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1. Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa contínua? Quest.: 1 Peso Número de filhos Número de acidentes em um mês Número de disciplinas cursadas por um aluno Número de bactérias por litro de leite 2. Algumas variáveis foram selecionadas com o objetivo de conhecer o perfil dos alunos de determinada escola. Entre elas estão: número de irmãos, idade e bairro onde mora. Marque a opção que classifica estas variáveis na ordem em que foram apresentadas Quest.: 2 Qualitativa, Quantitativa Contínua, Quantitativa Discreta Qualitativa, Quantitativa Discreta, Quantitativa Contínua Quantitativa Discreta, Quantitativa Contínua, Qualitativa Quantitativa Discreta, Qualitativa, Quantitativa Contínua Quantitativa Contínua, Quantitativa Discreta, Qualitativa 3. A tabela abaixo representa o número de acidentes ocorridos com 70 motoristas de uma empresa de ônibus. Nº de acidentes 0 1 2 3 4 5 Nº de motoristas 20 10 20 9 6 5 Qual é o percentual de motoristas que sofreram pelo menos 2 acidentes? Quest.: 3 57,14% 85,71% 28,57% 42,86% 71,43% 4. Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa discreta? Quest.: 4 peso altura Números de livros técnicos que possuo Duração de uma chamada telefônica cor da pele 5. Variáveis qualitativas são as que se referem á qualidade e as quantitativas são as que se referem á quantidade. Deste modo, as variáveis: (a) tipo sanguíneo, (b) quantidade de alunos em uma sala de aula e (c) tipos de doença são, respectivamente, variáveis: Quest.: 5 quantitativa, quantitativa, qualitativa qualitativa, quantitativa, quantitativa qualitativa, quantitativa, qualitativa qualitativa, qualitativa, quantitativa qualitativa, qualitativa, qualitativa 1. Qual a probabilidade de eu escolher um número par entre os números de 1 até 10? Quest.: 1 30% 40% 60% 50% 70% 2. O setor de RH da empresa X sabe que de seus 100 funcionários, 35 funcionários não possuem filhos, 30 têm apenas 1 filho, 20 têm 2 filhos, 10 têm 3 filhos, 4 têm 4 filhos e apenas 1 funcionário tem 5 filhos. A partir destas informações, qual é a moda do número de filhos dos funcionários desta empresa? Quest.: 2 30 1 0 20 35 3. Uma empresa tem 3.414 empregados repartidos nos seguintes departamentos: Administração (914), Transporte (348), Produção (1401) e Quest.: 3 Outros (751). Deseja-se extrair uma amostra de 200 empregados para verificar o grau de satisfação em relação à qualidade da refeição servida no refeitório. Quantos empregados devem ser selecionados em cada departamento? Administração 55, Transporte 24, Produção 81 e Outros 40. Administração 54, Transporte 20, Produção 82 e Outros 44. Administração 50, Transporte 22, Produção 80 e Outros 48. Administração 52, Transporte 20, Produção 82 e Outros 46. Administração 55, Transporte 22, Produção 80 e Outros 43. 4. Os números a seguir representam o Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA), no período compreendido entre fevereiro a junho de 2012. Qual é a média geométrica da inflação nesse período? fev- 12: 0,45% / mar-12: 0,21% / abr-12: 0,64% / mai-12: 0,36% / jun-12: 0,08% / Média geométrica = (X1xX2x ...x Xn)^(1/n) Quest.: 4 0,34% 0,28% 0,32% 0,30% 0,36% 5. Todas as variáveis aleatórias que podem ser contadas ou enumeradas são discretas e todas as que podem ser medidas ou pesadas são contínuas. Assim sendo, as variáveis: (a) pressão sanguínea, (b) batimentos cardíacos por minuto e (c) quantidade de pessoas com AIDS são, respectivamente, variáveis: Quest.: 5 contínua, discreta, contínua contínua, discreta, discreta discreta, contínua, discreta discreta, discreta, contínua contínua, contínua, contínua 1. Uma empresa de telefonia fixa querendo saber qual o nível de satisfação de seus usuários iniciou um processo de pesquisa. Porém, o número de clientes é da ordem de 50.000. O modo de seleção escolhido, de forma a economizar recursos físicos e financeiros, foi a de 1 assinante entrevistado a cada 50. O número de ordem selecionado foi 22. Então, o próximo Quest.: 1 selecionado foi o: 69 71 70 72 68 2. Um grupo de cem estudantes tem uma estatura média de 170 cm, com um coeficiente de variação de 8%. Qual o desvio padrão desse grupo? Quest.: 2 13,50 13,30 13,60 13,40 13,20 3. Qual das alternativas abaixo é uma amostra aleatória? Quest.: 3 Obter um número em um lançamento de um dado. Eleger como melhor funcionário aquele de maior estatura. Obter um número par em um sorteio com números inteiros entre 1 até 20. Escolher um país da Europa começando com a letra "I". Dar uma premiação para o melhor jogador de basquete em uma partida. 4. Marque a opção que contenha alguma inconsistência entre as medidas. Lembre que μ é a média aritmética, σ é p desvio padrão, CV é o coeficiente de variação, AT é a amplitude total, Mo é a moda e Md é a mediana. Quest.: 4 μ = 45 ; AT = 6 ; σ = 2 μ = 45 ; σ = 9 ; CV = 20% μ = 45 ; Md = 30 ; σ = -8 μ = 45 ; Md = 30 ; Mo = 15 μ = 45 ; AT = 6; CV = 15% 5. Em relação ao desvio padrão podemos afirmar que Quest.: 5 quando dividido pela média fornece o Coeficiente de Variação. é a medida entre a previsão e o dado real. para qualquer conjunto de dados, poderá ser tanto negativo quanto positivo. é uma medida de posição. é a variância da população elevada ao quadrado. 1. A regressão linear e a correlação estão relacionadas, mas são diferentes porque: Quest.: 1 Quando se faz uma regressão, não e possível determinar que a linha passe sobre um determinado ponto, principalmente pela origem, só na correlação. A regressão linear encontra a reta que melhor prevê y em função de x, ao passo que a correlação quantifica quão bem x e y variam em conjunto. Na representação gráfica de uma regressão é importante sempre colocar, no eixo das abscissas, a variável dependente e, no eixo das ordenadas, a variável independente. Na correlação é exatamente o contrario. O coeficiente de correlação e a regressão linear são números puros, usados para classificar uma correlação perfeita. A regressão linear analisa a interação de inúmeras variáveis e a correlação, a reta que representa essas variáveis. 2. Considere as seguintes afirmativas, com relação a Testes de Hipóteses: I. Um erro do tipo I ocorre quando a hipótese nula é rejeitada, apesar de ser verdadeira. II. O alfa é usado para representar a probabilidade de ocorrência de um erro do tipo I. III. Um erro do tipo II ocorre quando a hipótese nula não é rejeitada, apesar de ser falsa. Quest.: 2 As afirmativas I, II e III estão corretas Somente as afirmativas I e III estão corretas Somente as afirmativas I e II estão corretas Somente as afirmativas II e III estão corretasSomente a afirmativa II está correta 3. No estudo da correlação linear quando a reta é descendente e o valor desse coeficiente é 0,98 podemos afirmar que: Quest.: 3 a correlação é perfeita positiva a correlação é fraca negativa a correlação é forte positiva a correlação é fraca positiva a correlação é forte negativa 4. Com relação a teste de hipóteses assinale a alternativa incorreta: Quest.: 4 Em um teste de hipóteses não é desejável que se reduza ao mínimo as probabilidades dos erros do tipo I e II. Quando a decisão for aceitar H0 e na realidade H0 é falsa, então a decisão foi um erro, convencionalmente chamado erro do tipo II. Quando a decisão for rejeitar H0 e na realidade H0 é verdadeira, então a decisão um foi um erro, convencionalmente chamado erro do tipo I. Quando a decisão for aceitar H0 e na realidade H0 é verdadeira, então a decisão foi correta. Quando a decisão for rejeitar H0 e na realidade H0 é falsa, então a decisão também foi correta. 5. Um pesquisador quer investigar se o futebol tem a mesma importância na vida de homens sul-africanos e brasileiros. Para isto, selecionou um grupo aleatório de 10 homens sul-africanos e 10 homens brasileiros. Ambos os grupos realizaram um mesmo teste que se propõe a medir a importância do futebol na vida da pessoa. Quanto maior o escore obtido, maior importância tem o futebol. A partir dos escores obtidos dos dois grupos, foi realizado o teste t mais adequado através da função teste t do Excel, obtendo 0,04 como resultado. Para nível de significância alfa igual a 0,05, qual é a conclusão do teste. A partir destas informações podemos concluir que Quest.: 5 O resultado não foi significante porque p-value é maior do que alfa. O resultado foi significante porque p-value é maior do que alfa. O resultado não foi significante porque as amostras foram muito pequenas. O resultado não foi significante porque p-value é menor do que alfa. O resultado foi significante porque p-value é menor do que alfa.
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