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OS_ELEMENTOS_DA_COMUNICACAO_E_AS_FUNCOES.pdf

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OS ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO E 
AS FUNÇÕES DA LINGUAGEM 
 
Comunicação e Lógica 
Professora Rita Mouzinho 
 
 
Num ato de comunicação, estão sempre 
presentes seis elementos, que, no caso da 
comunicação linguística, são os seguintes: 
 
1. emissor: quem se comunica, isto é, quem 
emite a mensagem, falando ou escrevendo (o 
eu da comunicação); 
2. receptor: quem recebe a mensagem, isto é, 
o ouvinte ou leitor (o tu ou você da 
comunicação); 
3. mensagem: o texto, falado ou escrito, que 
o emissor envia ao receptor; 
4. referência ou referente: aquilo a que a 
mensagem se refere (o ele/ela/aquilo da 
comunicação), o conteúdo da mensagem; 
5. código: língua na qual a mensagem é 
elaborada podendo ser visual, sonora, tátil, 
olfativa e gustativa; 
6. canal: meio de transmissão da mensagem 
(vibrações no ar, papel e tinta, telefone ...). 
 
 
 
 
 
Fonte: http://eadgrad.unigran.br/webaulas/grad_12014/ 
farmacia/linguagem_argumentacao/index.php?aula=aula03
_01.php 
 
 
Observe o exemplo da propaganda do “azeite 
Andorinha”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Emissor: azeite Andorinha 
Receptor: público leitor 
Mensagem: todo o texto escrito mais a 
imagem 
Canal de comunicação: propaganda 
Código: verbal (língua portuguesa) e não-
verbal (imagem) 
Referente: as qualidades do azeite Andorinha 
Função da linguagem predominante: função 
conativa/apelativa 
 
Responda quais os elementos da comunicação 
dessa propaganda: 
Emissor: 
Receptor: 
Mensagem: 
Canal de comunicação: 
Código: 
Referente: 
Função da linguagem predominante: 
 
 
 
http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://namu.zi
p.net/images/06-OMO.jpg&imgrefurl=http://www.namu. 
zip.net&h=312&w=358&sz=20&hl=pt-R&start=22&tbnid=x 
 
 
Não se esqueça que apesar da 
mensagem ser enviada pelo emissor ao 
receptor, nem sempre haverá a comunicação 
pois pode existir ruído, isto é, qualquer 
interferência ou obstáculo na comunicação. 
Lembre-se, também, de que para que ela se 
concretize é necessário que o código seja 
comum ao emissor e ao receptor; caso 
contrário, a comunicação será apenas parcial ou 
não acontecerá. 
 
FUNÇÕES DA LINGUAGEM 
 
Numa dada comunicação, a função da 
linguagem é determinada pela importância 
relativa de cada um desses elementos. 
Dependendo do elemento que ocupe o papel 
central, temos uma ou outra das seguintes 
funções da linguagem: 
 
1. EMOTIVA ou Expressiva: o emissor ocupa 
o centro da comunicação, pois a mensagem se 
refere ao próprio emissor, ao eu que se 
manifesta, exprimindo seus sentimentos e 
emoções. O exemplo mínimo de função emotiva 
é uma interjeição (ah! ui!), palavra que pura e 
simplesmente denota emoção; outros 
exemplos: cartas de amor, lamentos; 
 
 
https://www.algosobre.com.br/gramatica/funcoes-da-
linguagem.html 
 
 
2. CONATIVA ou Apelativa: o receptor é o 
foco da comunicação, pois a mensagem visa a 
convencê-lo, influenciá-lo, determinar o seu 
comportamento. Os exemplos mínimos desta 
função são o imperativo, forma verbal que 
exprime ordem ou exortação, e o vocativo, que 
é um apelo ou chamamento ao receptor; outros 
exemplos são ordens e conclamações de 
qualquer tipo, propaganda etc.; 
 
Fonte: http://jipemania.com/coke/brasil/index04.html 
 
 
3. POÉTICA, estética ou artística: a própria 
mensagem (o texto) ocupa o centro da 
comunicação, pois ela é organizada para 
produzir um efeito estético, isto é, artístico. 
Neste caso, o elemento decisivo é a 
organização das palavras, voltada para uma 
estruturação excelente do texto. Assim, ao 
preferir dar a sua filha o nome Ana Paula em 
vez de Paula Ana, o pai está escolhendo o texto 
(o nome) que soa melhor, que produz melhor 
efeito estético, ou seja, que é mais belo. Ele 
está usando a linguagem em sua função 
poética, tanto quanto um poeta, que escolhe as 
palavras levando em conta não apenas os seus 
sentidos, mas também os seus sons, os seus 
ritmos, as suas imagens, as suas evocações; 
 
 
Fonte: http://slideplayer.com.br/slide/52756/ 
 
4. REFERENCIAL ou Informativa: o centro 
da comunicação é o referente, a mensagem é 
voltada para a referência ao mundo, como 
ocorre em notícias de jornal ou quaisquer 
textos informativos a respeito da realidade 
exterior à comunicação; 
 
 
Fonte:http://diogoprofessor.blogspot.com.br/2011/03/aula 
-09-funcoes-referencial-e.html 
 
5. METALINGUÍSTICA: a linguagem se volta 
sobre a própria linguagem, seja por se referir 
ao código, isto é, à língua em que a mensagem 
é elaborada (como numa gramática ou 
dicionário), seja por se referir a si mesma ou a 
outras mensagens, tomadas em seus aspectos 
linguísticos (como nos estudos sobre literatura 
e arte); 
 
Fonte: http://diogoprofessor.blogspot.com.br/2011/03/aula 
-09-funcoes-referencial-e.html 
 
 
6. FÁTICA: a mensagem se refere ao canal 
que a transmite. Por exemplo, quando dizemos 
alô ao telefone, o que comunicamos é que o 
canal (o sistema telefônico) está conectado. 
Quando perguntamos Como vai? a alguém que 
acabamos de encontrar, o que desejamos é 
iniciar o contato com a pessoa (ligar o canal), 
não propriamente saber de sua vida. 
 
 
 
Fonte: http://www.estudokids.com.br/ 
funcoes-da-linguagem/ 
 
 
Várias funções da linguagem podem estar 
presentes numa mesma mensagem; uma 
dessas funções, porém, será predominante e as 
demais, secundárias. 
Sirva de exemplo o famoso poema de Vinícius 
de Moraes que começa com De tudo ao meu 
amor serei atento / Antes, e com tal zelo, 
e sempre, e tanto... 
Nesse poema, como em toda poesia, predomina 
a função poética da linguagem, como acima se 
explicou. Mas, ao lado da função poética, 
destaca-se a função emotiva, pois se trata de 
um poema lírico, assim chamado porque nele 
um eu (o eu lírico) exprime suas emoções. 
 
 
EXERCÍCIO 
 
1. Marque a opção correspondente. 
 
1 - Emissor 5 - Canal 
2 - Receptor 6 - Código 
3 - Mensagem 
4 - Referente 
( ) Veículo através do qual a mensagem chega 
ao seu destino. 
( ) Objeto da comunicação; conteúdo 
transmitido. 
( ) A mensagem fala a seu respeito. 
( ) Conjunto de signos e suas regras de 
combinação. 
( ) Destinatário. 
( ) Sujeito encarregado de dar início a 
comunicação. 
 
2. Relacione as colunas e depois marque a 
alternativa correta. 
 
1. função expressiva 
2. função conativa 
3. função poética 
4. função referencial 
5. função fática 
6. função metalinguística 
 
( ) Traduz objetivamente a 
realidade. Expressa apenas uma 
informação, sem comentários nem 
julgamentos. 
 
( ) É aquela que traduz opiniões e 
emoções do emissor. 
 
( ) Iniciar, prolongar ou encerrar o 
contato com o receptor é a sua finalidade. 
 
( ) É aquela que utiliza o código 
como assunto ou como explicação do 
próprio código. 
 
( ) Tem por objetivo influir no 
comportamento do receptor, por meio de 
um apelo ou ordem. 
 
( ) Enfatiza a elaboração da 
mensagem, de modo a ressaltar o seu 
significado. 
 
3. Leia os textos a seguir e identifique a função 
da linguagem predominante. 
 
a. Ossada misteriosa achada em 
Campos 
 
Muitos curiosos já foram ver em Campos, 
a ossada da cabeça de um animal de grande 
porte encontrada no fundo do mar, perto da 
cidade. Ninguém conseguiu identificar a ossada, 
sabendo-se apenas que era de um mamífero. 
Só os ossos da cabeça pesam 50 quilos. 
 
 
b. — ‘Quadrada’ é uma gíria! Quer dizer que 
você é desatualizada! (...) Uma ‘porfora’, 
sabe? 
 
 
c. A descoberta de uma vacina contra a 
hepatite do tipo B pelo instituto Pasteur, da 
França, foi anunciada ontem pelo professor 
Jean Bernard. 
 
 
d. Conheça Portugal viajando pela Condor. 
Voe com quem sempre soube voar 
 
 
e. Meu canto de morte 
Guerreiro, ouvi 
Sou filho das selvas, 
Nas selvas cresci 
Guerreiros, descendo 
Da tribo tupi. (...) 
 
 
f. ... um sujo de nuvem emporcalhou o luar em 
sua nascença 
(José C. de Carvalho) 
 
 
g. "O risco maior que as instituições 
republicanas hoje correm não é o de se 
romperem, ou serem rompidas, mas o de 
não funcionarem e de desmoralizarem de 
vez, paralisadas pela sem-vergonhice, pelo 
hábito covarde de acomodação e da 
complacência. Diante do povo, diante do 
mundo e diante de nós mesmos, o que é 
preciso agora é fazer funcionar 
corajosamente as instituições para 
lhes devolver a credibilidade desgastada. O 
que é preciso (e já não há como voltar atrás 
sem avacalhar e emporcalhar ainda mais o 
conceito que o Brasil faz de si mesmo) é 
apurar tudo o que houver a ser apurado, 
doa a quem doer." 
(O Estado de São Paulo) 
 
 
 
 h. O verbo infinitivo 
 
 Ser criado, gerar-se, transformar 
 O amor em carne e a carne em amor; 
nascer 
 Respirar, e chorar, e adormecer 
 E se nutrir para poder chorar 
 
 Para poder nutrir-se; e despertar 
 Um dia à luz e ver, ao mundo e ouvir 
 E começar a amar e então ouvir 
 E então sorrir para poder chorar. 
 
 E crescer, e saber, e ser, e haver 
 E perder, e sofrer, e ter horror 
 De ser e amar, e se sentir maldito 
 
 E esquecer tudo ao vir um novo amor 
 E viver esse amor até morrer 
 E ir conjugar o verbo no infinito... 
 
(Vinícius de Morais) 
 
 
 c) "Para fins de linguagem a humanidade se 
serve, desde os tempos pré-históricos, de 
sons a que se dá o nome genérico de voz, 
determinados pela corrente de ar expelida 
dos pulmões no fenômeno vital da 
respiração, quando, de uma ou outra 
maneira, é modificada no seu trajeto até a 
parte exterior da boca". 
(Matoso Câmara Jr.) 
 
 
 i. " - Que coisa, né? 
 - É. Puxa vida! 
 - Ora, droga! 
 - Bolas! 
 - Que troço! 
 - Coisa de louco! 
 - É!" 
 
 
 j. "Fique afinado com seu tempo. Mude para 
Col. Ultra Lights." 
 
 
 k. "Sentia um medo horrível e ao mesmo 
tempo desejava que um grito me 
anunciasse qualquer acontecimento 
extraordinário. Aquele silêncio, aqueles 
rumores comuns, espantavam-me. Seria 
tudo ilusão? Findei a tarefa, ergui-me, desci 
os degraus e fui espalhar no quintal os fios 
da gravata. Seria tudo ilusão?... Estava 
doente, ia piorar, e isto me alegrava. 
Deitar-me, dormir, o pensamento 
embaralhar-se longe daquelas porcarias. 
Senti uma sede horrível... Quis ver-me no 
espelho. Tive preguiça, fiquei pregado à 
janela, olhando as pernas dos transeuntes." 
 
(Graciliano Ramos) 
 
 l. “- Que quer dizer pitosga? 
 - Pitosga significa míope. 
 - E o que é míope? 
 - Míope é o que vê pouco". 
 
 
4. Leia: 
 
 
 
 A função da linguagem predominante no 
texto acima é: 
a) função emotiva 
b) função fática 
c) função apelativa 
d) função referencial 
e) função metalinguística 
 
 
5. LEIA: 
 
 CAFÉ FAZ BEM 
 
“O café já foi considerado inimigo do 
coração, por culpa da cafeína. Mas uma 
pesquisa do médico Darcy Roberto Lima, da 
Universidade Federal do Rio de Janeiro, vem 
reabilitar a fama do cafezinho. Por uma década, 
Darcy acompanhou 106.000 estudantes de 10 a 
20 anos em seis Estados. E constatou que os 
jovens que tomavam café todos os dias 
apresentavam menor incidência de depressão e 
dependência química. (...)“ 
 
(Maria Fernanda Vomero) 
 
A função da linguagem predominante no texto 
acima é: 
a) função poética 
b) função fática 
c) função apelativa 
d) função referencial 
e) função metalinguística 
 
6. LEIA: 
 
ORFANDADE 
 
“Meu Deus, 
me dá cinco anos. 
Me dá um pé de fedegoso com formiga 
preta, 
me dá um Natal e sua véspera, 
o ressonar das pessoas no quartinho. 
Me dá a negrinha Fia pra eu brincar, 
me dá uma noite pra eu dormir com 
minha mãe. 
(PRADO, Adélia. Poesia reunida, São Paulo: Scipione, 
2001.) 
 
A função da linguagem predominante no texto 
acima é: 
a) função poética 
b) função fática 
c) função apelativa 
d) função referencial 
e) função metalinguística 
 
 
Leia o texto para as questões de 7 a 9. 
 
Toma um fósforo. Acende teu cigarro! 
O beijo, amigo, é a véspera do escarro, 
A mão que afaga é a mesma que 
apedreja. 
Vês?! Ninguém assistiu ao formidável 
(...) 
Enterro de tua última quimera. 
Somente a Ingratidão — esta pantera — 
Foi tua companheira inseparável! 
 
 
7. Este excerto de Versos íntimos, de Augusto 
dos Anjos, fala diretamente com um 
interlocutor, abordando-o com tratamento em 
segunda pessoa, esclarecendo-lhe a natureza 
da Ingratidão, na primeira parte, e do beijo, na 
segunda. E correto dizer que abordagens em 
geral se desempenham pela: 
a) Fática 
b) Apelativa 
c) Poética 
d) Metalinguística 
e) N.D.A 
 
 
8. No poema, o modo como o poeta ordena ao 
seu interlocutor que acenda o cigarro encerra: 
a) Fática 
b) Apelativa 
c) Poética 
d) Metalinguística 
e) N.D.A 
 
9. Quanto aos esclarecimentos sobre a 
Ingratidão, sobre o beijo e sobre a mão que 
afaga temos: 
a) Fática 
b) Apelativa 
c) Poética 
d) Metalinguística 
e) N.D.A

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