BDQ Prova AV1 LÍNGUA PORTUGUESA

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Disciplina:  LÍNGUA PORTUGUESA
Avaliação:  CEL0014_AV1_201501318081      Data: 27/10/2016 21:34:53 (F)      Critério: AV1
Aluno: 201501318081 ­ NATAN MARTINS SILVA
Nota da Prova: 9,0 de 10,0      Nota de Partic.: 0,0
 
  1a Questão (Ref.: 705417) Pontos: 1,0  / 1,0
Como vimos, a norma culta da  língua é  regida pela gramática normativa. Um dos casos em que se nota um
constante desvio dessa norma é o uso dos termos "há" e "a". Assinale a opção em que os termos "há" e "a"
estão de acordo com a gramática normativa da língua portuguesa:
Minha decisão não tem nada há ver com sua atitude.
Daqui há dois dias serei convocado para nova função.
A dois dias não vejo meu livro de Drummond.
  Estou estudando este assunto há cinco horas.
Voltei para casa a duas horas.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 705478) Pontos: 1,0  / 1,0
Leia o que disse Evanildo Bechara sobre a influência da Internet na Língua Portuguesa:
 
"A Internet tem seu espaço (breve) e hora para ser utilizada.  É como se perguntássemos
em que medida a  linguagem do telegrama ou dos anúncios quase cifrados de compra e
venda de  jornais  tem alterado a  língua portuguesa.   A  Internet, pela sua especificidade,
exige  ou  propicia  um  tipo  de  texto  especial.    Também aqui  a  inadequação  consiste  em
querer  redigir  um  texto  qualquer  fora  da  Internet  como  se  fora  para  ela,  ou  vice­versa. 
Todo texto ­­ na Internet ou não ­­, como toda expressão linguística, deve estar adequado
às ideias, ao interlocutor e às circunstâncias."
Conforme Evanildo Bechara, a utilização da língua portuguesa deve:
excluir a forma como é utilizada na internet.
seguir a forma utilizada na internet.
banir a forma com é utilizada na internet.
  adaptar­se às circunstâncias em que é empregada.
evitar reduzir palavras.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 702310) Pontos: 1,0  / 1,0
Na aula 2, você estudou que o cujo é um pronome relativo com valor semântico de posse. Assinale a opção que
completa corretamente a lacuna da frase:  o menino, _______ pai é meu amigo, sofreu um grave acidente.
cujos.
a cujo.
de cujo.
  cujo.
a cuja.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 702625) Pontos: 1,0  / 1,0
Em nossa aula 2, estudamos as frases nominais e as frases verbais. Observe o diálogo a seguir, ocorrido no
momento em que um professor faz a chamada durante sua aula: O professor vai chamando os alunos pelo
nome para verificar suas presenças e inicia: ­ Chiquinho? E todos os alunos respondem em uníssono: Ausente!
E o professor continua: ­ Marluce? E os alunos seguem em uma só voz: ­ Ausente! E isso ocorreu sucessivas
vezes até a lista terminar. O professor ficou intrigado e perguntou a um de seus alunos: ­ Por que vocês estão
respondendo em coro que estão ausentes se estão todos aqui? No que prontamente o menino respondeu: ­ É
porque estamos de corpo presente, mas já com a mente loooooonge, pensando no bater do sinal, que irá nos
levar às férias! Considerando o texto acima, assinale a opção que contenha um verbo que poderia ter sido
usado pelos alunos, caso quisessem transformar suas frases nominais ('ausente!') em frases verbais.
PERMANECEU ausente.
FICOU ausente.
  ESTÁ ausente.
FOI ausente.
ERA ausente.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 702647) Pontos: 1,0  / 1,0
Há desvios linguísticos que merecem muita atenção na hora da escrita, pois, muitas vezes, passam
despercebidos quando falamos, mas são inadequados quando escrevemos. Assinale a opção em que há uma
inadequação que deve ser evitada na escrita:
Todos os participantes conhecem as regras do jogo.
Lembre­me deste assunto mais tarde.
Eu a encontrei hoje cedo.
O resultado é muito importante para nós.
  Falta dez minutos para acabar a reunião.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 706500) Pontos: 1,0  / 1,0
Conforme a norma culta, a palavra determinante (artigo, numeral, adjetivo e pronome adjetivo) deve concordar com a palavra
determinada (substantivo e pronome substantivo).
Leia o diálogo entre duas jovens:
­­Sabe, amiga, ando meia cansada...
­­Ok, compreendo o seu cansaço. Mas, por favor, reveja a concordância.
­­ Como assim?
­­Você já deve ter aprendido que o advérbio não se flexiona.
Com base nesse diálogo, pode­se afirmar que:
O desvio de concordância nominal à que se refere uma das jovens não ocorreu.
  A palavra "meio", nesse diálogo, é um advérbio, portanto a concordância está incorreta.
A palavra "meio" é um adjetivo por isso  foi flexionada.
A palavra "meio" deveria concordar com a palavra cansada.
Na frase comi meia maçã, a palavra "meia" foi flexionada; então, no diálogo também deve ser.
 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 768775) Pontos: 1,0  / 1,0
Aprendemos que não se separa sujeito de predicado por vírgula. Sendo assim, assinale a alternativa
INCORRETA:
As escolas precisam se adaptar as novas tecnologia.
Naquela manhã de domingo, ela saiu tarde de casa.
A carne que você fez estava macia
  A professora, trouxe o livro que a turma precisava.
Felizmente, sua casa era nova e arrumada.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 702342) Pontos: 0,0  / 1,0
Na aula 4, você estudou que a vírgula deve ser utilizada para separar elementos que fazem parte de uma
enumeração. Assinale a alternativa correta em relação a este  emprego da vírgula:
 
Mesmo cansada, fiz a janta de Marcelo.
  O rapaz foi ao mercado e comprou dois litros de leite, dois pacotes de macarrão, dois quilos de cebola e
um pote de sorvete.
Ana, você está me ouvindo ?
Rio de Janeiro, 15 de agosto de 2015.
  O menino, mesmo arrependido, não pediu desculpas.
 Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 703324) Pontos: 1,0  / 1,0
Tendo  em  mente  os  diferentes  PORQUÊS  (como  pronome  interrogativo,  substantivo,  conjunção
causal  ou  explicativa  etc.),  assinale  a  alternativa  que  completa,  adequadamente,  as  lacunas  do
diálogo abaixo.
­ ___________ Paulo não veio trabalhar hoje?
­ Ele estava muito cansado __________ saiu ontem com os amigos.
­ Ele também não enviou o relatório. Você sabe ___________?
­ Ih! Não sei. Acho melhor você telefonar para ele.
Porquê/porque/porque
  Por que/porque/por quê
Por que/por que/por que
Porque/por que/por quê
Porque/porque/por quê
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 708675) Pontos: 1,0  / 1,0
A língua escrita requer muita atenção por parte do redator, principalmente nos ambientes em que a
formalidade, ou a correção são fundamentais para a comunicação. Uma das manchetes a seguir teve a
acentuação de uma de suas palavras propositalmente alterada. Assim, assinale a opção em que há um erro de
acentuação.
BR 101: concessionária cobra pedágio, mas deixa pista ceder. (Folha da Manhã)
O país unido contra a violência aos animais. (Diário de Pernambuco)
Governo pede a brasileiros economia de água e luz. (O Globo)
Aluno é expulso por causa do chulé. (Notícias Populares)
  Polícia na cracôlandia é aprovada por 82 por cento da população. (Folha de São Paulo)
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