AV1 PORTUGUES

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Avaliação: CEL0014_AV1_201703241487 » LÍNGUA PORTUGUESA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201703241487 - MARCUS VINÍCIUS SOUSA SANTOS
	Professor:
	MARIA GRACINDA VIEIRA DE ALMEIDA
MARILDA FRANCO DE MOURA
	Turma: 9150/FT
	Nota da Prova: 9,0 de 10,0  Nota do Trab.:    Nota de Partic.:  Data: 13/05/2017 18:57:58
	
	 1a Questão (Ref.: 201703968210)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Todos os países possuem um idioma oficial (língua oficial). Todavia, as línguas, como não são imutáveis, em função de fatores diversos, sofrem variações dentro de um mesmo país. Estas variações são denominadas variações linguísticas. Leia com atenção as alternativas a seguir e, depois, assinale a ÚNICA ERRADA quanto às variações linguísticas.
		
	
	Os regionalismos são variações linguísticas observadas na língua oficial de um país.
	
	Não se pode dizer que determinada região do Brasil fale "o português mais correto", uma vez que cada região apresenta características linguísticas próprias.
	
	As diferentes formas de falar marcam os grupos sociais ou, até mesmo, a faixa etária de determinado conjunto de pessoas.
	
	A formalidade ou a informalidade da situação comunicativa determinam as diferentes formas de usar a língua.
	 
	As variações linguísticas são observadas somente na modalidade oral da língua, ou seja, na fala. A língua escrita não sofre tais variações.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703967290)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dependendo do contexto que estamos inseridos, podemos utilizar uma linguagem formal ou informal. Assinale a opção INADEQUADA para ser utilizada em uma reunião de trabalho:
		
	
	 A nossa empresa oferece um curso de língua portuguesa.
	 
	 Pô, tô com uma fome do cão!
	
	O almoço será servido em breve.
	
	 Bom dia, senhores. Solicito que desliguem os telefones celulares.
	
	Todo o material será enviado por e-mail.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703968117)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Vimos que a regência verbal é o estudo da relação de dependência entre os verbos e seus complementos. O verbo "implicar" significando "acarretar", "ocasionar" é transitivo direto. Assinale a alternativa CORRETA quanto a essa regência:
		
	 
	Essa atitude implica demissão. 
	
	As crianças implicaram o novo estudante.
	
	 Seu comportamento implica em punição.
	
	Os políticos implicaram-se em escândalos.
	
	Eu adoro implicar com minha irmã.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201704024884)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O verbo assistir no sentido de dar assistência, dar ajuda, é utilizado de preferência com complemento sem preposição. O verbo assistir no sentido de ver, presenciar, exige complemento com a preposição a. O verbo assistir no sentido de caber, pertencer, exige complemento com a preposição a.
Com referência a regência do verbo assistir, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
		
	
	Assistiremos a uma missa de sétimo dia amanhã.
	
	O técnico assistiu ao vídeo dos jogadores no treino.
	
	Os médicos assistiram os feridos durante a guerra.
	 
	Assistimos um belo filme na televisão ontem.
	
	Este é um direito que assiste ao trabalhador.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201704010423)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Observe o comunicado divulgado pela Caixa Econômica Federal e  complete corretamente o período gramatical, no tocante à concordância:
"Caso ..... recursos para o Minha Casa, Minha Vida, os candidatos ao projeto governamental .... à compra do imóvel deverão adiar o sonho da casa própria."
		
	
	venha a faltar - referentes
	 
	venham a faltar - referente
	 
	venha a faltar - referente
	
	venham a faltarem - referentes
	
	venha a faltarem - referentes
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201704032282)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia com atenção o texto abaixo.
"Distorção negligenciada" As listas de moléstias ____________ de acordo com a agência que tenta capitanear sua causa. ______ em comum o fato de serem endêmicas em regiões pobres da África, da Ásia e das Américas. Nem sempre fatais, são bastante debilitantes. Estão nesse grupo, por ordem de prevalência, helmintíases, esquistossomose, filariose, tracoma, oncocercose, leishmaniose, doença de Chagas e hanseníase. As três últimas e a esquistossomose são as mais relevantes para o Brasil. Esses distúrbios ______ ser prevenidos e contam com tratamentos efetivos pelo menos para a fase aguda, mas, por razões econômicas e políticas, eles nem sempre chegam a quem precisa. (Adaptado de  http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2014/03/1425183-distorcao-negligenciada.shtml. Acesso em 25 jul. 2015.)
As lacunas do texto devem ser preenchidas com os verbos VARIAR, TER e PODER, respectivamente. A sequência em que esses verbos são empregados com a concordância em conformidade com a norma culta é:
		
	
	varia - há - pode
	
	varia - hão - pode
	
	varia - há - podem
	
	variam - hão - podem
	 
	variam - há - podem
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703970316)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula está INCORRETO:
		
	
	Ideias, como dizia Silveira Martins, não são metais que se fundem.
	
	Sem dúvida, o recurso mais importante para o enriquecimento do vocabulário é a leitura.
	
	Os Lusíadas, que é um poema épico, narra as grandes navegações portuguesas.
	
	O Sindicato dos Metalúrgicos de Rio Grande, que representa os trabalhadores, promete mobilizações para que a Petrobras garanta novas obras para o porto gaúcho.
	 
	O ministro , disse aos empresários, que a inflação vai cair.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703970019)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A vírgula também é usada para separar os elementos e locuções explicativas ou corretivas. Então assinale a opção em que a vírgula está colocada de forma adequada.
		
	
	Os inteligentes alunos da quarta série, compareceram à aula, fizeram a prova e conseguiram aprovação.
	 
	Só aceitamos o formulário original, ou seja, ele não pode ser xerocopiado.
	
	Meu querido irmão que dizes, tu?
	
	Chegou entrou pelos fundos, e fechou-se no quarto.
	
	Aquela é a fazenda, onde passei as férias.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201703968131)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A utilização de POR QUE varia de acordo com o contexto. Utilizamos porquê quando se trata de um substantivo, por que (átono, em início de frase)  e por quê (tônico, no final da frase) quando se trata de advérbio interrogativo e porque em se tratando de conjunções. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego de por que:
		
	
	O menino estudou muito por que queria tirar uma boa nota.
	
	Eis a razão porquê te chamei.
	
	Você não me ama, porquê?
	 
	Por que você não me ama?
	
	Porque está triste?
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201703969245)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma das regras de acentuação gráfica diz que as paroxítonas são acentadas quando terminarem em ditongo. Portanto, marque a alternativa em que TODAS as palavras devam receber acento por conta do princípio citado.
		
	
	orgão - regua - radio - meio
	
	giboia - reu - aneis - tedio
	
	ideia - fugidia - sadia - horario
	
	serio - caustico - gratuito - historia
	 
	ministerio - falatorio - ginasio - colegio