Av 2 de Tópicos em Libras Surde e Inclusão

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29/06/2017 BDQ Prova
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Avaliação: CEL0101_AV2_201401184111 » TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201401184111 - LUCIANO SILVA NOBREGA
Professor: KELES FIRMINA ROSA SOARES Turma: 9015/AO
Nota da Prova: 5,0 de 10,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 07/06/2017 09:56:46
 
 1a Questão (Ref.: 201401334859) Pontos: 1,0 / 1,0
A respeito dos sujeitos que dominam e usam a LIBRAS, são:
Poliglotas
Linguistas
 Sinalizantes
Gesticuladores
Disseminadores
 
 2a Questão (Ref.: 201401440583) Pontos: 1,0 / 1,0
Para a boa formação de sinais da LIBRAS são cinco os parâmetros exigidos, a saber: Configuração de Mãos, Ponto
de Articulação, Movimento, Expressões não-manuais e:
Dinamização
Tamanho
 Orientação
Largura
Volume
 
 3a Questão (Ref.: 201401859748) Pontos: 0,0 / 1,0
De acordo com Decreto nº 5626, de 22 de dezembro de 2005, considera-se a pessoa surda:
 Aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais,
manifestando sua cultura principalmente pelo uso da língua brasileira de sinais- LIBRAS.
 Aquela que, por ser surdo e mudo, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais,
manifestando sua cultura ouvintista principalmente pelo uso da língua brasileira de sinais- LIBRAS.
Aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências orais,
manifestando sua cultura principalmente pelo uso da língua brasileira de sinais- LIBRAS.
Aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais,
manifestando sua cultura auditiva principalmente pelo uso da língua brasileira de sinais- LIBRAS.
Aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais,
manifestando seu idioma oral principalmente pelo uso da língua brasileira de sinais- LIBRAS.
 
 4a Questão (Ref.: 201401437051) Pontos: 1,0 / 1,0
As relações familiares são de extrema importância para o nosso desenvolvimento psicossocial. No caso de surdos
filhos de pais surdos, há uma cultura a partir dessa relação familiar, assinale a alternativa que corresponda ao que
acontece nesta situação:
29/06/2017 BDQ Prova
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Provoca uma corrida à escola, para que a criança aprenda LIBRAS o mais rápido possível.
 Provoca a aquisição natural da LIBRAS e relações intrafamiliar mais plena.
Provoca uma rejeição, por ser uma criança deficiente.
Provoca a exclusão familiar e a necessidade de adoção medidas de inclusão familiar.
Provoca um desespero, pois a criança precisará de cuidados especiais.
 
 5a Questão (Ref.: 201401375789) Pontos: 1,0 / 1,0
A identidade em relação ao Outro se institui através de trocas que fazem com que cada um dos parceiros/membros
de uma mesma comunidade identitária se reconheça semelhante ao Outro. Assinale a ÚNICA opção que
corresponde ao conceito de Identidade surda:
A língua portuguesa e a culturalidade ouvintista (de quem é ouvinte) corresponde a esse aspecto de
reconhecimento de si dentro da comunidade surda, na relação entre dos surdos.
 A LIBRAS e a culturalidade dos surdos promovem essa construção subjetiva do sujeito surdo em sua relação
com um Outro sujeito surdo.
LIBRAS e a culturalidade dos ouvintes promovem essa construção do sujeito ouvinte na relação entre ele e o
surdo.
A língua portuguesa e a LIBRAS entrem em conflito na construção subjetiva da identidade surda.
A língua portuguesa e a culturalidade dos surdos promovem essa construção subjetiva do sujeito surdo em
sua relação entre com um Outro sujeito surdo.
 
 6a Questão (Ref.: 201401335358) Pontos: 0,0 / 1,0
Em comparando à língua portuguesa, temos no sistema pronominal da LIBRAS a seguinte assertiva:
 Formado por duas pessoas do discurso.
Formado por quatro pessoas do discurso.
 Formado por três pessoas do discurso.
Formado por cinco pessoas do discurso
Formado por seis pessoas do discurso.
 
 7a Questão (Ref.: 201401335372) Pontos: 1,0 / 1,0
Como a libras é um idioma completo, assume uma das características das línguas, que é a flexibilidade. Ela se
modifica segundo os esquemas sociais de comunicação e segundo as intenções dos falantes, que por sua vez,
usam-na para produzir discurso com intuito de persuadir alguém sobre algo; dessa forma, precisam reelaborar
constantemente as ordens nas frases. Logo na libras há várias ordenações frasais.
Falso, já que não existem nas línguas orais.
 Verdadeiro, pois podemos, por exemplo, tem a ordem SOV.
Verdadeiro, mas essas ordens não são muito gramaticais.
Falso, porque na LIBRAS as ordens não flexionam.
Falso, porque na LIBRAS as ordens são sempre as mesmas.
 
 8a Questão (Ref.: 201401335384) Pontos: 0,0 / 1,0
Os verbos na libras flexionam como nas demais línguas, porém a flexão verbal dela segue uma outra vertente que
não possui marca de gênero, tempo e modo. Marque a opção CORRETA que caracteriza a flexão verbal da LIBRAS.
Disponibilidade.
 Versatilidade.
Morosidade.
 Direcionalidade.
29/06/2017 BDQ Prova
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Situacionalidade.
 
 9a Questão (Ref.: 201401780967) Pontos: 0,0 / 1,0
Para melhor entendimento do diálogo numa interação comunicacional em Libras se faz necessário enfatizar o que
está sendo dito por meio dos sinais. Assim, qual o melhor recurso para garantir que a comunicação ocorra de forma
efetiva?
 As configurações de mãos
 As expressões faciais
A datilologia
Os classificadores
A orientação
 
 10a Questão (Ref.: 201401775541) Pontos: 0,0 / 1,0
Do ponto de vista da ampliação das possibilidades de inclusão dos surdos na sociedade, os recursos tecnológicos e
seus avanços contribuem para:
Distanciamento social
 Aumento da qualidade de vida
 Segregação
Isolamento
Estimular o preconceito
Período de não visualização da prova: desde 26/05/2017 até 13/06/2017.