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Fechar Avaliação: GST0917_AV1_201703098706 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: - REGINALDO EVANGELISTA DA SILVA FILHO Professor: MARIA CLARA DE ARRUDA BARBOSA Turma: 9151/FT Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 19/04/2017 17:24:52 1a Questão (Ref.: 201703378751) Pontos: 1,0 / 1,0 Quais os cursos chamados de Stricto Sensu? Pós-Graduação e MBA Graduação e Tecnológo Extensão e Mestrado Graduação e MBA Mestrado e Doutorado 2a Questão (Ref.: 201703378753) Pontos: 1,0 / 1,0 Recentemente o acesso a educação de ensino superior no Brasil tem aumentado muito. Quais são os principais meios facilitadores de acesso ao nível superior para as camadas menos favorecidas em nosso País? Fies e Enade Bolsa Escola e Bolsa Família Empréstimos Bancários ProUni e Fies Enem e Enade 3a Questão (Ref.: 201703858336) Pontos: 1,0 / 1,0 Um profissional recém-formado deseja dar prosseguimento à sua formação profissional. Sua graduação ocorreu numa área técnica (Engenharia). Trabalha atualmente numa empresa com perfil técnico-operacional. Seu objetivo de curto prazo é uma melhoria salarial e uma ascensão funcional dentro de sua carreira. Qual seria a opção de formação mais indicada, visando este objetivo? Um doutorado tipo sanduíche (mestrado seguido do doutorado) Um curso de extensão de curta duração Uma pós-graduação strictu sensu com foco em pesquisa Uma pós-graduação latu sensu dirigida à especialização profissional Um MBA na área de gestão empresarial 4a Questão (Ref.: 201703676690) Pontos: 1,0 / 1,0 Analise as afirmativas referentes ao Estágio e práticas e assinale a alternativa correta: I - Os estágios e as práticas, na maior parte das vezes, integram os currículos por serem requisito legal daquela carreira. A carga horária mínima do estágio varia de curso para curso e o seu tempo deve ser muito bem aproveitado. PORQUE II - O Estágio Curricular Supervisionado visa a articulação entre a teoria e a prática, essencial para a formação profissional. As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira Ambas as afirmativas são falsas A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa 5a Questão (Ref.: 201703679691) Pontos: 1,0 / 1,0 Analise as duas afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: I- A internet revolucionou a comunicação, trazendo uma grande diversidade de conteúdos e os recursos online de interação em rede permitem compartilhar conteúdos, ideias, imagens, vídeos, textos, músicas etc. Sendo assim, o papel das mídias sociais no aprendizado se mostrou fundamental. PORQUE II- A aprendizagem irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, compartilhamento e troca de experiências, pois criar grupos, levantar discussões, indicar links e trocar documentos são os meios mais usuais de se usar a rede para estudo. A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa. As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira. As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira. Ambas as afirmativas são falsas. 6a Questão (Ref.: 201703680817) Pontos: 1,0 / 1,0 O estilo de aprendizagem que se vale dos sentidos para reter as informações, identificando pelo tato, procurando sem olhar e sendo mais atraído por dinâmicas e atividades práticas é denominado: Tátil Cinestesico Olfativo Visual Auditivo 7a Questão (Ref.: 201703343685) Pontos: 1,0 / 1,0 "São recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido". Qual a alternativa que representa o conceito em destaque ? Empréstimo Gastos Receita Endividamento Financiamento 8a Questão (Ref.: 201703858346) Pontos: 1,0 / 1,0 Seu futuro financeiro será fruto de decisões que são tomadas hoje. Com base no pensamento de que - quanto mais cedo começar, melhor - podemos intuir que: Planos de aposentadoria são necessários apenas quando o profissional já possui estabilidade no emprego A melhor maneira de adquirir bens é através de financiamentos, pois poderemos usufruí-los de imediato A aposentadoria por meio da Seguridade Pública é a ideal, visto que os valores pagos são elevados e reajustados acima da inflação Uma boa maneira de garantir o futuro dos dependentes é iniciar uma poupança com pequenos valores desde a mais tenra idade Uma boa hora para começar a poupar é logo após o primeiro aumento salarial 9a Questão (Ref.: 201703355722) Pontos: 1,0 / 1,0 Quando temos que tomar uma decisão sobre onde aplicar nossas economias, nos deparamos com opções que serão mais ou menos atraentes de acordo com o perfil de investidor do indivíduo. Assinale a alternativa em que o perfil não corresponde a sua descrição: O investidor moderado costuma investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo. O investidor conservador é aquele que em geral aplica seu dinheiro em fundos de renda fixa e caderneta de poupança. O investidor Conservador é aquele que não gosta de correr risco, por isso procura aplicações tradicionais. O investidor moderado costuma diversificar sua carteira de investimento aplicando em fundos mistos, ações conservadoras, fundos de renda fixa e poupança. O investidor agressivo geralmente investe em mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos. 10a Questão (Ref.: 201703726720) Pontos: 1,0 / 1,0 Quando soube de sua aprovação na Universidade, Maria Amélia fez uma revisão e reprogramou seus gastos mensais para poder arcar com as despesas para matricular-se e cursar Administração, pois ela espera, em pouco tempo, ser promovida pelo simples fato de estar cursando a faculdade. Então, pode-se afirmar que a partir de agora, Maria Amélia incorporou em seus gastos mensais: A abertura de uma caderneta de poupança. Um investimento, com retorno financeiro em médio e longo prazos. Os recursos do Prouni da bolsa de estudo em instituições privadas de ensino superior. Um investimento em fundos de ações. Os recursos do Fundo de Financiamento Estudantil - Fies.
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