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1a Questão (Ref.: 201503234299)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	Em geral, os conhecimentos fornecidos pela psicologia social servem de orientação no entendimento e na solução de problemas concretos que envolvem:
		
	
	a observação entre as pessoas
	
	apenas os fenômenos sociais
	
	apenas a percepção da condição humana
	 
	a interação entre pessoas
	
	o processo cognitivo
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502723122)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	A Psicologia Social, enquanto campo de conhecimento científico tem por objeto de estudo, EXCETO:
		
	
	A influência da presença das pessoas sobre a apresentação de outras pessoas.
	
	A influência recíproca entre pessoas na interação social.
	
	O processo cognitivo gerado pela interação social.
	
	A influência que a mera expectativa da presença das pessoas apresenta sobre os comportamentos humanos.
	 
	O mesmo objeto de estudo da Sociologia.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503322837)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 13)       Saiba  (1 de 3)
	
	Todas as atividades que implicam no conceito de psicologia da saúde são resultados das interações entre os profissionais e os usuários do sistema e se desenvolvem em tal interação. Neste caso, podemos entender que de acordo com o vasto campo de aplicação:
		
	 
	o investimento nem sempre é intracomunitário e intercomunitário, já que para desenvolver a reflexão crítica basta entender o contexto maior
	
	assume uma postura acrítica, frente aos processos de exclusão e opressão, e frente às políticas públicas
	 
	na psicologia social da saúde interessa o estudo da conduta da saúde/doença em interação com outras pessoas
	
	a pessoa e a sociedade estão imbricados um no outro, e só se pode entender a saúde a partir de dualismos
	
	uma psicologia deve partir de uma visão crítica e utópica de ciência
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503234228)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	A característica da psicologia que trata do modo como os indivíduos percebem, aprendem, lembram e representam as informações que a realidade fornece, tendo como principais objetos de estudo a percepção, o pensamento e a memória, procurando explicar como o ser humano percebe o mundo e como utiliza-se do conhecimento para desenvolver diversas funções como: falar, raciocinar, resolver situações-problema, memorizar, entre outras refere-se à (ao):
		
	 
	experimentalismo
	
	individualismo
	
	microteorização
	
	pragmatismo
	 
	cognitivismo
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502725497)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	Identifique o tipo de pesquisa que está sendo utilizado na descrição a seguir: ¿A fim de estudar a influência entre assistir televisão e a emissão de comportamentos agressivos psicólogos sociais levaram a exposição da televisão para o laboratório, onde controlavam a quantidade de violência que as crianças assistiam. Expondo as crianças a programas violentos e não-violentos os pesquisadores podem observar como a quantidade de violência afeta o comportamento. Foi mostrado a meninos e meninas de Ohio um trecho violento de um filme de gangster na televisão ou um trecho de uma emocionante corrida. As crianças que assistiram à violência foram as que depois tiveram mais probabilidade de apertar com todo vigor um botão vermelho especial, que supostamente esquentava um bastão, causando queimaduras dolorosas em outras crianças¿. Myers, D. Psicologia Social. 6ª ed. Artmed, 2000. Pag 14
		
	 
	Pesquisa experimental
	
	Pesquisa por amostragem
	
	Pesquisa correlacional
	
	Distribuição aleatória
	
	Estudo de caso
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503234243)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	A natureza das relações que o indivíduo mantém caracterizando-se pela prevalência do interesse individual sobre o grupal, o que leva as pessoas a se preocuparem apenas consigo próprias, configura a característica identificada como
		
	 
	etnocentrismo
	 
	individualismo
	
	experimentalismo
	
	microteorização
	
	cooperativismo
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201503234231)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 13)       Saiba  (1 de 3)
	
	A concentrada preocupação com o desenvolvimento da inteligência e da cognição não significa, que outras dimensões da vida do indivíduo em sociedade sejam simplesmente ignoradas. Neste caso,esta concentração refere-se ao campo de aplicação da psicologia social que é a:
		
	
	gestão
	
	etapa do desenvolvimento
	 
	educação
	 
	perspectiva crítica
	
	politica
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201503232592)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	A integração social, a interdependência entre os indivíduos, o encontro social são os objetos investigados pela:
		
	
	Antropologia
	
	Sociologia
	
	Filosofia
	 
	Psicologia. Social
	
	Etnologia
	
	 Gabarito Comentado
	1a Questão (Ref.: 201503234602)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	Existe uma perspectiva diferente quando analisamos o nosso comportamento e de quando analisamos o comportamento dos outros e fazemos certas atribuições. Neste caso estamos nos referindo:
		
	 
	ao erro fundamental de atribuição
	
	ao erro de interação
	
	ao erro da motivação
	
	ao erro da percepção
	 
	ao erro da variabilidade das explicações causais
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503235929)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	Sob certas condições, as pessoas mostram uma forte tendência a inferir que as ações do outro correspondem às suas intenções e disposições. Ou seja, as pessoas gostam de inferir que o comportamento de alguém corresponde a uma qualidade estável na pessoa. Por exemplo, atribuir o comportamento agressivo de alguém com um traço interno estável da pessoa, tais como 'agressividade' seria um exemplo da(o):
		
	
	teoria da relação.
	 
	erro fundamental de atribuição.
	
	teoria da atribuição pessoal.
	 
	teoria da inferência correspondente.
	
	modelo de Covariação.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503235869)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	Ao atribuir causalidade ao comportamento observado, distinguimos entre fatores pessoais (personalidade, habilidades) e fatores ambientais (situações, pressões sociais). Estes são exemplos de fatores, respectivamente:
		
	
	Externos e ambientais.
	
	Inferentes.
	
	Específicos.
	 
	Internos e externos.
	
	Estáveis.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503236000)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	Nós analisamos sistematicamente as pessoas e as relacionamos com o ambiente de informação, mas sabemos que diferentes combinações de informações, levam a diferentes atribuições causais. Assim estamos nos reportamos ao:
		
	
	efeito ator-observador.
	
	efeito da similaridade e proximidade.
	
	erro fundamental de atribuição.
	 
	modelo de covariação.
	
	contexto social e obrigações funcionais.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503315170)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	Lúcia é uma mulher de 40 anos e está passeando no parque com sua mãe idosa. Ela está irritada e reclamando com a mãe. As pessoas que observam a situação consideramque Lúcia é uma filha ingrata , pouco paciente e estressada, e por essas características pessoais internas, está sendo grosseira com sua mãe. Na situação acima relatada, vemos o exemplo da teoria:
		
	
	da distintividade.
	 
	da inferência correspondente.
	
	da consistência.
	 
	da covariação.
	
	da atribuição de causalidade.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503315167)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	Antonia presenciou seu vizinho José tendo um comportamento de gentileza ao permitir que uma pessoa idosa entrasse no elevador em seu lugar. Desde então, ela passou a observar se José iria ter o mesmo comportamento de gentileza em outras situações e com outras pessoas. Considerando a situação acima relatada, podemos dizer que Antonia estava utilizando:
		
	
	A teoria da inferência correspondente.
	
	O consenso do modelo de covariação.
	 
	A consistência do modelo de covariação.
	
	A teoria da inferência cruzada.
	
	A distintividade do modelo de covariação.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201503236099)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	A forma como formamos impressões sobre outras pessoas e como fazemos inferências sobre elas, isto é, a percepção social, é importante para podermos:
		
	 
	dar sentido ao mundo social que nos rodeia.
	 
	entender o processo ou resultado de se tornar consciente de objetos, relacionamentos e eventos por meio somente das pessoas.
	
	explicar que percebemos mais facilmente as figuras bem definidas e salientes.
	
	entender o sentido dos processos mentais, a memória e outros aspectos.
	
	entender o processo de percepção que tem início como um processo de observação seletiva.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502723154)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	A respeito da percepção, são feitas algumas afirmações. Avalie-as em V para verdadeira e F para falsa e indique a opção que adequadamente avalia o conjunto das afirmações: I- As pessoas interpretam a realidade objetiva, com certo grau de subjetividade, tornando-se conscientes sobre o mundo externo e dando sentido às informações recebidas sobre essa realidade objetiva. II- A percepção é um ato de decodificar informações recebidas pelos órgãos sensoriais. III- O processo de perceber é linear e passivo, chegando informações pelos órgãos dos sentidos, elas são armazenadas. IV- Sem a ocorrência da percepção, as informações sobre o mundo externo não tem sentido para as pessoas. V- A percepção faz com que as pessoas tendam à não preservação das distâncias estabelecidas pelo grupo social do qual façam parte, nas diversas situações interativas de que venham a participar.
		
	 
	V-F-F-V-V
	 
	V-V-F-V-F
	
	F-F-V-F-F
	
	V-V-V-V-V
	
	V-V-F-V-V
	
	 Gabarito Comentado
	
	1a Questão (Ref.: 201502849852)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	A Psicologia Social é uma área de estudo que tem como um de seus objetos o processo cognitivo pelo qual formamos impressões sobre nós mesmos, incluindo o autoconceito. Considerando o que vimos na aula 3 sobre esse tema, avalie às alternativas abaixo e assinale a correta.
		
	
	O autoconceito é importante na relação com o outro, mas não influência a maneira como processamos as informações sociais.
	
	O autoconceito é constituído pelos autoesquemas que possuímos no momento presente e não pelos "eus possíveis" que constituem o que a pessoa gostaria de ser no futuro.
	
	Os autoesquemas são os modelos mentais que utilizamos para definir quem somos, mas não afeta a percepção que temos sobre o outro e sobre as experiências que vivenciamos.
	 
	O autoconceito é formado pelos modelos mentais que usamos para representar quem somos (autoesquemas) e também pelos "eus possíveis".
	
	O autoconceito é importante para o nosso autoconhecimento , mas não influência na forma como percebemos os outros.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503236164)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (2)
	
	Atores e observadores de uma ação são influenciados por um viés divergente em suas atribuições. Os atores, ao analisarem seu comportamento, tendem a fazer atribuições situacionais, os observadores de uma ação tendem a fazer atribuições internas. Portanto, ao analisarmos o nosso próprio comportamento, atribuímos seu surgimento mais a causas externas, o que se constitui como:
		
	
	as causas específicas da pessoa.
	
	a diferença de informações.
	
	a consistência.
	 
	a tendenciosidade personalista.
	
	a distintividade.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502784788)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	Maria é voluntária em uma ONG ¿ Organização Não Governamental e atua com crianças entre 06 e 10 anos de idade realizando trabalhos de arte. Essa é uma das atuações e ocupações de Maria, que também trabalha em uma empresa como gerente de marketing, é casada, mãe de dois filhos e escreve livros infantis. Isso significa que o trabalho na ONG é um de seus:
		
	
	Projetores de ressarcimento
	
	Fundamentos de caso
	
	Facilitadores de introjeção
	
	Esquemas de autoconceito
	 
	Papéis sociais
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503236151)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	Uma mulher pode ser vendedora numa loja, mãe dos seus filhos, esposa do seu marido, escritora nos seus tempos livres e fã do Ricky Martin. Neste caso, a mulher desempenha:
		
	
	uma ação social
	 
	diversos papéis sociais
	
	um estatuto social
	
	um cenário social
	
	uma relação social
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502784786)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	O autoconceito representa as crenças específicas pelas quais definimos quem somos. Representa nossos autoesquemas, ou seja, os modelos mentais que utilizamos para representar o que somos para nós mesmos. Isso significa que:
		
	 
	A forma como percebemos, lembramos e julgamos os outros e a nós mesmos, depende desses autoesquemas.
	
	A saúde, os relacionamentos interpessoais e intrapessoais não tem qualquer relação com o autoconceito.
	
	Os esquemas que formamos dependem exclusivamente das formas como nos dedicamos aos estudos no ensino médio.
	
	Não é possível desenvolver um autoconceito positivo em uma sociedade que produz processos de inclusão e exclusão.
	
	O autoconceito está somente relacionado ao modo como lidamos com as questões financeiras e materiais.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503255629)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	Para que o indivíduo possa assumir seu processo de desenvolvimento em geral, e moral em particular, faz-se necessário que lhe sejam oferecidas condições favoráveis para que tome iniciativas próprias e decisões adequadas; responsabilize-se pelas decisões assumidas; saiba criticar a si e aos outros... Isto significa que:
		
	 
	a resposta moral é fruto das próprias experiências da pessoa e não exclui as causas externas do comportamento.
	
	deve-se promover o raciocínio moral mais do que propriamente em ministrar conteúdos
	
	há importância de causas internas serem analisadas, criticadas, conhecidas e aprendidas
	
	deve -se obedecer para evitar o castigo, a punição,ou para satisfazer desejos e interesses estritamente individualistas
	
	é importante o pensamento de autoridade, para a formação de indivíduos verdadeiramente conscientesGabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201503346450)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	A teoria psicológica dos estágios do desenvolvimento moral defendida por Kohlberg pode ser utilizada para compreender:
		
	 
	e resgatar a noção de indivíduo moralmente consciente, racional e nem sempre responsável por seus julgamentos e atos
	
	que o desenvolvimento moral se processa por meio de estágios qualitativamente iguais
	 
	a passagem de um estágio moral para o outro que se dá como uma aprendizagem
	
	o desenvolvimento moral, uma vez que um indivíduo dificilmente reconstrói e distingue as estruturas cognitivas pré-existentes
	
	a não exigência do sujeito sobre mudanças em suas ações e alterações de sua visão de mundo
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201503346349)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	O indivíduo formula juízos morais tendo como referência as regras do grupo social e as expectativas que este tem sobre ele. Neste caso ele refere-se:
		
	 
	Ao sistema de desenvolvimento da moralidade proposto por Kohlberg
	
	Á capacidade de compartilhar ideais, em justificar um ato que sirva aos objetivos para o grupo
	
	Ao sistema e a necessidade de realização do individuo
	
	Ao desenvolvimento moral como uma mudança sem limites de um degrau para outro, ocasionada pelo tempo
	
	Ás medidas de comportamento pró-social ou antissocial e com atitudes e escolhas políticas
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	1a Questão (Ref.: 201502798324)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Sabemos que a presença dos outros afeta nosso desempenho. O conceito de que a presença de outros melhora o nosso desempenho em tarefas simples e piora em tarefas complexas é conhecido como:
		
	
	Indolência Social
	
	Polarização grupal
	 
	Vadiagem Social
	 
	Facilitação Social
	
	Pensamento Grupal
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503231418)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Antonio é funcionário de uma empresa de correios, sua função consiste em fechar grandes volumes de envelopes enviados por empresas. Quando está sozinho em sua sala, ele fecha, em média, 120 envelopes por hora e quando outro funcionário está presente na sala, ele fecha, em média, 180 envelopes por hora. Considerando o que vimos na disciplina de Psicologia Social, que fenômeno justifica essa mudança no desempenho de sua tarefa ?
		
	
	Indolência social
	
	Coesão
	
	Vadiagem social
	 
	Facilitação social
	
	Coperação
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503315182)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 1)
	
	Diversos candidatos estão em uma sala para fazer uma prova de um concurso público para preenchimento de vagas de merendeira em escolas públicas. Considerando a situação relatada, podemos afirmar que essas pessoas constituem um:
		
	
	grupo mínimo.
	
	organização social.
	
	grupo compacto.
	 
	grupo não social.
	
	grupo psicológico.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502871029)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	O termo facilitação social foi utilizado por Floyd Allport para significar a influência da presença de outras pessoas no desempenho de um indivíduo. Sobre o tema, seguintes as seguintes afirmativas: I - Watson (1928) e Shaw (1932) verificaram que o trabalho individual é mais eficiente na resolução de tarefas, devido a um maior número de ideias apresentadas e de debates esclarecedores. II - Na opinião de Zajonc (1965), o trabalho individual é mais eficaz quando se trata de aprendizado, enquanto a atuação dos indivíduos em grupo é mais eficaz quando se trata de respostas já bem aprendidas. III -Esses estudos desembocaram nos estudos de comportamento grupal, do inter-relacionamento entre seus membros, a emergência de liderança, os fatores que levavam um membro a comunicar-se com o outro. A partir das afirmativas anteriores, assinale a alternativa correta:
		
	
	as afirmativas I e II estão corretas.
	 
	as afirmativas II e III estão corretas
	
	apenas a afirmativa II está correta.
	
	as afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	apenas a afirmativa III está correta
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503346467)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (1)
	
	Uma das principais características dos grupos sociais identifica-se:
		
	
	por certos valores, princípios e objetivos que independem dos membros do grupo.
	
	pelas interações entre os membros do grupo que não precisam ser duradouras.
	
	quando a existência de um indivíduo depende de sua participação no grupo.
	
	como não possuindo alguma forma de organização.
	 
	como a consciência grupal isto é, os pensamentos, ideias e sentimentos.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503347032)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (1)
	
	Uma das principais características dos grupos sociais identifica-se:
		
	
	Como não possuindo alguma forma de organização
	 
	Como a Consciência grupal isto é, os pensamentos, ideias e sentimentos
	
	Pelas interações entre os membros do grupo não precisam ser duradouras
	
	Por certos valores, princípios e objetivos que independem dos membros do grupo
	
	Quando a existência de um indivíduo depende de sua participação no grupo
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201503347039)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (1)
	
	Paulo, sua família, os vizinhos e o grupo de lazer trabalham juntos em prol de um projeto social. Assim eles são exemplos do tipo de grupos considerado como:
		
	
	Social e secundário
	
	Não social e secundário
	 
	Social e primário
	
	Não social e primário
	
	Social e intermediário
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201503347016)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Num grupo, há a crença de que os demais membros não estão cumprindo suas metas, pela dispersão da responsabilidade, uma vez que os resultados não são mensurados de forma individual e, sim, grupal. Nessa situação os membros tendem a ser oportunistas. Isto caracteriza:
		
	
	Contribuição individual
	 
	Vadiagem Social
	
	Responsabilidade social
	
	Facilitação Social
	
	Igualdade de status
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	1a Questão (Ref.: 201503249424)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (0)
	
	Sobre a importância das atitudes para o estudo dos fenômenos da Psicologia Social, observe as seguintes afirmativas.
I - A atitude parte da ideia de que ela constitui uma disposição afetiva favorável (quando positiva) ou desfavorável (quando negativa) a um objeto social.
II - As atitudes sociais têm uma configuração tridimensional composta pelos elementos cognitivos, afetivos e comportamentais.
III - Uma atitude é uma maneira organizada e coerente de pensar, sentir e reagir a pessoas, grupos, problemas sociais ou, de modo mais geral, a qualquer acontecimento no ambiente.
Sobre as afirmativas anteriores, assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas a afirmativa III está correta
	
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502784802)
	 Fórumde Dúvidas (2 de 3)       Saiba  (0)
	
	Avalie a seguinte situação com base na classificação de atitudes: Uma pessoa decide viajar para rever os amigos da infância e sua família. Ela não se importa com conforto ou com a duração da viagem e nem avalia as consequências da mesma. Sem qualquer planejamento, apenas deseja passar suas férias de forma feliz ao lado dos que ama. Pode-se interpretar que:
		
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base cognitiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais.
	 
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base afetiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base afetiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base cognitiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base comportamental em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502849874)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	Um dos temas relevantes no estudo da psicologia social é a atitude. Ela é o julgamento que fazemos acerca dos fenômenos. A atitude tem como função principal a avaliação. É através dela que determinamos as posturas frente aos objetos sociais. No que tange à esse tema podemos afirmar:
		
	
	A atitude é um componente comportamental que refere-se somente à ação, assim a mudança deve ocorrer no pensamento.
	
	A atitude possui componentes cognitivos, emocionais e comportamentais e, por isso, não são passíveis de modificação.
	 
	A atitude é um modelo tridimensional com componentes afetivos, cognitivos e comportamentais, a mudança em um desses componentes pode gerar mudança nos outros.
	
	A mudança atitudinal não pode ocorrer do contato com uma informação nova.
	
	As atitudes são construções cognitivas estáveis relacionadas com as crenças e, por isso, não são passíveis de modificações.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503232084)
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	Marcelo herdou a casa de sua mãe no inventário após sua morte. Marcelo tem 56 anos e viveu nessa casa até os 30 anos. A casa que herdou tem grande valor imobiliário porque fica em uma área considerada nobre da cidade. Essa casa, também, possui grande valor afetivo para ele. Recentemente, Marcelo recebeu uma boa proposta de uma empresa para compra da casa, mas apesar da proposta ser muito boa, ele decidiu não vender porque tem muitas recordações boas de sua infância vinculadas à essa casa. Considerando o caso apresentado, podemos afirmar que a atitude de Marcelo teve uma base predominantemente:
		
	
	moral
	
	cognitiva
	
	comportamental
	 
	afetiva
	
	infantil
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502725420)
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	As atitudes são organizações duradouras de crenças e cognições em geral, dotadas de carga afetiva pró ou contra um objeto social definido, que predispõe a pessoa a uma ação coerente com as cognições e afetos relativos a esse objeto e que possuem como principais funções:
		
	
	Auxiliar no leitura do ambiente social e na adequada percepção de pessoas e objetos.
	
	Registrar os estímulos sociais não como máquinas fotográficas mas sim de forma menos rígida e distorcida, avaliando realisticamente o meio ambiente.
	
	Impedir a ocorrência do erro fundamental de atribuição que consiste na tendência que temos de fazer atribuições disposicionais "internas" quando observamos o comportamento dos outros.
	 
	Permiti-nos a obtenção de recompensas e evitação de castigos; proteger nossa auto-estima e evitar ansiedade e conflito; ajudar-nos a ordenar e assimilar informações complexas; refletir nossas convicções e valores e estabelecer nossa identidade social.
	 
	Auxiliar a estabelecer a ligação entre a realidade objetiva, nossas emoções e comportamentos permitindo a compreensão de quem realmente somos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503232065)
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	Ana resolveu comprar uma casa e procurou um corretor de imóveis para fazer sua escolha. Ao longo de uma semana visitou alguns imóveis e sempre ponderava os aspectos positivos e negativos de cada imóvel segundo os seus critérios de interesse (tamanho, localidade e tempo de uso). Após avaliar diversos imóveis, ela consegue tomar uma decisão e comprar um dos imóveis. Considerando o caso apresentado, podemos afirmar que a atitude de Ana teve uma base predominantemente:
		
	
	Moral
	
	Afetiva
	 
	Comportamental
	
	Positiva
	 
	Cognitiva
	
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	 7a Questão (Ref.: 201503315187)
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	A atitude tem sido objeto de estudo da Psicologia Social de orientação cognitivista. Acerca desse conceito podemos afirmar:
I- Possui uma configuração bidimensional.
II- Constitui uma disposição afetiva favorável ou desfavorável a um objeto social.
III- Refere-se, somente, ao comportamento do sujeito em relação à um objeto social.
Marque a resposta correta:
		
	 
	I, II e III.
	
	II e III
	
	I e III
	 
	Somente a alternativa II.
	
	I e II
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502723177)
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	Sobre as atitudes, dentre as afirmações abaixo é ERRADO afirmar que:
		
	
	Vivemos rodeados de contínuas informações que nos instigam continuamente a mudar de atitudes.
	
	As atitudes são relativamente estáveis.
	
	No processo de socialização, algumas atitudes são compartilhadas nos grupos.
	 
	Não nos é possível mudar de atitudes na vida adulta, pois elas já estão consolidadas.
	
	Existem várias escalas que nos permitem medir as atitudes antes e depois da tentativa de mudança.
	
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