AV Seminarios Integrados em Gestao Comercial 2017

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1a Questão (Ref.: 201602735361) Pontos: 0,5  / 1,0
O ENADE ­ Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes compõe o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino
Superior e seu resultado gera o CPC ­ Conceito Preliminar de curso. Conceitos insatisfatórios podem gerar sanções
regulatórias para o Curso e para a IES. Considerando as informações acima, enumere duas vantagens de um curso
superior obter um bom resultado no ENADE, justificando brevemente cada uma delas.
 
Resposta: Confirmação da qualidade do curso. Um bom resultado no ENADE caracteriza a confirmação de que a
qualidade do curso que está sendo ofertado é boa. Confirmação da qualidade da IES. Um bom resultado no ENADE
caracteriza a confirmação de que a qualidade da IES também é satisfatória.
 
 
Gabarito: Um bom resultado no ENADE garante um bom conceito preliminar de Curso (CPC), consequentemente
bom conceito para a Instituição (IGC). O aluno poderá citar duas dentre as vantagens: 1)Boa aceitação do diploma
do curso no mercado de trabalho, a medida que o conceito de qualidade do Curso e da IES é satisfatório.
2)Possibilidade de adesão a Financiamento estudantil através do programa FIES, pois só cursos com conceito
satisfatório podem aderir ao programa. 3)Continuidade e fortalecimento do curso tendo em vista que não sofrerá
sanções regulatórias e poderá ofertar novas vagas. 4)Possibilidade de utilizar o resultado na composição do
currículo pessoal do aluno para processos seletivos, pois cada vez mais as empresas utilizam estes resultados para
tomada de decisão.
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): incompleta
 
  2a Questão (Ref.: 201603266012) Pontos: 0,5  / 1,0
A teoria dos dois fatores de Frederick Herzberg, explica os fatores que influenciam o desempenho no trabalho,
podendo ser divididos em duas categorias principais: Quais são estes fatores?
 
Resposta: Motivação
 
 
Gabarito: Fatores higiênicos ou extrínsecos (fatores H), que estão relacionados com o ambiente de trabalho
(iluminação, temperatura, espaço, conforto dos móveis); Fatores motivacionais ou intrínsecos (fatores M), que
estão relacionados com o conteúdo do trabalho.
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): incompleta
 
  3a Questão (Ref.: 201602786677) Pontos: 1,0  / 1,0
O SINAES é formado por três componentes principais. Esses componentes são:
Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes.
Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação do corpo docente.
Avaliação das instituições; avaliação do corpo docente; avaliação dos estudantes.
  Avaliação das instituições; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes.
Avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes; avaliação do corpo docente.
 
  4a Questão (Ref.: 201603172691) Pontos: 1,0  / 1,0
Fazendo uma rápida viagem através da História da Arte, podemos afirmar que a Idade Moderna compreende:
Arte Romana
Realismo e surrealismo
  Renascimento e o Barroco
Arte Grega
Impressionismo
 
  5a Questão (Ref.: 201603172716) Pontos: 1,0  / 1,0
A interface clima/sociedade pode ser considerada em termos de ajustamento à extensão e aos modos como as
sociedades funcionam em uma relação harmônica com seu clima. O homem e suas sociedades são vulneráveis às
variações climáticas. A vulnerabilidade é a medida pela qual uma sociedade é suscetível de sofrer por causas
climáticas. AYOADE, J. O. Introdução a climatologia para os trópicos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010
(adaptado). Considerando o tipo de relação entre ser humano e condição climática apresentado no texto, uma
sociedade torna­se mais vulnerável quando:
  concentra suas atividades no setor primário
diversifica a matriz de geração de energia
apresenta estoques elevados de alimentos
introduz tecnologias à produção agrícola
possui um sistema de transportes articulado
 
  6a Questão (Ref.: 201603172741) Pontos: 1,0  / 1,0
Assinale a opção correspondente. As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de
um modelo de sociedade, marcadamente:
Pobre
Feminista
Filosófica
Visionária
  Patriarcal
 
  7a Questão (Ref.: 201602787037) Pontos: 0,5  / 0,5
A materialização do escopo definido para o curso se constrói a partir de um Projeto Pedagógico entendido como um
processo, referenciado na ação de seus agentes, unificados em torno da Política Acadêmica da Universidade Estácio
de Sá. Quem são os responsáveis pela elaboração desse Projeto?
Todos os envolvidos, com exceção do corpo discente, tendo como base o resultado da CPA.
Direção da Instituição e seus respectivos Núcleos Docentes Estruturantes, através de um Sistema
Colaborativo de Gestão entre a Instituição e os professores.
Direção da Instituição e Coordenadores de Curso, através de um Sistema Colaborativo de Gestão entre a
Instituição e os coordenadores.
  Coordenadores de Curso e seus respectivos Núcleos Docentes Estruturantes, através de um Sistema
Colaborativo de Gestão entre coordenadores e professores.
Todos os envolvidos, inclusive o corpo discente, tendo como base o resultado da CPA.
 
  8a Questão (Ref.: 201602787044) Pontos: 0,5  / 0,5
Alvin Toffler citou a existência de três ondas ou fases para definir como saltos tecnológicos no decorrer dos tempos
revolucionaram, e continuarão a revolucionar, nossa sociedade. Quais são essas ondas?
  Agrícola; Industrial; e Dos sistemas de informação.
Agrícola; Industrial; e Comercial.
Comercial; Industrial; e Dos sistemas de informação.
Agrícola; Comercial; e Dos sistemas de informação.
Comercial; Industrial; e Tecnológica.
 
  9a Questão (Ref.: 201603180905) Pontos: 0,5  / 0,5
Uma das ferramentas que utilizamos ao realizar o planejamento de marketing é a Matriz BCG, a qual analisa o
portfólio de produtos decorrente do ciclo de vida do produto, para então determinar a melhor vantagem competitiva
sustentável para a empresa. Como a matriz BCG classifica um produto com alta participação relativa em um
mercado em baixo crescimento?
Dogs (cachorro louco ou abacaxi)
Pop Corn (pipoca)
Question Marks (interrogação)
Stars (estrela)
  Cash Cows (vaca leiteira)
 
  10a Questão (Ref.: 201602788436) Pontos: 0,5  / 0,5
Os relatórios financeiros das empresas são fonte importante de análise:
Além  do  objetivo  de  controlar  o  patrimônio  dos  acionistas,  proprietários  da  empresa,  os  relatórios  financeiros
possibilitam analisar o efeito e as tendências de resultado econômico­financeiro das decisões tomadas pelos seus
gestores.
                                                                   Porque
Permitem avaliar a qualidade das decisões através do efeito financeiro das aplicações e captações de recursos da
empresa.
Em relação às afirmações apresentadas podemos dizer que:
A primeira está correta e a segunda é falsa.
As duas estão corretas e a segunda não explica a primeira.
As duas afirmações são falsas.
A primeira é falsa e a segunda correta.
  As duas afirmações estão corretas e a segunda explica a primeira.