AV Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação

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1a Questão (Ref.: 201701634685)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Durkheim, o sistema educativo, em qualquer sociedade, possui um duplo aspecto, ou seja, é simultaneamente uno e múltiplo. Explique esta afirmação do autor.
		
	
Resposta: Esse aspecto se dá ao fato de que o sistema educativo não compreende apenas a escola, mas a vida em sociedade. A educação vem da escola, do que é ensinado pelos professores, mas também vem de casa, dos costumes, do ensinamento dos pais, do convívio com parentes e amigos, etc.
	
Gabarito: Com esta afirmação Durkheim queria dizer que as práticas de educação escolar incorporam os valores gerais da cultura da sociedade, ao mesmo tempo em que se adéquam aos seus diferentes meios morais como castas, classes sociais e segmentos profissionais.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701117860)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No capítulo VIII de sua obra mais conhecida, O Capital, Marx faz referências ao sentido duvidoso da educação recebida pelos filhos de operários, na cidade de Londres no século XIX. Segundo o autor as práticas de educação eram tão precárias, que só poderiam servir para perpetuar as relações de opressão e exploração às quais as famílias operárias eram submetidas. Para Marx qual seria o tipo de educação adequada, para o conjunto da sociedade de sua época?
		
	
Resposta: Para Marx, a educação adequada compreendia o ensino em sala de aula, aliado ao ensino prático nas fábricas e à educação física.
	
Gabarito: Karl Marx acreditava que a educação teria o sentido de emancipar o indivíduo das condição de alienação e exploração. Para isto ele defendia a princípio, a educação de caráter integral, que permitiria ao indivíduo acesso ao conhecimento acadêmico tradicional e também ao ensino técnico relacionado à produção.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701698174)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O fato de o homem ver o mundo através de sua cultura tem como conseqüência a propensão para considerar o seu modo de vida como o mais correto e o mais natural. Essa tendência se denomina:
		
	
	maniqueismo
	
	egocentrismo
	
	heliocentrismo
	 
	etnocentrismo
	
	heterocentrismo
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701695280)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Sociologia recebe um caráter científico a partir das teorias de três estados de Augusto Comte. Analise os itens abaixo e marque a única opção correta:
		
	 
	Estado teológico, estado metafísico e estado positivo.
	
	Estado teológico, estado natural e estado positivo.
	
	Estado metafísico, estado natural e estado positivo.
	
	Estado natural, estado social e estado positivo.
	
	Estado metafísico, estado social e estado positivo.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701765207)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Acerca da sociologia como ciência, segundo Emile Durkheim, assinale a opção correta:
		
	
	A sociologia deve decidir se apoia a liberdade ou o determinismo.
	
	Os cálculos utilitários ou os raciocínios de algum tipo servem para explicar os fatos sociais.
	
	A ciência sociológica rejeita a solução dos problemas práticos da sociedade.
	 
	As ciências já constituídas devem servir de referência para uma ciência próxima a nascer, como é o caso da sociologia.
	
	A sociologia é dependente de doutrinas práticas como o individualismo, o socialismo e o comunismo.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701765517)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Durkheim, em Educação e Sociedade (1975, p.45), ¿todo o sistema de representação que mantém em nós a idéia e sentimento da lei, da disciplina interna ou externa, é instituído pela sociedade.¿ Conforme a teoria desse autor assinale a alternativa correta.
		
	
	A educação não possui natureza social, antagonizando indivíduo e sociedade.
	
	A educação não exerce influência nas diferentes sociedades.
	 
	Cabe à educação constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
	
	A educação tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar a ordem.
	
	Apesar de sua natureza social, o fim da educação é individual.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701068983)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para Durkheim , o controle social é fundamental para o funcionamento e equilíbrio do sistema social. O ser humano é egoísta e precisa ser moldado para se integrar à sociedade. Ele afirma que o indivíduo egoísta se transforma em altruísta no processo de socialização que se dá através da educação. (Sociologia da educação _ Alberto Tosi Rodrigues . Cap. II : Sociedade, educação e vida moral)
Assinale a opção que apresenta a afirmativa INCORRETA segundo Durkeim.
		
	 
	Devemos educar nossos filhos de acordo com as regras e os costumes que queremos
	
	Socializar-se é aprender a ser membro da sociedade
	
	Não existe uma educação única para que todos aprendam a ser membros da sociedade
	
	Os costumes e as regras são transmitidos no processo educacional
	
	A educação adequada é a educação própria do meio moral que cada um compartilha
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701290013)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Na concepção de Marx, as ideias que os indivíduos incorporam, na sociedade capitalista, implicam numa visão imprecisa ou falsa da realidade. Isto acontece na medida em que a consciência que os trabalhadores constroem sobre o seu próprio modo de vida tende a ser profundamente influenciada:
		
	
	pelos valores da correntes filosóficas
	 
	pelos valores das elites burguesas
	
	pelos dogmas e rigidez das religiões
	
	pelas teses e descobertas cientificistas
	
	pelos valores das classes oprimidas
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701323934)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O agir em sociedade pressupõe determinadas normas, que se enraízam e institucionalizam. Na medida em que as relações sociais se tornam mais complexas, maiores os desafios para se estabelecer níveis de consenso que possam abrigar as diferentes relações sociais. Por isso, para Weber, é cada vez mais imperativa a racionalização das relações sociais. Podemos observar esse processo acontecendo nas escolas também.
 Veja entre os exemplos abaixo aquele onde essa racionalização dos processos e das relações sociais NÃO está presente:
		
	
	Antes de preparar a merenda, são contabilizados os alunos e professores presentes de modo a reduzir o desperdício de alimentos.
	 
	Segundo a tradição os professores mais antigos na escola têm preferência na escolha de disciplinas e horários.
	
	O avaliação dos alunos na escola é resultado da análise de seu desempenho de acordo com critérios e medidas padronizadas.
	
	Na escola existem horários rígidos de entrada e saída, de início e término das aulas, de modo que alunos e professores possam organizar suas atividades e a escola possa funcionar adequadamente.
	
	Para ser diretor da escola é necessário ter formação em nível superior e prestar concurso de modo a demonstrar as competências para o cargo.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201701630705)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O sociólogo francês Pierre Bourdieu baseou-se nas concepções de Émile Durkheim e no Estruturalismo para fazer a sua análise sobre a educação contemporânea. É importante saber que, para o Estruturalismo de Bourdieu, os sujeitos sociais são vistos como:
		
	
	intelectuais clássicos das classes dominantes.
	 
	marionetes das estruturas dominantes.
	
	intelectuais orgânicos das classes dominantes.
	
	intelectuais que brigam para organizar a cultura de determinado contexto histórico a partir de seus interesses.
	
	"pessoas simples".