TEORIAS E SISTEMAS PSICOLÓGICOS I

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TEORIAS E SISTEMAS PSICOLÓGICOS I
	Simulado: SDE0038_SM_201601290195 V.1  
	Aluno(a): LEONARDO MADEIRA BARBOSA DA SILVA
	Matrícula: 201601290195 
	Desempenho: 0,4 de 0,5
	Data: 27/05/2017 14:54:25 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201601340739)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Maria não consegue apresentar seminários na escola, não é tão tímida, mas não tem experiência com essa situação. Maria tem ido a mais palestras e avaliado o comportamento alheio diante de apresentações e depois tem apresentado seus seminários e medido seu desempenho. Após a primeira palestra assistida, seu desempenho foi de 10%. Após a segunda palestra assistida, seu desempenho foi de 15%. Após a quinta palestra assistida, seu desempenho foi de 20%. Na 15ª palestra assistida, seu desempenho foi de 65%. Quando Maria alcançou o desempenho em 65% das vezes que apresentava seminários, podemos dizer que essa porcentagem refere-se ao comportamento: 
		
	
	De Maturação 
	
	De Modelagem 
	
	De troca 
	
	Clássico 
	
	De Reforço negativo 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601370998)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Identifique o estímulo incondicionado na situação abaixo: Maria, que retirou um tumor no seio esquerdo, precisou passar por sessões de quimioterapia semanais que lhe provocam grande desconforto e mal-estar. Mesmo algum tempo após o encerramento das sessões de químio, Maria passa mal todas as terças, dia no qual ela normalmente era submetida ao tratamento. 
		
	
	sessões de quimioterapia
	
	mal-estar
	
	dia da semana (terça-feira)
	
	tumor no seio esquerdo
	
	desconforto
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601370975)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Raquel e sua fiel amiga Ana foram ao bingo Icaraí para jogar nos caça níqueis. Cada uma delas se instalou diante de uma máquina e jogaram compulsivamente por cerca de uma hora sem nada ganhar. Quando estavam quase desistindo, a máquina da Ana começou a piscar, tocar uma sirene e pode-se ouvir em todo o salão o som das moedas caindo na bandeja de metal. Imediatamente Raquel recobrou o ânimo para continuarem jogando. Identifique os tipos de reforços presentes na situação acima: 
		
	
	reforços diretos e reforços vicários
	
	reforços diferenciais
	
	reforços secundários
	
	não há reforços que possam ser identificados
	
	reforços primários
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601911005)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Apesar da importância da obra de Charles Darwin, sua influência sobre o estudo do comportamento animal no final do século XIX, inclusive com livro de sua autoria como The Expression of emotions in men and animals . Esse antropomorfismo soou especulativo demais para alguns psicólogos do século XIX, isto por que: 
		
	
	Eram criacionistas e portanto não davam importância para as conclusões de Darwing. 
	
	Por que não passavam de relatos anedóticos sobre bichos de estimação e de criação. 
	
	Somente as respostas ¿b¿ e ¿c¿ estão corretas. 
	
	Imaginava-se que sentimentos, sensações e pensamentos dos animais deveriam ser semelhantes aos nossos. 
	
	Somente as respostas ¿a¿ e ¿b¿ estão corretas.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601917244)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Marque a alternativa ERRADA. 
		
	
	Para todo reflexo existe uma intensidade mínima do estímulo necessária para que a força seja eliciada.
	
	Quanto menor a intensidade do estímulo, menor será a magnitude da resposta.
	
	Quanto maior a intensidade do estímulo, maior será a magnitude da resposta.
	
	Quanto maior a intensidade do estímulo, menor será a magnitude da resposta.
	
	A intensidade do estímulo e a magnitude da resposta são medidas de força.