AV2 Língua portuguesa

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	Avaliação: CEL0014_AV2_201702004112 » LÍNGUA PORTUGUESA
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno:  - JÉSSICA CRISTINA 
	Professor:
	FELLIPE FERNANDES CAVALLERO DA SILVA
	Turma: 
	Nota da Prova: 9,0 de 10,0  Nota do Trab.:    Nota de Partic.:  Data: 03/06/2017 09:30:12
	
	 1a Questão (Ref.: 201702707595)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Usa-se aonde quando o verbo expressar ideia de movimento. Usa-se onde quando o verbo expressa ideia de permanência. Indique a alternativa gramaticalmente incorreta.
		
	 
	Aonde está o livro?
	
	Não sei onde ele mora.
	
	Aonde vocês vão?
	
	A casa onde moro é excelente.
	
	O sítio aonde vais é pequeno.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702706964)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De acordo com a norma culta sempre que houver um verbo no infinitivo, devemos usar os pronomes pessoais reto
Então marque a opção em que a frase está correta:
 
		
	
	Este livro é para mim ler.
	
	O que for para mim fazer, faço!
	 
	Esta pesquisa é para eu fazer.
	
	Esta pesquisa é para mim fazer.
	
	Preciso dos ingredientes para mim fazer o bolo.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702708289)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Estudamos que na CONCORDÂNCIA NOMINAL o adjetivo, em função do predicativo, deve concordar no plural.
Então assinale a opção em que a frase está adequada quanto à concordância nominal.
		
	
	Julguei-os capacitado, o aluno e a aluna.
	 
	O agricultor e sua esposa ficaram desconfiados.
	
	Fizemos o primeiro e o quinto problema.
	
	Maneco e Chica caminhavam amuado, lado a lado.
	
	Tenho o réu e seu comparsa como mentiroso.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201702706433)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O uso da VÍRGULA é obrigatório antes das conjunções adversativas, ou seja, quando há a intenção de estabelecer OPOSIÇÃO entre as ideias apresentadas em um período. Observamos esse uso no seguinte período:
		
	
	Machucou o braço, pois caiu do cavalo.
	
	Planejou bem os procedimentos, por isso obteve sucesso.
	
	Estudou muito, logo passou no concurso.
	
	A situação tem piorado consideravelmente, portanto devem ser tomadas medidas eficientes com rapidez.
	 
	Gosto de teatro, mas raramente posso assistir a um espetáculo.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702707847)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Tendo em mente os diferentes PORQUÊS (como pronome interrogativo, substantivo, conjunção causal ou explicativa etc.), assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas do diálogo abaixo.
- ___________ Paulo não veio trabalhar hoje?
- Ele estava muito cansado __________ saiu ontem com os amigos.
- Ele também não enviou o relatório. Você sabe ___________?
- Ih! Não sei. Acho melhor você telefonar para ele.
		
	
	Porque/porque/por quê
	 
	Por que/porque/por quê
	
	Porque/por que/por quê
	
	Por que/por que/por que
	
	Porquê/porque/porque
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201702754732)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o parágrafo:
Segundo, o prof. Sergio Nogueira: o uso do verbo ter, no sentido de  haver, existir - , é aceitável em textos menos formais, como por exemplo:
Tem muita gente que reclama mesmo.
Em textos que exijam uma certa formalidade prefira usar o verbo
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed. ¿ Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
		
	 
	haver - exemplo: Há muita gente que reclama mesmo.
	
	haver - exemplo: Houveram muita gente que reclama mesmo.
	
	haver - exemplo: Houvessem muita gente que reclama mesmo.
	
	haver - exemplo: Á muita gente que reclama mesmo.
	
	existir - exemplo: Existiremos muita gente que reclama mesmo.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702758017)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Existem diferentes formas de organizar, por exemplo,  o parágrafo dissertativo-argumentativo. Todas elas dependem da relação entre a ideia-núcleo ( tópico frasal ) e as ideias secundárias.
Leia o parágrafo a seguir e assinale a opção de acordo com o tipo de tópico frasal utilizado pelo autor:
O calazar é, assim, uma doença, uma endemia grave e um sintoma. Ele é o sintoma de um país doente, de cidades sujas, de famintos infectados que fogem dos grotões e acabam relegados a outro tipo de rincão, social e espacial, em mocambos, favelas e ambientes assemelhados das periferias urbanas. E a partir daí o mal se expande e contamina regiões até ricas. O calazar é, pois, sintoma das típicas mazelas brasileiras.
("Doença social". Edtorial da Folha de S. Paulo, 25/09/99.)
		
	 
	Definição
	
	Alusão
	
	Divisão
	 
	Comparação
	
	Declaração inicial
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702711263)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que a ordem indireta é um recurso de estilo usado para quebrar o padrão frasal (sujeito, verbo e complemento); é explorado para que o autor expresse exatamente o que deseja. Assim, marque a oração que apresenta corretamente o uso da ordem indireta.
		
	
	Vou chegar mais tarde hoje.
	
	A água do mar está límpida e calma.
	
	Preciso destes documentos com urgência.
	 
	Antes do amanhecer, o barco se aproximou da pequena ilha.
	
	Você prefere açúcar ou adoçante?
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201702755724)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa que completa corretamente as orações abaixo:
A. Marta correu __________ carro, ansiosa para ver e abraçar a irmã.
B. O carro do bêbado ziguezagueou e foi ___________ murada da ponte.
		
	
	A.ao encontro de       B. ao encontro de
	
	A.ao encontro de      B. ao encontro de
	 
	A.ao encontro do       B. de encontro à
	
	A.de encontro a      B. de encontro a
	
	A.de encontro à        B. ao encontro da
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201702755814)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Observe a sentença a seguir:
A AMAZÔNIA É O PULMÃO DO MUNDO.
Nela, observamos que há uma afirmação que procura atribuir uma qualidade à Amazônia. Isso acontece porque (marque a opção correta)
		
	 
	empresta, metaforicamente, uma qualidade, pois a Amazônia nos fornece oxigênio
	
	usa a versatilidade da metáfora que sempre impede que se entenda o que o emissor quer dizer
	
	não propõe qualquer semelhança entre Amazônia e pulmão; é mera coincidência
	
	a palavra PULMÃO indica sempre algo bom
	
	esconde a relação íntima da natureza da Amazônia com nossa respiração