AVALIANDO APRENDIZADO 1,2,3 E 4 FUND DA MATEMATICA

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1a Questão (Ref.: 201701734817)
	2a sem.: CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE ÁLGEBRA E ARITMÉTICA
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A operação (1/2)+(2/√3)-1 é equivalente a:
		
	
	A) (-3+4√3)/6.
	
	B) (3-4√3)/6.
	
	C) (3√3-4)/6.
	
	E) (6√3-4)/6.
	
	D) (3√3+4)/6.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701709557)
	2a sem.: 2
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Observe o diagram de Venn e determine o conjunto K:
		
	
	{ 2, 4, 5 }
	
	{ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 }
	
	{ }
	
	{ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 }
	
	{ 2, 5 }
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701745631)
	2a sem.: Conjuntos
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Uma empresa de recrutamento e seleção avaliou 100 currículos. Desses, 60 eram de pessoas que haviam trabalhado em empresas de grande porte e 80, de pessoas que só tinham experiência em empresas de menor porte. Se 10 desses currículos eram de pessoas que nunca haviam trabalhado, quantos candidatos tinham experiência, tanto de grande, quanto de menor porte?
		
	
	d) 70 candidatos
	
	e) 80 candidatos
	
	c) 30 candidatos
	
	b) 40 candidatos
	
	a) 50 candidatos
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701850127)
	1a sem.: Fundamentos da matemática
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Uma porta de 2 m de altura é representada, num desenho, com 2 cm de altura. No mesmo desenho, uma janela que é representada com 15 mm de largura, possui a largura real de:
		
	
	1,50 m.
	
	1,30 m.
	
	1,10 m.
	
	1,45 m.
	
	1,25 m.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701937995)
	2a sem.: CONJUNTOS
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Sabendo que A = {1, 2, 3, 4}, B = {4, 5, 6}, C = {1, 6, 7, 8, 9} e D = {0, 7, 8}, identifique (A U B) ∩ C e D ∩ C.
		
	
	{2, 6} e {7, 9}
	
	{1, 3} e {7, 8}
	
	{1, 6} e {5, 7}
	
	{1, 6} e {7, 8}
	
	{1, 3} e {6, 9}
	 1a Questão (Ref.: 201701305445)
	4a sem.: Razão
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Quantos pedaços iguais de 30cm pode-se tirar de um barbante com 279cm de comprimento? 
		
	
	9 pedaços
	
	18 pedaços
	
	8 pedaços
	
	10,75 pedaços
	
	10 pedaços 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701892025)
	4a sem.: Algébra
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Assinale o resultado da expressão: 7 + 7 / 7 + 7 x 7 - 7 
		
	
	45
	
	50
	
	56
	
	8
	
	0
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701342616)
	6a sem.: Porcentagem
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Um vendedor autônomo recebe uma comissão de 12% sobre o total de suas vendas no mês.Logo, a comissão que ele recebe é dada em função do total de suas vendas. Em um mês em que a venda foi de R$ 80000,00, qual foi a comissão do vendedor?
		
	
	R$9800,00
	
	R$9600,00
	
	R$8000,00
	
	R$8600,00
	
	R$9000,00
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701707861)
	2a sem.: Conjuntos
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Numa pesquisa sobre a preferência em relação a duas disciplinas do curso de Administração, verificou-se que, 100 gostam da disciplina de Análise Textual, 150 gostam da disciplina de Fundamentos da Matemática, 20 gostam das duas disciplinas e 110 não gosta de nenhuma das disciplinas. Quantos alunos foram consultados? 
		
	
	300
	
	230
	
	340
	
	360
	
	320
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701688495)
	2a sem.: OPERAÇÕES ENTRE CONJUNTOS
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Dados os subconjuntos de IR: A={x∈IR  tal que -2≤x<3}, B={x ∈IR  tal que 1≤x<4}  e C={x∈IR  tal que x<0}, determine (A∩B)∩C
		
	
	{1,2,3,4}
	
	{1,2}
	
	{ }
	
	{1,2,3}
	
	{1}
	 1a Questão (Ref.: 201701736121)
	3a sem.: CONJUNTOS
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Dados os conjuntos A = {x E IΝ l - 1< x ≤ 4} e B = {x E Ζ | 0 ≤ x < 2}, o conjunto A ∩ B é igual a:
		
	
	{-1; 0; 1; 2} 
	
	{0; 1} 
	
	{-1; 0; 1} 
	
	{1; 1; 2} 
	
	{-1; 0; 1; 2; 3; 4} 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701717616)
	9a sem.: 9
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Dado:y = 10x - x + 5, qual o valor de y quando x=3
		
	
	30
	
	32
	
	38
	
	15
	
	42
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701827170)
	3a sem.: Porcentagem
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Assinale a única opção verdadeira:
		
	
	Obter 10% de um valor é igual a dividir o valor por 0,10.
	
	12% de R$ 200,00 correspondem a R$ 2,40.
	
	Calcular 30% de um valor corresponde a somá-lo por 0,3.
	
	Um preço X que sofre um desconto de 20% passa a ser 0,8. X.
	
	Calcular 40% de um valor corresponde a dividí-lo por 0,4.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701725404)
	4a sem.: Conjunto dos Números Racionais
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	O valor de 1/2 - 1/3 - 1/5 é
		
	
	-1/6
	
	1/6
	
	1/30
	
	-1/30
	
	2/3
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701736189)
	7a sem.: Regra de três
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Com uma superfície de absorção de raios solares de 3,5 m2, uma casa iluminada com energia solar consegue produzir 1.050 watts por hora de energia. Se aumentarmos essa área para 5,0 m2, quantos watts serão produzidos por hora?
		
	
	1300
	
	1500
	
	1200
	
	1400
	
	1250
	 1a Questão (Ref.: 201701821893)
	6a sem.: Regra de três composta
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Para alimentar 30 porcos durante 40 dias preciso de certa quantidade de ração balanceada. Quanto tempo duraria a metade da ração se tivesse que alimentar 20 porcos?
		
	
	35 dias.
	
	25 dias.
	
	20 dias.
	
	28 dias.
	
	30 dias.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701844244)
	14a sem.: Função do 1º Grau
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Uma loja de roupas femininas paga para seus funcionários um salário fixo mensal de R$ 1.000,00 mais uma comissão de R$ 12,00 por cada peça vendida. Como pode ser representada esta forma de pagamento utilizando uma função onde Y representa o salário mensal e X a quantidade de peças que o funcionário vende?
		
	
	Y = 100,00X + 120,00
	
	Y = 12,00X + 1.000,00
	
	Y = 100,00X + 12,00
	
	Y = 1.000,00X + 12,00
	
	Y = 1.000,00X 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701884042)
	1a sem.: Conjuntos
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Os itens a seguir são tipos de conjuntos matemáticos, exceto:
		
	
	Conjunto disjunto
	
	Conjunto Vazio
	
	Conjunto Cheio
	
	Conjunto finito
	
	Conjunto unitário
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701837993)
	4a sem.: Expressão
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Resolva a expressão: 2+{5(9)+4}-3=
		
	
	40
	
	58
	
	48
	
	44
	
	42
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701688495)
	2a sem.: OPERAÇÕES ENTRE CONJUNTOS
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Dados os subconjuntos de IR: A={x∈IR  tal que -2≤x<3}, B={x ∈IR  tal que 1≤x<4}  e C={x∈IR  tal que x<0}, determine (A∩B)∩C
		
	
	{1,2}
	
	{1}
	
	{1,2,3}
	
	{ }
	
	{1,2,3,4}