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Simulado: SDE0153_SM_201402304331 V.1 
	Aluno(a): DAYSE XAVIER DE SOUZA
	Matrícula: 201402304331
	Desempenho: 0,5 de 0,5
	Data: 29/05/2017 09:15:45 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402939820)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Um procedimento eficaz no armazenamento de informações que desejamos lembrar é a chamada repetição elaborativa. Esta se refere a:
		
	
	Uma repetição mecânica do conteúdo
	
	Repetir um determinado número de vezes o que desejamos lembrar
	 
	Uma repetição relacionando o que queremos lembrar a conteúdos que já possuímos
	
	Uma repetição consciente
	
	Uma repetição pura e simples do que queremos lembrar
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402406403)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Segundo os estudos mais recentes sobre a aprendizagem, a retirada de reforçadores positivos disponíveis, imediatamente após o responder , proporciona:
		
	
	Ambivalência
	
	Sentimento de euforia
	 
	Redução da probabilidade desta resposta
	
	Satisfação
	
	Diminuição na probabilidade de resposta esperada
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402406436)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Cinco são os processos de condicionamento clássico apresentados na época por Pavlov, são eles:
		
	
	Generalização, aquisição, extinção, recuperação espontânea e reforço negativo.
	
	Generalização, aquisição, extinção, recuperação espontânea e reforço positivo.
	
	Reforço negativo, aquisição, extinção, recuperação espontânea e reforço negativo.
	 
	Generalização, aquisição, extinção, recuperação espontânea e discriminação.
	
	Aquisição, extinção, recuperação espontânea, reforço positivo e discriminação
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402406415)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Dentro da aprendizagem construtivista, alguns fatores são considerados para que a interação ocorra e a exploração do ambiente também. Estes são:
		
	
	Experiências individuais e projetos
	
	Lembranças e projetos
	
	Diálogo, experiências partilhadas, elaboração de projetos
	 
	Experiências individuais e diálogo
	
	Lembranças e diálogo
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402405074)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em um grave acidente ocorrido com um dos bondes de Santa Teresa, no qual morreram seis pessoas e mais de cinquenta ficaram feridas, existe uma alta probabilidade de que várias dessas pessoas desenvolvam alguma resposta desadaptativa associada à imagem deste meio de transporte, tais como medo e/ou altos níveis de ansiedade. O processo de aprendizagem que estaria por trás desta resposta é:
		
	
	Aprendizagem verbal
	
	Aprendizagem social
	 
	Condicionamento clássico
	
	Condicionamento reverso
	
	Condicionamento operante

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