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Fechar Avaliação: SDE0246_AV1_201407118412 » FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201407118412 - LARISSA CLAUTHENIS COSTA SALES Professor: LAURO BOECHAT BATISTA Turma: 9033/BE Nota da Prova: 9,0 de 10,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 18/05/2017 20:42:12 1a Questão (Ref.: 201407278240) Pontos: 1,0 / 1,0 Em uma pesquisa com 1% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 90% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente superior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser: acima a 91% acima de 91% ou abaixo de 89% exatamente 90% entre 89% a 91% abaixo de 89% 2a Questão (Ref.: 201407278242) Pontos: 1,0 / 1,0 Em uma pesquisa com 1% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 85% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente superior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser: exatamente 85% entre 84% a 86% acima de 86% ou abaixo de 84% acima de 86% abaixo de 84% 3a Questão (Ref.: 201407278712) Pontos: 1,0 / 1,0 Sejam as afirmativas: (I) na população todos os elementos têm de ter pelo menos uma característica em comum, (II) na amostra não há necessidade de todos elementos terem pelo menos um característica em comum, (III) amostra é um subconjunto de uma população. Com relação a estas afirmativas, podemos dizer que: somente (II) e (III) são verdadeiras somente (I) e (II) são verdadeiras somente (I) e (III) são verdadeiras todas são verdadeiras somente (I) é verdadeira 4a Questão (Ref.: 201407278666) Pontos: 1,0 / 1,0 Uma determinada indústria farmacêutica tinha em seu quadro 2.000 funcionários em 2010, sendo que somente 1.500 fizeram o exame periódico neste ano. Em 2011 o total de funcionários desta indústria farmacêutica passou para 2.200 empregados e a quantidade que fizeram exame periódico neste ano foi de 1.800 empregados. Os valores 2.000, 1.500, 2.200, 1.800 são respectivamente funcionários correspondentes a: amostra, população, amostra, população população, população, amostra, amostra amostra, amostra, população, população população, amostra, amostra, população população, amostra, população, amostra 5a Questão (Ref.: 201407892696) Pontos: 1,0 / 1,0 Se em uma maternidade ocorrer 113 nascimentos de crianças da raça negra em um total de 339 nascimentos perguntamos: Em um dia qualquer nessa maternidade se nascerem 1000 crianças(obedecendo a mesma proporcionalidade anterior) quantas crianças negras irão nascer? 538 1129 333 75 179 6a Questão (Ref.: 201407194221) Pontos: 1,0 / 1,0 As taxas são determinadas multiplicando-se os coeficientes por 10, 100, 1.000, 10.000, etc., ou seja, multiplicando-se por 10n. Assim, pode-se dizer que: se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 80 mortes em cada 100.000 crianças se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 8 mortes em cada 1.000 crianças se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 8 mortes em cada 10.000 crianças se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,005 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 50 mortes em cada 1.000 crianças se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 80 mortes em cada 1.000 crianças 7a Questão (Ref.: 201407881397) Pontos: 1,0 / 1,0 A tabela abaixo apresenta os limites de classe referentes aos pesos de um grupo de estudantes e suas respectivas frequências. Marque a alternativa verdadeira. 42|-----44----------22 44|-----46----------24 46|-----48----------14 48|-----50----------30 50|-----52----------10 até 48 quilos existem 40% da população a amplitude de classe é igual a 30 quilos existem 6 classes 12% das pessoas pesam acima de 44 quilos a frequência acumulada da última classe é igual a 100% 8a Questão (Ref.: 201407272751) Pontos: 0,0 / 1,0 Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com menos de 2 filhos é: 12% 88% 8% 72% 16% 9a Questão (Ref.: 201407892976) Pontos: 1,0 / 1,0 O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe. Para se obter o ponto médio de uma classe: Somam-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2. Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe. Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe. Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo de classe (H). Somam-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2. 10a Questão (Ref.: 201407819956) Pontos: 1,0 / 1,0 As notas da prova de Estatística de 16 alunos foram agrupadas em classes, conforme tabela. Calcule o valor de Xi da quarta classe: CLASSES Xi 2,0 |--- 3,6 3,6 |--- 5,2 5,2 |--- 6,8 6,8 |--- 8,4 8,4 |---| 10,0 7,0 8,4 6,8 7,6 6,0
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