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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIASCA
Campus Regional de Montes Claros Curso de Eng. Agrícola e Ambiental Microbiologia
Aluno : Bruno Nogueira Silva 
 Correlacione os seguintes termos com as definições nas questões 1 e 2.
Conjugação.	c. Transdução.	e. Tradução.
Transcrição.	d. Transformação.
1. A transferência de DNA de uma célula doadora para uma receptora por um bacteriófago. 
No processo de transdução, o DNA é passado de uma bactéria para outra em um bacteriófago e é então incorporado ao DNA do receptor.
2.A transferência de DNA de um doador para um receptor como DNA nu em solução.
Durante o processo de transformação, os genes são transferidos de uma bactéria para outra como DNA “nu” em solução.
3. A inibição por retroalimentação difere da repressão, pois esse tipo de inibição
 a. É menos preciso.
 b. É mais lento.
 c. Interrompe a ação das enzimas preexistentes.
 d. Interrompe a síntese de novas enzimas. 
 e. Todas as alternativas.
4. As bactérias podem adquirir resistência a antibióticos por todas as alternativas que se seguem, exceto por
a. Mutação.
b.Inserção de transposons. 
c.Conjugação.
d. SnRNPs.
e .Transformação.
5. Suponha que você inocule três frascos de caldo de sais mínimos com E. coli. O frasco A contém glicose. O frasco B contém glicose e lactose. O frasco C contém lactose. Após algumas horas de incubação, você testa os frascos para a presença de β-galactosidase. Que frasco(s) você prevê que terá(ão) esta enzima?
a. A
b. B
c. C
d. A e B
e. B e C
6. Os plasmídeos diferem dos transposons, pois os plasmídeos
a.Tornam-se inseridos nos cromossomos.
b. São autorreplicados fora do cromossomo.
c. Movem-se de um cromossomo para outro.
d.Transportam genes para resistência a antibióticos. e. Nenhuma das alternativas.
Use as seguintes opções para responder às questões 7 e 8.
Repressão catabólica. d. Repressão. b. DNA-polimerase. e. Tradução. c. Indução.
7. O mecanismo pelo qual a presença de glicose inibe o operon lac.
R. Repressão catabólica.
8. O mecanismo pelo qual a lactose controla o operon lac.
R. Indução.
9. Duas células-filhas têm maior probabilidade de herdar da célula pa- rental qual das alternativas abaixo?
a. Uma alteração em um nucleotídeo no mRNA.
b. Uma alteração em um nucleotídeo no tRNA.
c. Uma alteração em um nucleotídeo no rRNA.
d. Uma alteração em um nucleotídeo no DNA.
e. Uma alteração em uma proteína.
9. A replicação do cromossomo da E. coli leva de 40 a 45 minutos, mas o organismo tem um tempo de geração de 26 minutos. Como a célula tem tempo para fazer cromossomos completos para cada célula-filha? E para cada célula-neta?
O DNA é replicado antes da divisão celular, de forma que cada célula-filha obtém uma cópia idêntica de uma das fitas do DNA da célula-mãe. A replicação do cromossomo da E.coli acontece antes mesmo da divisão celular. O restante das atividades que a célula tem que desenvolver para se multiplicar advém das etapas que ocorrem durante a divisão, a qual acontece de maneira mais rápida, logo esse tempo de replicação do cromossomo não interfere no tempo de geração do organismo, e as células-netas a replicação na célula de origem não influenciará pois os cromossomos da geração anterior não serão transmitidos a elas e sim às células-filhas.
10. Qual o papel do promotor, da região de terminação e do mRNA na transcrição?
O RNA mensageiro (mRNA) transporta a informação codificada para produzir proteínas específicas do DNA aos ribossomos, onde as proteínas são sintetizadas. A transcrição começa quando a RNA-polimerase liga-se ao DNA.Somente uma das duas fitas de DNA serve como molde para a síntese de RNA para um dado gene. Como o DNA, o RNA é sintetizado na direção. A síntese de RNA continua até que a RNA-polimerase atinja um local no DNA denominado região de terminação 
11. O que significa replicação semiconservativa?
Uma vez que cada nova molécula de DNA de fita dupla contém uma fita original (conservada) e uma fita nova, o processo de replicação é descrito como replicação semiconservativa
12. Descreva a replicação do DNA, incluindo as funções da DNA-girase, da DNA- ligase e da DNA-polimerase.
Na replicação do DNA, uma molécula de DNA de fita dupla “parental” é convertida em duas moléculas “filhas” idênticas. A estrutura complementar das sequências de bases nitrogenadas na molécula de DNA é a chave para a compreensão da replicação do DNA. Como as bases ao longo das duas fitas do DNA de hélice dupla são complementares, uma fita pode agir como molde para a produção da outra, DNA-girase Relaxa o superenovelamento acima da forquilha de replicação, DNA-ligase Forma ligações covalentes para ligar as fitas de DNA; liga os fragmentos de Okazaki e os novos segmentos no reparo de excisão e o DNA-polimerase Sintetiza o DNA; corrige e repara o DNA 
13. Porque se diz que o código genético é degenerado?
Os códons são escritos em termos de sua sequência de bases no mRNA. Isso significa que a maioria dos aminoácidos é assinalada por vários códons alternativos, uma situação referida como degeneração do código. Por exemplo, a leucina tem seis códons e a alanina tem quatro. A degeneração permite que ocorra certa quantidade de alteração, ou mutação, no DNA sem afetar a proteína final produzida.

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