Avaliando aprendizado FHTMII

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1a Questão (Ref.: 201501955046)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A autocracia burguesa em seu último momento evolutivo é obrigada a combinar concessões e negociações com: 
		
	
	Processo democrático. 
	
	Medidas repressivas. 
	
	Políticas sociais. 
	
	Anistia e programas sociais. 
	
	Controle e ajuste econômico. 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502067162)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Marque a alternativa correta. São resultados da contrarrevolução preventiva: I) Afirmação de um padrão econômico independente do sistema capitalista, sob os moldes imperialistas; II) Organização política que incluíram possibilidades de projetos, e suas execuções, nacionais, populares e democráticos; III) Uso de discurso, oficial, anticomunista. 
		
	
	Apenas a afirmação II está correta;
	
	Apenas a afirmação I está correta; 
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	Apenas a afirmação III está correta;
	
	Apenas as afirmações I e III estão corretas;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502405964)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	1. Em relação à Constituição de 1946 marque a alternativa correta:
		
	
	Foi sancionada pelo presidente Getúlio Vargas durante o período do Estado Novo;
	
	Garantiu aos trabalhadores o direito de greve e a Participação nos Lucros;
	
	Recebeu a participação do poder executivo;
	
	Estabeleceu proteção para a indústria nacional;
	
	Integrou a justiça do trabalho ao poder judiciário, o que garantiu ganhos sociais.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502067157)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Leia atentamente parte do artigo de Arnaldo Jabor transcrito abaixo e em, seguida, à luz do autor José Paulo Netto, em sua análise acerca do período histórico da Ditadura Militar, observe as assertivas abaixo e em seguida marque a alternativa correta: Éramos uma ilusão em 64 A ideologia "revolucionária" era um ensopadinho feito de JK, Marx, Getúlio, Iseb e sonho. O golpe de 64 aconteceu porque nós não existíamos. Éramos uma ilusão. A esquerda era uma ilusão no Brasil (já imagino as "cerdas bravas do javali" se eriçando em alguns cangotes). Pois não existíamos em 64. Mas, existia o quê? Existia uma revolução verbal. (...) . Existia uma ideologia que nos dava a sensação de que o "povo do Brasil marchava conosco", um wishful thinking de que éramos o " sal da terra". Havia a crendice de que nossos inimigos estavam todos "fora" de nós e fora das estruturas políticas arcaicas (até hoje é difícil arrancar isso de dentro das cucas fóbicas). Existia um "bacalhau português" em nosso discurso, um forte ranço ibérico em nossa postiça ideologia "franco-alemã": o amor ao abstrato, ao uno totalizante. A população nem sabia que existíamos. Não havia nenhuma base material, econômica ou armada, "condições objetivas" para qualquer revolução. Por trás de nossas utopias, o Brasil escravista e patrimonialista dormia a sono solto. Nós éramos uma esquerda imaginária, delegando ao Estado a tarefa de fazer uma revolução contra o Estado. Como sempre em nossa história, até nas revoluções precisamos do governo. ............................................................................................................................................. Fonte: HTTP://WWW.BRASIL247.COM/PT/247/MIDIATECH/134373/JABOR-GOLPE-DE-64-FOI-UMA-PORRADA-NECESS%C3%A1RIA.HTM Acesso em: 27 de Março de 2014. I) O Golpe de Abril/64 foi uma ação inserida no movimento internacional do capital, sob a hegemonia dos EUA; II) O Golpe de 64 significou uma preocupação Norte-americana com os movimentos emergentes do comunismo na América Latina e, por esse motivo, foi, na verdade, uma contrarrevolução preventiva; III) A expressão contrarrevolução preventiva diz respeito a um movimento revolucionário que teve a preocupação de depor João Goulart do Poder e fortalecer a política econômica interna do país, nacionalizando a economia; IV) A presença dos militares no poder representava a segurança da economia nacional visto que os presidentes anteriores sempre mantiveram políticas econômicas voltadas para o fortalecimento do capital internacional; V) A contrarrevolução preventiva teve três finalidades destacadas pelo autor, dentre elas: adequar os padrões de desenvolvimento nacionais e de grupos de países ao novo quadro de inter-relacionamento capitalista.
		
	
	Apenas as assertivas I, II e V estão corretas;
	
	Apenas as assertivas III, IV e V estão corretas;
	
	Apenas as assertivas I, II e III estão corretas; 
	
	Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas;
	
	Apenas as assertivas I, IV e V estão corretas.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502405969)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Em relação ao período da ditadura militar, observe as assertivas abaixo e em seguida marque a alternativa que contenha a sequencia correta: I) O período denominado ditadura militar no Brasil compreendeu os anos de 1964 a 1974 e logo em no primeiro ano foi instituído o AI 1 que instituiu poder ao governo de demitir funcionários públicos, civis ou militares; II) O golpe de 64 foi mais um movimento militar no país, mas com o diferencial histórico de que passaram a manter o monopólio do exército e se mantiveram coeso no poder; III) Os presidentes que se mantiveram no poder nesse período foram: Castelo Branco, Costa e Silva, Emílio Médici, Ernesto Geisel e João Figueiredo; IV) Governaram com requintes jurídicos que foram os Atos Institucionais, tendo o primeiro deles entrado em vigor em Abril de 64 no qual determinava, dentre outras medidas: a supressão de partidos políticos existentes e a implantação do bi-partidarismo; V) O AI-5 foi considerado o documento máximo de arbítrio do governo: estabeleceu eleições indiretas para governadores estaduais; 
		
	
	V; F; F; F; V;
	
	V; V; V; F; F;
	
	F; F; F; V; V;
	
	V; V; F; V; V. 
	
	V; F; F; V; F; 
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201501955338)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	É consensual, na literatura do Serviço Social, que o Movimento de Reconceituação assume inicialmente no Brasil, uma direção de caráter: 
		
	
	Crítico da prática profissional. 
	
	Modernizador da prática profissional. 
	
	Emancipatório da prática profissional. 
	
	Conservador da prática profissional. 
	
	Libertador da prática profissional. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501999176)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A vertente chamada por Netto de Reatualização do Conservadorismo, cujos Seminários foram o de Sumaré e o Seminário do Alto da Boa Vista, tinham como temática: 
		
	
	Historicização do Serviço Social e o debate do Marxismo. 
	
	Administração e Planejamento. 
	
	Historicização do Serviço Social e Psicologismo.
	
	Psicologia e Psicologismo
	
	Cientificidade do Serviço Social, e o debate da inserção da Fenomenologia, e da Dialética.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501999218)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Com a premissa de trazer um olhar crítico para a profissão de Serviço Social, a Reatualização do Conservadorismo ganho espaço em: 
		
	
	1970 como referenciais fenomenológicos;
	
	1960 de forte traço marxista;
	
	1970 de base estrutural-funcionalista;
	
	1980 aliada a classe trabalhadora. 
	
	1960 como linha teórica o positivismo; 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502011446)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Para entender O processo de renovação crítica do Serviço Social se faz necessário pontuarmos as críticas realizadas e torno do conservadorismo profissional, iniciada ainda na década de 1960 e desenvolvida nas décadas de 1970 a 1980, sob a influência do:
		
	
	Movimento de Reconceituação do Serviço Social Europeu.
	
	Movimento de teorização do Serviço Social Argentino.
	
	Movimento de Reconceituaçãodo Serviço Social Latino Americano.
	
	Movimento de laicização do Serviço Social Chileno.
	
	Movimento de Renovação do Serviço Social Brasileiro. 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502011427)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	As mudanças na profissão não foram determinadas apenas por um movimento interno da categoria profissional, mas também são resultado das: 
		
	
	Modificações tecnológicas.
	
	Transformações societárias.
	
	Mudanças no meio universitário.
	
	Orientações científicas. 
	
	Alterações institucionais. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201502674070)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Dentro da perspectiva de reatualização do conservadorismo. Quais os seminários fizeram parte dessa perspectiva?
		
	
	Araxá e Sumaré
	
	Teresópolis e Alto da Boa Vista
	
	Araxá e Teresópolis
	
	Sumaré e Alto da Boa Vista
	
	Teresópolis e Sumaré
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501955480)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	(QUESTÃO CONCURSO MINISTÉRIO EPAGRI) O Movimento de Reconceituação foi um processo importante na história da profi ssão de Serviço Social. Em relação ao exposto, identifique a alternativa correta: 
		
	
	Foi um processo de inspiração européia e americana, liderado na América Latina por assistentes sociais brasileiros. 
	
	Foi um processo iniciado nos Estados Unidos e irradiado para toda a América Latina. 
	
	Foi um movimento que procurou dar um perfil l unívoco ao Serviço Social latinoamericano. 
	
	Foi um processo de revisão curricular que se propôs à formação de profissionais críticos para a realidade sul americana. 
	
	Foi um movimento dos anos 1960, que movimentou os assistentes sociais da América, no sentido da transformação. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501999239)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A aproximação com a teoria marxista trouxe modificações e avanços para o Serviço Social. Assinale a correta: 
		
	
	A valorização dimensão da interioridade;
	
	A legitimação do Serviço Social Individual; 
	
	Aproximação com a classe trabalhadora; 
	
	Olhar sobre o vivido;
	
	O perceber como vivência da reflexão; 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502067237)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Leia atentamente as assertivas abaixo e em seguida marque a alternativa correta. Podemos afirmar que o processo de modernização conservadora do Serviço Social resultou: I) Num novo dimensionamento técnico-racional nos níveis de legitimação das práticas e da sua condução; II) Em mudança no perfil profissional: exigiu-se um assistente social ¿moderno¿ ¿ o tradicionalismo deveria ser substituído pelo racionalismo; III) Em mudança nos mecanismos vigentes da formação dos assistentes sociais, estruturada pela política educacional da ditadura; IV) Em mudanças nas agências de formação dos assistentes sociais: tiveram que romper com o confessionalismo, o paroquialismo e o provincianismo históricos; V) Houve um aumento quantitativo de profissionais. 
		
	
	Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas;
	
	Apenas as assertivas I, II e III estão corretas;
	
	Apenas as assertivas I, IV e V estão corretas;
	
	Apenas as assertivas III, IV e V estão corretas;
	
	Todas as assertivas estão corretas.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501999185)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	O movimento de renovação do Serviço Social no Brasil apresntou diferentes direções no embate com o tradicionalismo profissional. Uma delas, apoiada teoricamente no estrutural-funcionalismo, que se chama: 
		
	
	reatualização do conservadorismo
	
	reformismo profissional
	
	paradigma fenomenológico
	
	perspectiva modernizadora 
	
	Intenção de ruptura 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201502067151)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	A respeito do contexto histórico brasileiro que antecedeu o golpe militar de 64, observe as assertivas abaixo e marque, dentre elas, a alternativa INCORRETA:
		
	
	A adoção do parlamentarismo, em 1961, foi considerada uma medida conciliatória que evitou a confrontação dos setores conservadores ¿ civis e militares ¿ que não aceitavam a ascensão de João Goulart à Presidência da República;
	
	O Presidente João Goulart desagradou os setores conservadores da sociedade brasileira ¿ civis e militares ¿ pois suas atitudes populistas ¿ a assinatura de decretos em público - significou desrespeito ao Congresso Nacional.
	
	Os movimentos populistas, no governo João Goulart, evoluíram de maneira rápida e contribuíram para o trabalho de conscientização e mobilização coletiva com vistas às reformas necessárias ao país;
	
	O parlamentarismo no Brasil, na década de 60, foi abolido por um plebiscito que estabeleceu a volta do presidencialismo;
	
	O comprometimento do governo João Goulart com as forças progressistas ficou declarado com sua atitude de assinar em comício público uma série de decretos determinando reformas como a nacionalização das refinarias e reforma agrária;
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501955400)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Qual seminário se fundamentou nos princípios Neotomistas? 
		
	
	Seminário de Minas Gerais. 
	
	Seminário de Teresópolis. 
	
	Seminário de Araxá. 
	
	Seminário do Alto da Boa Vista. 
	
	Seminário de Sumaré. 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501955463)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	QUESTÃO DE CONCURSO ¿ PETROBRÁS) Os chamados ¿seminários de teorização do Serviço Social¿, nos anos sessenta, setenta e oitenta do século passado: 
		
	
	XXXTiveram como principal promotor o Centro Brasileiro de Cooperação e Intercâmbio de Serviços Sociais. 
	
	Destinavam-se aos profissionais que exerciam a docência em escolas e faculdades sem a participação dos estudantes. 
	
	Foram organizados pelas entidades sindicais da categoria profissional. 
	
	Foram eventos patrocinados pelas universidades brasileiras. 
	
	Não influíram sobre os rumos teóricos do Serviço Social. 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501955131)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Quando se observa de fato um movimento em direção a ruptura coma a herança conservadora e um posicionamento dos profissionais em torno das classes subalterna ? 
		
	
	Na década de 60. 
	
	Na década de 80. 
	
	Na década de 70. 
	
	Na década de 30. 
	
	Na década de 50. 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502067245)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Marque a alternativa correta:
		
	
	A inserção do Serviço Social na Universidade se deu a partir da década de 50, no governo de Getúlio Vargas, quando este se propôs a apoiar os movimentos populistas de esquerda;
	
	A inserção do Serviço Social na Universidade foi, no período da autocracia burguesa, linear e uniforme, pois visava atender às demandas do refuncionamento econômico e político do país;
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	O Serviço Social foi inserido no âmbito universitário a partir do projeto autocrático burguês para atender às demandas do refuncionamento econômico e político do país;
	
	Os fundamentos teóricos do Serviço Social se iniciaram nas agências de Serviço Social sendo compostos por disciplinas como Sociologia, Psicologia Social e Antropologia que permitiram ¿ desde o início da sua história ¿ a formação de uma profissão com compromisso ético-político transformador da realidade;