RESUMO AV2/ AV3 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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RESUMO AV2/AV3 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL.
Aula 2:
A pós graduação pode ser stricto sensu – que são os mestrados e doutorados e lato sensu – que são os cursos de especialização e MBAs.
As universidades devem possuir ao menos 4 programas de pos gradução stricto sensu, sendo 1 deles, doutorado. Já os centros universitários não possuem a exigência de ter stricto sensu.
Licenciatura – professor na educação básica
Tecnólogo – carga horária menor e serve para atuar no mercado de trabalho ex: logística.
Stricto sensu – voltados para a formação cientifica e acadêmica e também ligados à pesquisa. O mestrado dura 2 anos/ 2 anos e meio, no qual você cursa as disciplinas relativas ao tema pesquisado. Já o doutorado dura cerca de 4 anos, e é o cumprimento das disciplinas, realização da pesquisa e elaboração de uma tese.
Aula 3:
Meta acadêmica/pessoal – ex: concluir o superior no prazo estipulado.
Meta financeira – ex: redimensionar o orçamento domestico para custear o investimento em educação, evitando o aumento de custos por atraso.
Meta profissional – ex: ser promovido/conquistar um novo emprego de acordo com a sua formação superior.
Tipos de inteligência 
Intel visual – visão para obter informações ex: gravar rostos, não nomes, fazer resumos, anotações, reescrever conceitos mais completos, colocar post-it.
Intel auditiva – audição para obter informações ex: ler textos em voz alta, prestar atenção na fala do professor, gravas aulas, conversar sobre o conteúdo com os colegas.
Intel cinésica – sentidos para obter informações, é mais atendo a dinâmica e atividades praticas ex: ler em voz alta caminhando, ler em locais diferenciados, tratar o conteúdo de forma dinâmica: gesticular, falar...
Intel corporal cinéstica – capacidade de controlar os movimentos do corpo e manejar objetos com habilidade.
Intel intrapessoal – reconhecer os próprios sentimentos e discriminar eles para orientar o comportamento. 
Intel interpessoal – capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas e responder adequadamente.
Aula 4: finanças pessoais.
Receita – é a entrada de recursos financeiros. Ex: para pessoas físicas, pode ser o salário ou o aluguel a receber.
Receita BRUTA – são as entradas SEM desconto ex: o valor total do salário, sem descontos.
Receita liquida – são as entradas APÓS os descontos (desconto de INSS, imposto de renda, etc).
Gastos (pessoa física) – são os desembolsos realizados ex: pagamento de contas, água, luz, aluguel.
Investimentos – retornos ex: poupança, fundos de renda fixa.
Consórcios – grupos que se reúnem sob a administração de terceiros, visando à aquisição de bens.
Empréstimos – dinheiro concedido das instituições financeiras sem direcionamento, ou seja, pode utilizar esse dinheiro para qualquer fim.
Objetivos
Objetivos profissionais – trabalhar, ter renda.
Objetivos pessoais – relacionamento, lazer e instituição.
Objetivos patrimoniais – adquirir: carro, moradia, investimentos.
Posição do investidor
Saldo positivo – sobra do recurso para investimento. Receita > gastos.
Posição do tomador 
Saldo negativo – pedir empréstimos ou negociar dívidas – rever e cortar gastos. Receita < gastos.
Aula 5: investidor
Investidor conservador – não gosta de correr riscos, aplica o dinheiro no fundo de renda fixa e na caderneta de poupança.
Investidor moderador – arrisca mais não ousa, aplica o dinheiro em fundos mistos, fundos de renda fixa e poupança.
Investidor agressivo (arrojado) – não tem medo, investe no mercado de ações. 
Spread (banco) -> a taxa de empréstimo/ aplicação – (menos) a taxa de aplicação do investidor.
Certificado de deposito bancário (CDB E RDB) – setor privado – depósito a prazo: são repassados aos clientes na forma de empréstimos para financiamento de capital de giro e/ou aquisição de equipamentos.
Fundos de renda fixa – são títulos que apresenta, remuneração com baixo risco (ganhos fáceis) cobram taxa de administração, as quais podem influenciar no capital investido ( se a economia estiver estável) porque ao contrario da poupança, o fundo de renda fixa sofre incidência de imposto de renda. 
Tipos de competências 
Competência cognitiva – capacidade de aprender ex: GPS, urna.
Competência comunicativa – emitir ou interpretar mensagens ex: gramática.
Competência pedagógica – educar e ensinar.
Competência intelectual – capacidade de racionar ou aprender.
Competência pragmática – comunicativa- e saber o como falar, de uma forma melhor mas expressando a mesma mensagem.
Competência relacional – conviver em grupo.
Competência técnica – dominação de conhecimento técnico ex: idioma, treinamentos, especialização.
Marketing pessoal = é o profissional demonstrar suas próprias qualidades. Positiva e otimista.
Administração pública- é o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado.
Administração direta – são os órgãos ligados diretamente ao Estado. Ex: ministérios, policia, órgãos de controle.
Administração indireta – são as entidades que representam o braço empresarial do Estado. Ex: Petrobras, BNDES, banco do Brasil.
Tipos de inovação
Inovação na produção – ex: Henry Ford
Inovação de produto – ex: cintos de segurança no carro
Inovação de marca – ex: vermelho Ferrari.
Inovação de negócio – customização, seguro – carro.
Brainstorming – é a reunião de pessoas de setores distintos, em busca de uma solução para um problema ou para alcançar um determinado objetivo,até chegar a uma boa ideia.