PLANO 12 RECURSO ORDINÁRIO CONTRARRAZÕES (1)

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Plano de Aula: RECURSOS EM ESPÉCIE 
PRÁTICA SIMULADA II - CCJ0046 
Título 
RECURSOS EM ESPÉCIE 
Número de Aulas por Semana 
Número de Semana de Aula 
12 
Tema 
DO RECURSO ORDINÁRIO. CONTRARRAZÕES. 
Objetivos 
O aluno deve estar apto a identificar os pressupostos recursais trabalhistas, a existência 
do duplo juízo de admissibilidade, o momento e a estrutura dos recursos, em especial, do 
Recurso Ordinário, a possibilidade da parte contrária apresentar contrarrazões antes do 
julgamento pelo juízo ad quem, articulando os conhecimentos técnicos e teóricos 
adquiridos nas disciplinas de Direito do Trabalho e Processo do Trabalho, no momento da 
elaboração de sua peça processual. 
Estrutura do Conteúdo 
CONTRARRAZÕES: ART. 900 CLT 
Art. 900 CLT: Interposto o recurso, será notificado o recorrido para oferecer as suas 
razões, em prazo igual ao que tiver o recorrente. 
Obs.: Se o recurso for o Agravo se denominará contraminuta. 
 
ESTRUTURA DAS CONTRARRAZÕES AO RECURSO ORDINÁRIO: 
 
FOLHA DE ROSTO: 
1)Endereçamento completo sem abreviaturas ao Juízo que recebeu o Recurso Ordinário 
(a quo) 
2)Número do processo 
3)Indicação do nome do Recorrido (seu cliente – Reclamante ou Reclamado) / identificar a 
ação / nome do Recorrente (parte que interpôs o recurso) / advogado com endereço 
eletrônico / indicar a decisão 
4)NOME DA PEÇA CENTRALIZADO: CONTRARRAZÕES DO RECURSO ORDINÁRIO 
5)Amparo legal (art. 900 da CLT), juntar as contrarrazões e enviar ao Tribunal 
6)Receber as contrarrazões e remeter ao juízo ad quem 
7) P. deferimento 
-Local e data 
-Advogado / nº da OAB 
RAZÕES DAS CONTRARRAZÕES: 
1)Endereçamento sem abreviaturas: Juízo ad quem 
2)Identificação do processo 
 Nome do Recorrido 
 Nome do Recorrente 
 Local da origem (juízo a quo) 
 Número do processo 
3)NOME DA PEÇA (CONTRARRAZÕES DO RECURSO OU CONTRARRAZÕES DO 
RECORRIDO) 
4)Separar preliminares por tópico, se tiver (intempestividade / deserção / cerceamento do 
direito de defesa...) 
5)Separar em tópicos cada item do recurso informando que deverão ser mantidos 
conforme a decisão a quo (nas contrarrazões o recorrido deverá defender as suas teses 
vencedoras na sentença ou no acórdão, impugnando as razões do recorrente e seu 
inconformismo com a decisão) 
6)Recebimento / Conhecimento / Provimento – especificando a reforma (verificar se no 
Recurso tem preliminar para que você peça a rejeição e manutenção da decisão atacada) 
7) P. deferimento 
Local e data 
Advogado / nº da OAB 
Aplicação Prática Teórica 
XX EXAME OAB/Porto Velho-RO 
 Renato trabalhou como motorista para o Restaurante Amargo Ltda., tendo sempre 
recebido salário fixo no valor de R$ 1.600,00 mensais. Diariamente dirigia o veículo com 
as refeições solicitadas pelos clientes, as quais eram entregues por um ajudante. Foi 
dispensado imotivadamente após dois anos de serviço. Ajuizou ação trabalhista distribuída 
à 99ª Vara do Trabalho de Teresina/PI pleiteando diferenças salariais decorrentes da 
aplicação do piso salarial estipulado para os funcionários em bares e restaurantes, 
conforme a convenção coletiva firmada pelo sindicato dos bares e restaurantes com o 
sindicato dos garçons e ajudantes em bares e restaurantes, ambos do estado do Piauí. 
Pleiteou o pagamento extraordinário pelo tempo de duração da viagem de ida e volta ao 
trabalho, pois ficava com o carro da empresa que dirigia e que ficava sob sua guarda. 
Alegou que de sua residência para o local de trabalho havia apenas três linhas diretas de 
ônibus com tarifa modal em cada horário, sendo o transporte insuficiente. 
Pleiteou salário in natura pelo uso de veículo do empregador, o qual ficava com Renato ao 
longo da semana útil, devendo deixá-lo na garagem do empregador durante o fim de 
semana de folga, bem como nas férias. 
Pleiteou, ainda, a integração de diárias para viagem, recebidas no valor de R$ 400,00 por 
cada viagem ocorrida, relatando que ao longo do contrato viajou a serviço por três 
ocasiões, em três diferentes meses. 
Por último pleiteou diferenças salariais decorrentes de equiparação salar ial com outro 
motorista, o qual inicialmente trabalhava como maitre, mas por força de decisão do INSS, 
por limitação física, teve sua função alterada, quando percebia R$ 2.000,00 mensais. 
Na audiência, após a apresentação de defesa com documentos, foram dispensados os 
depoimentos pessoais. A parte autora declarou não ter outras provas. A parte ré requereu 
a oitiva de uma testemunha, a qual foi indeferida pelo juiz, gerando o inconformismo da 
parte ré, registrado em ata de audiência. 
Dez dias após o encerramento normal da audiência, o juiz prolatou sentença de 
improcedência total dos pedidos, com custas fixadas em R$ 500,00. Inconformado, 
Renato, 15 dias após haver sido notificado da decisão de improcedência dos pedidos, 
apresentou a medida jurídica cabível para tentar revertê-la, em juntar qualquer documento. 
Você foi notificado como advogado(a) da empresa para apresentar a peça prático -
profissional em nome de seu cliente. Redija a mesma apresentando os argumentos 
pertinentes. 
Procedimentos de Ensino 
1. O aluno deve ler e analisar, antecipadamente, o caso concreto que será objeto da 
aula, revisando a base conceitual necessária para o estudo do caso apresentado e levar 
no dia da aula, o material de consulta necessário para a solução do caso (códigos, 
doutrinas e jurisprudência) e o esboço da estrutura da peça processual cabível. 
 
2. O docente deve apresentar uma sistemática geral dos recursos trabalhistas, 
apontando quais são e o momento cabível, trabalhando nesta aula com o Recurso 
Ordinário, devendo: 
2.1. estimular a participação de todos os alunos, provocando o debate sobre 
os temas e clarificando conceitos. 
2.2.demonstrar a adequação dos fatos aos dispositivos legais, indicando a 
peça processual adequada e a aplicação das normas de direito material 
relativas aos temas objeto de impugnação na sentença. 
2.3.desenvolver o raciocínio jurídico, lógico, demonstrando a necessidade 
do magistrado decidir nos limites definidos na lide, o que determina que 
todos os pedidos sejam regularmente apreciados no provimento 
jurisdicional. 
3. Cada aluno deve elaborar, individualmente, a peça processual e ao final da aula 
postá-la no webaula da disciplina. 
 
4. Após revisar a peça, com base no modelo postado pelo professor, o aluno deverá 
proceder às modificações necessárias, aprofundando sua fundamentação com doutrina 
e jurisprudência pertinentes, que deverá ser postada no webaula até a data da aula 
seguinte, para avaliação. 
 
5. O professor no dia da prova, deverá avaliar a evolução do desempenho apresentado 
pelo aluno na elaboração das peças que tenham sido postadas tempestivamente, para 
atribuição de grau (até 2 pontos). 
Recursos Físicos 
Para melhor desempenho das atividades podem ser utilizados recursos didáticos, como 
material de apoio, data show, quadro e pincel ou qualquer outra técnica ou método, visando 
auxiliar o educando a realizar sua aprendizagem mais eficientemente, constituindo-se num 
meio para facilitar, incentivar ou possibilitar o processo ensino-aprendizagem. 
 
As aulas práticas deverão ser ministradas em laboratório de informática para que os alunos 
digitem as peças elaboradas durante a aula. 
 
Na webaula existirão bancos de modelos de peças processuais e pareceres, espaço para 
postagem de jurisprudência, fóruns, chats, interface com links de todos os tribunais. 
Avaliação 
Deverá ser apresentada contrarrazões ao recurso ordinário interposto pela parte autora . 
A peça deverá ter petição de endereçamento ao juiz do trabalho da 99ª Vara do Trabalho 
de Teresina/PI; bem como razões endereçadasao TRT/PI. 
Deverá ser suscitada preliminares de intempestividade do recurso, pois o prazo é de 08 
dias, enquanto o mesmo só foi interposto com 15 dias, bem como de deserção, já que não 
recolhidas as custas. 
Deverá ser suscitada preliminar de cerceamento de defesa caso acolhido o recurso 
ordinário do autor, já que foi indeferida a oitiva de testemunha da ré. 
Deverá ser defendida a manutenção da sentença quanto ao indeferimento do pedido de 
diferenças salariais pela aplicação de norma coletiva, pois o autor, como motorista, é 
categoria diferenciada. Logo, na forma do Art. 511 da CLT, o regramento da norma 
coletiva geral não se aplica a ele. 
Deverá ser defendida a manutenção da sentença de improcedência do pedido de horas in 
itinere, pois na forma da Súmula 90, inciso III, do TST, a mera insuficiência do transporte 
público regular não gera o direito pretendido. 
Deverá ser requerida a manutenção da decisão de improcedência do pedido de salário in 
natura, pois conforme o Art. 458, caput e inciso III, da CLT, o autor não usava o veículo 
para fins privados, mas apenas para o trabalho, afastando o caráter contraprestacional da 
verba. 
Deverá ser defendida a manutenção da decisão de improcedência da integração das 
diárias para viagem, pois não excederam 50% do salário mensal, conforme Art. 457, § 2º, 
da CLT. 
Deverá ser defendida a sentença de improcedência de diferenças salariais por 
equiparação salarial, porque o modelo era readaptado, não servindo como paradigma, 
conforme Art. 461, § 4º, da CLT. 
Encerramento: 
Deverá ser renovado o requerimento de acolhimento das preliminares de não recebimento 
do recurso do autor por intempestivo e de cerceamento de defesa caso acolhido o recurso 
do autor. 
Deverá ser renovado o requerimento de manutenção da sentença. Data, OAB, Advogado. 
Considerações Adicionais