
 
 
II. Uma simples adaptação ou um melhoramento pode ser facilmente copiado 
pela concorrência. Fique atento a esse detalhe. 
 
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da 
I. 
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I. 
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
e) As asserções I e II são proposições falsas. 
 
 
Questão 4 
A elaboração de um Plano de negócio é fundamental para o empreendedor, 
não somente para a busca de recursos, mas principalmente, como forma de 
sistematizar suas ideias e planejar de forma mais eficiente, antes de entrar de 
cabeça em um mercado sempre competitivo. Deste modo, leia as proposições 
a seguir que explicam porque um plano de negócios é primordial para o 
sucesso de um empreendimento: 
 
I. Registra a previsão do lucro e do crescimento de um empreendimento. 
II. Analisa os impactos de diferentes abordagens administrativas relacionadas 
às estratégias de marketing. 
III. Reúne dados suficientes para que o empreendedor possa simular diferentes 
situações. 
IV. É mais do que um cartão de visitas para levantar fundos com sócios, 
investidores e financiadores. 
 
É correto o que se afirma apenas em: 
 
a) I 
b) I e III. 
c) II e IV. 
d) II, III e IV. 
e) I, II, III e IV. 
 
 
Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão 
O que fazer? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de Discussão” descrita a seguir. 
Em quanto tempo? 30 minutos. 
Quando? No decorrer da aula atividade. 
Como? 1. Leia atentamente as questões reflexivas 
propostas pelo professor. 
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis 
dúvidas com o professor no Chat Atividade; 
3. Resolver a questão utilizando os conteúdos 
 
estudados nas webaulas e no Livro didático. 
4. Apresentar no Chat atividade um resumo do 
processo de resolução para a mediação do 
professor. 
5. Compare suas respostas com as contribuições 
do professor. 
Por que? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado 
durante a TA. 
Com quem? Individualmente. 
Onde é o registro? No Chat Atividade. 
 
 
Questão reflexiva do Fórum de Discussão 
5 dicas para montar seu primeiro plano de negócio. 
 
A EXAME.com de abril de 2015 apresenta um texto em que Camila Lam afirma 
que especialistas na área afirmam que o Plano de Negócios é um documento 
essencial para mapear oportunidades e planejar gastos. A autora explica que 
um dos primeiros passos para quem quer empreender é montar um plano de 
negócio. A tarefa pode parecer difícil, mas hoje existem várias ferramentas 
para auxiliar o empreendedor iniciante. 
Um número considerável de pequenos empresários acredita que fazer um 
plano de negócio demanda gasto. Entretanto, dedicar um tempo para elaborar 
um plano é justamente para que empreendedores minimizem os riscos de 
perder dinheiro. Veja outras dicas dos especialistas: 
1. Reflita sobre a sua ideia para verificar se ela é realmente uma oportunidade 
de negócio. 
2.Utilize ferramentas como o software Plano de Negócios do Sebrae, indicado 
para analisar a viabilidade do negócio. 
3.Inspire-se em livros especializados sobre o assunto que podem ajudar na 
construção de um plano. 
4.Tenha todas as informações sobre o mercado que deseja atuar. Isso é 
essencial na elaboração de um plano de negócio. 
5. Não deixe de atualizar o plano de negócio, porque ele é um documento que 
não pode ser “engessado”. 
 
Considerando o que foi apresentado, imagine que você está prestes a montar 
seu próprio Food-truck e já começou a construir seu Plano de Negócios. Você 
já elaborou os 3 primeiros passos do seu plano e agora chegou o momento de 
construir o passo 4 – Plano Estratégico – do seu Plano de Negócios. Para 
ajudá-lo nessa nova etapa você deve utilizar o livro didático da disciplina, mais 
especificamente a página 110 da unidade 2. 
Conto com sua participação em nosso fórum. 
 
Preparando-se Para a Próxima Teleaula 
1. Acessem a webaula correspondente à próxima aula presencial. 
 
2. Leiam a seção do livro didático correspondente à próxima aula presencial. 
3. Resolvam as questões básicas correspondentes à próxima aula presencial. 
4. Estudem as atividades preparatórias, técnicas e recursos que serão 
utilizados na próxima aula presencial, por exemplo, um tutorial eletrônico ou um 
mapa conceitual. 
5. A resolver as atividades de aprofundamento da aula atual no pós-aula. 
6. A resolver as atividades complementaresno pós-aula. 
 
 
 
Bons estudos!