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Unidade 4
Seção 1
Matrizes do
pensamento  
em psicologia –
Psicanálise
Apresentação da unidade
Unidade 4
Psicanálise e cultura
Convite ao estudo
Na unidade anterior, estudamos o desenvolvimento das fases psicossexuais: fase anal, fase oral,
fase fálica, período de latência e fase genital; conhecemos o mito da tragédia grega de Édipo rei
e como Freud utilizou-o para representar a estruturação do complexo psicológico que ele
denominou “complexo de Édipo” e, por fim, entendemos como Freud explicou a dissolução do
complexo de Édipo e apresentou a importância deste evento no desenvolvimento humano
posterior. 
 
No contexto de aprendizagem da presente unidade, João Ismite está animado com tudo o que
aprendeu sobre a teoria psicanalítica. Ele entendeu como a psicanálise explica o
desenvolvimento humano a partir do ponto de vista do indivíduo.
Mas João ficou intrigado. Será que a psicanálise
também não poderia explicar o
desenvolvimento da cultura, enquanto um
fenômeno coletivo de uma sociedade, ao longo
do tempo? João ficou fascinado por esta ideia.
Por outro lado, também pensou como a
psicanálise proposta por Freud evoluiu em sua
história. Como será que os seguidores de Freud
deram continuidade à psicanálise?
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Para ajudar João a esclarecer essas perguntas,
nesta Unidade 4 vamos em direção a essas
respostas. Na seção 1, vamos acompanhar
como se deu a evolução da psicanálise por
meio da contribuição de psicanalistas como
Jung, Erickson, Adler, Anna Freud, Klein, Bion,
Lacan e Kandel. 
 
Na seção 2, vamos estudar como a psicanálise
explica o desenvolvimento da ordem social e
de como a humanidade trabalha a dicotomia
entre os impulsos pulsionais e a civilização. 
 
E na seção 3, descobriremos como a
psicanálise contribui na compreensão da
cultura moderna e em suas manifestações
contemporâneas: estética, literatura, cinema e
neurociências. 
 
Vamos então dar sequência aos nossos
estudos e entender como João pode
responder essas questões?
Webaula 1
O movimento psicanalítico
Experimente
Com o objetivo de compreender o
desenvolvimento do movimento psicanalítico,
vamos conhecer alguns dos teóricos que
contribuíram para o desenvolvimento da
psicanálise. São eles:
O aparelho psíquico,
seus componentes e
dinâmica
• Alfred Adler.
• Anna Freud.
• Carl Gustav Jung.
• Donald Woods Winnicott.
• Erik [Homburger] Erikson.
• Jacques-Marie Lacan.
• Melanie [Reizes] Klein.
• Wilfred Ruprecht Bion.
• Eric Kandel.
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O movimento psicanalítico
Explore
Como defensora das ideias de seu pai e como
analista, Anna manteve-se firme e talvez até
ortodoxa nas bases conceituais originais da
psicanálise, a ponto de rivalizar com Melanie
Klein. Uma vez que não é possível uma criança
pequena seguir a regra da associação livre (de
não censurar nenhum pensamento ou ideia),
contribuiu com a proposição de um método
especial para a realização de análise de
crianças por meio da análise do brincar e da
observação da criança.
Anna Freud
Fonte: <https://goo.gl/2uKzoi>. Acesso em: 7 mar. 2017
Klein também utilizou o brincar para analisar
crianças. Contudo, se sua prática, por um lado,
confirmou a teoria do complexo de Édipo e do
desenvolvimento do superego, por outro
demonstrou que tanto o complexo de um
quanto de outro ocorrem antes – muito antes –
do período de fase fálica (aproximadamente
dos 3 a 5 anos de idade). Ela demonstrou que
surgem com o bebê, nos primeiros meses de
vida. Ao contrário do que admitia Anna Freud,
Klein mostrou ser possível fazer análise de
crianças antes do período da fase fálica e do
Édipo tradicionalmente contextualizado neste
período.
Melanie Klein
Fonte: <https://goo.gl/qagajJ>. Acesso em: 7 mar. 2017.
Como pediatra, acompanhou o
desenvolvimento dos primeiros anos de vida de
crianças. Constatou que os bebês e as crianças
pequenas apresentavam características
comuns, típicas de sua respectiva fase de
desenvolvimento. Mas como psicanalista,
atendeu adultos psicóticos e constatou que
estes apresentavam características
semelhantes às de crianças pequenas. Ao
rastrear a história desses pacientes, Winnicott
identificou que haviam passado, quando
pequenos, por situações que atrapalharam o
desenvolvimento infantil e, por consequência,
desenvolveram sintomas psicóticos.
Donald Winnicott
Fonte: <https://goo.gl/5jnj3d>. Acesso em: 7 mar. 2017.
Em 1936, Lacan apresentou o conceito da fase
do espelho no Congresso da (IPA). Ele propôs
que a origem do ego se daria no período de 6
meses a 1 ano e meio de idade, momento em
que a criança passa por uma fase em que
“antecipa o domínio sobre sua unidade
corporal através de uma identificação com a
imagem do semelhante e da percepção de sua
própria imagem num espelho” (ROUDINESCO,
1998, p. 194). Gerou polêmica nessa
apresentação porque sua proposição
contradisse a proposta Freudiana de que o ego
surge a partir do Id.
Jacques Lacan
Fonte: <https://goo.gl/SzF2cg>. Acesso em: 7 mar. 2017.
Bion contribuiu para a compreensão e o
tratamento de pacientes psicóticos a partir da
proposta de sua “teoria do pensar”. Para
explicar essa teoria, Bion apresenta um
aparelho psíquico diferente do que fora
postulado por Freud. De acordo com
Roudinesco (1998, p. 70), ele dividiu o aparelho
psíquico em duas funções mentais: a função
alfa, correspondente ao fenômeno, e a função
beta correspondente ao númeno (a coisa em si,
a ideia). A função alfa preservava o sujeito do
estado psicótico, enquanto a função beta o
desprotegia.
Wilfred Bion
Fonte: <https://goo.gl/UE5uI9>. Acesso em: 7 mar. 2017.
Adler sustentou que o sentimento de
inferioridade é a força motivadora do
comportamento humano. O homem está o
tempo todo esforçando-se a fim de não ser
inferior. Nesse sentido, o sentimento de
inferioridade é saudável, contudo, torna-se um
problema quando não se consegue compensá-
lo, configurando o “complexo de inferioridade”.
Adler também se interessou pela relação
existente entre personalidade e ordem de
nascimento. Ele propôs que o filho mais velho,
o do meio e o caçula tendem a desenvolver
personalidades específicas.
Alfred Adler
Fonte: <https://goo.gl/FkDU32>. Acesso em: 7 mar. 2017.
Entre suas contribuições está a proposição do
que ficou conhecida por teoria psicossocial do
desenvolvimento ou teoria dos oito estágios de
vida. Em cada estágio, há uma crise que o ego
precisa lidar e resolver. São os estágios: 
 
Confiança x Desconfiança; Autonomia x
Vergonha e dúvida; Iniciativa x Culpa;
Produtividade x Inferioridade; Identidade x
Confusão de papéis; Intimidade x Isolamento;
Generatividade x Estagnação; Integridade x
Desespero.
Erik Erikson
Fonte: <https://goo.gl/FxZ1kT>. Acesso em: 7 mar. 2017.
Uma das contribuições de Jung foi ampliar o
conceito de inconsciente, complementando-o
com o conceito de inconsciente coletivo. Outra
contribuição foi seu conceito de libido: não
apenas uma energia sexual, mas uma energia
vital expressa em forma de energia psíquica.
Essa ideia permitiu a Jung compreender a
dinâmica dos elementos (arquétipos,
complexos, símbolos) que compõem o aparelho
psíquico por ele proposto.
Carl Gustav Jung
Fonte: <https://goo.gl/K8U6w0>. Acesso em: 7 mar. 2017.
Para aprofundar seu conhecimento sobre a
relação entre a teoria lacaniana e a psicanálise,
vale a pena conferir o artigo a seguir.   
FERREIRA, Nadiá Paulo. Fundamentos da
psicanálise de Freud a Lacan. Ágora (Rio J.), Rio
de Janeiro, v. 3, n. 2, p. 169­173, dez. 2000
Disponível em: <https://goo.gl/HlHVg9>. 
Acesso em: 7 mar. 2017.
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