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PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES
	Segundo Dutra (2001), a Gestão de Pessoas constitui-se em um modelo que visa gerir e não administrar comportamentos e atitudes. Para tanto, possui uma forma peculiar de ver os indivíduos que os produzem. Assinale a alternativa a que se refere esta forma de ver os indivíduos:
		
	
	C - Trata-se de uma relação individualista na qual a empresa postula que há benefícios dependendo da produtividade.
	
	E - Os empregados são visto como recursos organizacionais.
	
	D - O relacionamento entre pessoas e organizações é considerado antagônico e conflitante;
	 
	B- O perfil delineado pela Gestão de Pessoas é o de pessoas autônomas e empreendedoras.
	
	A - O perfil ideal é o do trabalhador organizado, obediente, centrado em suas atividades e disciplinado.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310654500)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	Em um ambiente de negócios extremamente dinâmico, cabe ressaltar que a gestão de pessoas é contingencial e situacional, pois depende de vários aspectos, como: a cultura que existe em cada organização, a estrutura organizacional adotada, o seu negócio, as características do contexto ambiental interno e externo, tecnologia utilizada, os processos internos, o porte da organização, entre outros aspectos, ou seja, em cada organização, a Gestão de Pessoas torna-se específica e dinâmica. No modelo de produção flexível, constrói-se o modelo de Gestão de Pessoas para atender às necessidades de uma organização em constante mutação, orientada para:
		
	 
	( ) a competitividade, a inovação e qualidade.
	
	( ) um modelo que visa administrar o comportamento dos funcionários.
	
	( ) o modelo de produção funcional.
	
	( ) os vários aspectos organizacionais.
	
	( ) a cultura da organização.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310623878)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	As mudanças técnicas e organizacionais dos processos de produção causaram forte impacto na divisão, no conteúdo do trabalho e na qualificação dos trabalhadores nos últimos anos. O contexto atual exige novas qualificações das empresas e dos trabalhadores para atuarem com competência na solução de problemas, trabalho em equipe, inovação e habilidades no uso das novas tecnologias. O cenário acima descreve as características do modelo de:
		
	
	Gerenciamento de mudanças no paradigma flexível
	
	Gestão de modelos no paradigma fordista
	
	Gerenciamento de processos no paradigma fordista
	
	Gestão de modelos no paradigma flexível
	 
	Gestão de Pessoas no paradigma flexível
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310622012)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	No modelo tradicional de Gestão de Funcionários, havia a marca do controle como instrumento da relação indivíduo/empresa. Acreditava-se que os indivíduos deveriam ser controláveis e passivos. Na Gestão de Pessoas, ressalta-se não o controle tal qual existia no modelo fordista, mas a noção de desenvolvimento mútuo na relação indivíduo/organização. A empresa desenvolve-se e desenvolve as pessoas. As pessoas, ao se desenvolverem, contribuem para o crescimento da organização. Destacamos, então, a noção de que a pessoa é vista como ¿gestora de sua relação com a empresa, bem como do seu desenvolvimento profissional¿ (DUTRA, 2001, p. 24).
Com base no que se evidencia na charge e no texto acima julguem verdadeiro ou falso, as afirmativas seguintes e, depois, assinalem a opção CORRETA.
1.Caberá ao RH a construção de uma cultura organizacional que privilegie a iniciativa, a criatividade e a busca autônoma de resultados para o negócio da empresa. (  )
2.Da visão de trabalhador como pessoa, decorre uma alteração no seu perfil. O perfil obediente e disciplinado, do modelo fordista é substituído pelo perfil autônomo e empreendedor. (  )
3.O contexto da Gestão de Pessoas é formado, portanto, por pessoas e organizações, sem, necessariamente uma depender da outra. (  )
4. Ocorre a relação de mútua dependência na qual a empresa postula que há benefícios recíprocos.(  )
5. Ocorre a construção de uma relação duradoura de simbiose entre pessoas e organizações. (  )
		
	
	 (   ) V- V- V- V- F
	 
	 (  ) V- V- F- V- V
	
	 (   ) F- V- F- V- V
	
	 (   ) F- F- F- V- F
	
	(   ) F- V- F- F- V
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310623896)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	Uma empresa farmacêutica promove encontros periódicos com seus funcionários a fim de desenvolvê-los para as competências exigidas no trabalho e fora dele. A área de recursos humanos dessa organização propõe desafiar seus colaboradores e recompensá-los de acordo com desempenhos eficazes e as promoções ocorrem mediante o princípio da meritocracia. Esse modelo de gestão está alinhado com o conceito de:
		
	
	Administração Científica
	
	Gestão Funcional
	
	Gestão Administrativa
	 
	Gestão de Pessoas
	
	Relações Humanas no Trabalho
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310297159)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	De acordo com Chiavenatto (1999), um dos objetivos da gestão de pessoas estrutura-se na seguinte base: "(...) A gestão de pessoas deve ser transparente, confiável e ética. As pessoas não devem ser discriminadas e seus direitos básicos devem ser garantidos. Daí, as organizações buscarem atualmente a diversidade na composição da sua força de trabalho, incluindo uma variedade de etnias, faixas etárias, sexo, religião etc. (...)". Assim os princípios éticos de responsabilidade social devem ser praticados e reforçados nas organizações ...
		
	
	B. ( ) Pelos funcionários ¿ chefes
	 
	E. ( ) Por todos que fazem parte da organização.
	
	A. ( ) Pelos Diretores
	
	C. ( ) Pelos seus Administradores.
	
	D. ( ) Por todos que compõem a equipe do Setor de Recursos Humanos.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310623885)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	Uma determinada empresa reestruturou seu departamento de Recursos Humanos e agora essa área da empresa atua como um agente de transformações dentro da organização, provoca mudanças e oferece sustentação para implementação de cada transformação corporativa. A empresa optou pela inovação, participação do colaborador e educação no trabalho. A partir da análise da situação acima concluímos que essa empresa passou a adotar no seu modelo de gestão o (a):
		
	
	Gestão Fordista
	
	Gestão por Processos
	
	Gestão por Príncipios
	
	Gestão de Desempenho
	 
	Gestão de Pessoas
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310206293)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	A partir da década de 70, o novo modelo de produção flexível instituído objetivava reverter o quadro de crise através de mudanças significativas no processo produtivo e nas relações de trabalho. As metas propostas, em linhas gerais, eram: __________________ , aumentar a produtividade, garantir a __________________ e estimular a produção flexível com base na inovação tecnológica e em novas formas de gestão da produção e do trabalho.
As expressões que completam a frase são:
		
	
	garantir o acesso aos bens / reduzir os lucros.
	
	minimizar o custo / reduzir a lucratividade.
	 
	reduzir o custo / garantir a lucratividade de capital
	
	garantir a lucratividade / aumentar o custo.
	
	reduzir o custo / garantir o capitalismo
	De acordo com Chiavenatto (1999), um dos objetivos da gestão de pessoas estrutura-se na seguinte base: "(...) A gestão de pessoas deve ser transparente, confiável e ética. As pessoas não devem ser discriminadas e seus direitos básicos devem ser garantidos. Daí, as organizações buscarem atualmentea diversidade na composição da sua força de trabalho, incluindo uma variedade de etnias, faixas etárias, sexo, religião etc. (...)". Assim os princípios éticos de responsabilidade social devem ser praticados e reforçados nas organizações ...
		
	
	D. ( ) Por todos que compõem a equipe do Setor de Recursos Humanos.
	
	B. ( ) Pelos funcionários ¿ chefes
	 
	E. ( ) Por todos que fazem parte da organização.
	
	C. ( ) Pelos seus Administradores.
	
	A. ( ) Pelos Diretores
POLITICA AMBIENTAL GLOBAL AULA 7
	Os desenvolvimentos econômico e tecnológico, associados a uma elevação no padrão de vida e de consumo, beneficiando apenas uma parte da humanidade, estão contribuindo para ampliar as diferenças entre os povos da Terra. Uma das conseqüências mais expressivas é:
		
	 
	o aumento nas oportunidades de trabalho, possibilitando a melhoria do padrão de vida e o aumento no nível de consumo da população. Por outro lado, com o aumento no consumo há, também, um aumento na pressão sobre a capacidade de renovação dos recursos naturais.
	
	a diminuição dos problemas étnicos na Europa, com os trabalhadores imigrantes originários da África, e uma distribuição igualitária de produções alimentícias em todo o globo.
	
	a queda no consumo predatório já que, acompanhando o aumento da renda, há também uma conscientização maior pelas questões ambientais.
	
	a ampliação nas ofertas de emprego, nos países integrantes da União Européia e nos países emergentes, diminuindo a degradação sobre solo com a formação de cidades tecnologicamente mais avançadas.
	
	a retomada da emigração da Europa e dos Estados Unidos, com o novo momento social e econômico dos países subdesenvolvidos, em busca de terras aráveis e proximidade de recursos naturais para a produção de alimentos.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310870858)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Das alternativas abaixo, qual está INCORRETA quanto a uma preocupação ambiental atual?
		
	
	Aumenta do número de áreas de desertificação
	
	Derretimento das calotas polares
	 
	Aumento no número de cursos na área de ecologia
	
	Aumento da intensidade do calor e estações do ano não mais definidas
	
	Diminuição significativa de áreas florestais
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310182520)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	"O efeito estufa é um fenômeno natural, ele mantém a Terra aquecida ao impedir que os raios solares sejam refletidos para o espaço e que o planeta perca seu calor, sem ele a Terra teria temperaturas medias abaixo de 10ºC negativos. O que vem ocorrendo é o aumento do efeito estufa causado pelas intensas atividades humanas, sendo a principal delas a liberação de CO2 (dióxido de carbono) na atmosfera", Meiryzangela Francisco De Souza. O principal causador do efeito estufa está entre os problemas vistos como grandes males da degradação ambiental nas últimas décadas:
		
	 
	O uso irregular do solo e a queima de combustíveis fósseis.
	
	O comércio irregular de espécies da flora amazônica.
	
	A poluição das águas e o avanço da extinção na fauna marinha.
	
	O aumento da desertificação em áreas florestais.
	
	O aumento do consumo de energia não renovável nos grandes centros urbanos.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310808624)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Os problemas ambientais vividos no mundo hoje podem ser vistos como consequência direta da intervenção do homem e seu modo de produção no planeta e nos ecossistemas, causando desequilíbrios nos ecossistemas e na biosfera e, logo, comprometendo ____________. Qual alternativa abaixo completa corretamente a frase?
		
	
	a diferença entre os tipos de alimentos
	
	a nomeação de tipos de dinheiro
	 
	a própria sobrevivência humana
	
	a escolha de escolas para estudar
	
	a relação monetária nas trocas de mercadorias
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310808636)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	World Wildlife Fund (WWF) e Greenpeace representam organizações que protegem o meio ambiente. Elas estão relacionadas a:
		
	
	empresas de capital aberto
	
	empresas privadas
	
	empresas de capital fechado
	 
	ONGs
	
	empresas públicas
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310680750)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Segundo o que é colocado pela comunidade científica, o aquecimento global, tem vários impactos. Assinale a alternativa que mostra um dos os efeitos de desse aquecimento.:
		
	 
	Derretimento das camadas polares
	
	Desaquecimento das águas
	
	Manutenção de área desertificada
	
	Diminuição de área desertificada
	
	Diminuição da temperatura global
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310176914)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	No início da década de 2000 existiam no Brasil cerca de 20 projetos de termelétricas em diferentes estágios de construção ou desenvolvimento, para superar, até 2003, a insuficiente geração de energia. A necessidade de aumentar a produção e fornecimento de energia no Brasil é uma clara demonstração do aumento da demanda industrial e residencial, o que deve gerar um impacto crescente na capacidade de renovação ambiental e, sobretudo, nos termos de consumo da população. Sobre essa situação, considere as seguintes assertivas:
I) O aumento do consumo da população brasileira reflete um problema mundial de incapacidade em se produzir de maneira sustentável para atender às demandas de todos os povos;
II) Com o aumento do poder aquisitivo da população, há paralelamente um aumento na consciência ambiental, o que reflete em índices mais tímidos em termos de impacto e degradação ambiental;
III) Pesquisas demonstram que não há condições naturais de manter os mesmos níveis de consumo dos países desenvolvidos nos países emergentes, o que levaria a um colpaso das condições de renovação dos recursos naturais;
IV) Graças à chamada megabiodiversidade da Amazônia, no Brasil não corremos o risco de enfrentar problemas ambientais frente ao aumento da população, assim como os outros países da bacia amazônica.
Estão CORRETAS as afirmações:
		
	
	II e IV
	
	II, III e IV
	
	I, II e IV
	
	I e IV
	 
	I e III
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310290299)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Tendo em vista às necessidades e hábitos de consumos das sociedades, a questão __________________pode ser considerada um dos pilares centrais na compreensão dos impactos da ação humana sobre o meio ambiente. Qual alternativa preenche a frase corretamente?
		
	 
	demográfica
	 
	ambiental
	
	econômica
	
	social
	
	tecnológica
	A queima do petróleo e o desmatamento indiscriminado podem trazer diversas consequências para o meio ambiente e para a manutenção da vida no planeta, entre eles:
		
	
	A mortandade de aves urbanas e o ressecamento das matas que contribuem para a diminuição do efeito estufa.
	
	O empobrecimento do solo com a contínua extração de petróleo e as inversões térmicas como o aquecimento global respectivamente.
	
	A destruição da camada de ozônio, o efeito estufa e a desertificação pelo excesso de extração petrolífera nos campos.
	 
	A chuva ácida, o efeito estufa por conta da emissão de gases poluentes e o aumento do processo de erosão dos solos respectivamente.
	
	A erosão dos solos, a chuva ácida e o assoreamento dos rios respectivamente.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310295070)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Em relação à perda de biodiversidade, pode-se afirmar:
		
	
	Em função somente da ação do homem no meio
	
	Oprocesso de extinção e transformações na biodiversidade já ocorreu diversas vezes na historia do planeta, e aconteceram sempre com a participação do homem ou como decorrência de sua ação sobre o meio ambiente.
	
	Exclusivamente por um processo natural que levou a extinção de diversas espécies
	
	A dominação do homem sobre o planeta a partir exclusivamente da evolução das comunidades e formação das primeiras cidades
	 
	Já ocorreram diversas vezes na historia do planeta, e aconteceram sem a participação do homem
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310808628)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A preocupação com o meio ambiente somente NÃO tomou conta dos meios:
		
	
	das relações de cooperação entre governos
	
	das organizações internacionais
	
	das escolas e das indústrias.
	
	de comunicação
	 
	de melhoria nos serviços de transporte e saúde no Brasil
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310176909)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O processo de desertificação de uma área consiste em uma diminuição progressiva nos índices de umidade e no empobrecimento dos solos arenosos, que se tornam inviáveis para a agricultura. A esse respeito, analise as seguintes afirmativas:
I. O uso inadequado do solo, os desmatamentos, as sucessivas queimadas, monocultura e sobre pastoreio são atividades que ocasionam a desertificação;
II. No Brasil, o processo de desertificação vem ocorrendo basicamente em certas áreas do Nordeste e do Rio Grande do Sul;
III. O abandono de uma área agrícola, que fica vários anos sem ser cultivada, inicia o processo de desertificação;
IV. O processo de desertificação de uma área não se explica por mudanças locais e sim pelo aquecimento global da atmosfera da Terra.
São CORRETAS as seguintes afirmativas:
		
	 
	I e II
	
	II e III
	
	II e IV
	
	I e III
	
	I, II e IV
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310808633)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Qual alternativa abaixo, NÃO diz respeito a algumas das consequências que já começam a ser sentidas devido as nossas ações de depreciação do meio ambiente?
		
	 
	Erupções vulcânicas
	
	inundações, secas
	
	Desertificação
	 
	falta de alimento e de combustível
	
	poluição dos mares e do ar
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310176911)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	"O aquecimento global é estudado há 25 anos, mas pode-se dizer que 2006 foi o ano em que a humanidade tomou consciência de que a crise ambiental é real e seus efeitos imediatos. Até os ecocéticos aceitam agora a idéia assustadora de que o tempo disponível para evitar a catástrofe global está perigosamente curto" (Revista VEJA, ed. 30/12/2006). Sobre esse tema, é CORRETO afirmar que:
I. O aquecimento global está acontecendo principalmente em decorrência de uma mudança da inclinação do eixo da Terra, com relação ao plano da eclíptica;
II. O uso intensivo dos hidrocarbonetos e a queima de florestas contribuem decisivamente para o aquecimento global referido;
III. O aumento do nível médio do mar, ou seja, de fenômenos eustáticos positivos, é um dos efeitos globais do aquecimento global;
IV. A substituição da energia de termelétricas por energia nuclear poderá representar, em grandes cidades, uma diminuição significativa nas emissões de CO2.
Estão CORRETAS:
		
	
	I, II e III
	 
	II e IV
	
	I e III
	
	I, III e IV
	
	II e III
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310176871)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	As atividades econômicas na região amazônica, particularmente a pecuária e o cultivo de soja, são responsáveis pela redução de enormes áreas de florestas. Entre as opções indicadas, qual representa uma consequência irreversível decorrente da falta da floresta original?
		
	
	Aumento da intensidade das chuvas que caem na região, gerando grandes alagamentos.
	
	Aumento do número de espécies na região, pois a pecuária e a soja atraem novos seres vivos para a área.
	
	Aumento da desertificação na região, que já é grande.
	
	Redução da erosão do solo graças ao aumento da produtividade agrícola da região.
	 
	Redução da biodiversidade, pois muitas espécies ainda desconhecidas desaparecerão.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310808636)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	World Wildlife Fund (WWF) e Greenpeace representam organizações que protegem o meio ambiente. Elas estão relacionadas a:
		
	
	empresas de capital fechado
	
	empresas públicas
	 
	ONGs
	
	empresas de capital aberto
	
	empresas privadas
	Os desenvolvimentos econômico e tecnológico, associados a uma elevação no padrão de vida e de consumo, beneficiando apenas uma parte da humanidade, estão contribuindo para ampliar as diferenças entre os povos da Terra. Uma das conseqüências mais expressivas é:
		
	 
	o aumento nas oportunidades de trabalho, possibilitando a melhoria do padrão de vida e o aumento no nível de consumo da população. Por outro lado, com o aumento no consumo há, também, um aumento na pressão sobre a capacidade de renovação dos recursos naturais.
	
	a queda no consumo predatório já que, acompanhando o aumento da renda, há também uma conscientização maior pelas questões ambientais.
	
	a ampliação nas ofertas de emprego, nos países integrantes da União Européia e nos países emergentes, diminuindo a degradação sobre solo com a formação de cidades tecnologicamente mais avançadas.
	
	a diminuição dos problemas étnicos na Europa, com os trabalhadores imigrantes originários da África, e uma distribuição igualitária de produções alimentícias em todo o globo.
	
	a retomada da emigração da Europa e dos Estados Unidos, com o novo momento social e econômico dos países subdesenvolvidos, em busca de terras aráveis e proximidade de recursos naturais para a produção de alimentos.
	
	
	"O efeito estufa é um fenômeno natural, ele mantém a Terra aquecida ao impedir que os raios solares sejam refletidos para o espaço e que o planeta perca seu calor, sem ele a Terra teria temperaturas medias abaixo de 10ºC negativos. O que vem ocorrendo é o aumento do efeito estufa causado pelas intensas atividades humanas, sendo a principal delas a liberação de CO2 (dióxido de carbono) na atmosfera", Meiryzangela Francisco De Souza. O principal causador do efeito estufa está entre os problemas vistos como grandes males da degradação ambiental nas últimas décadas:
		
	
	O aumento do consumo de energia não renovável nos grandes centros urbanos.
	
	O comércio irregular de espécies da flora amazônica.
	 
	O uso irregular do solo e a queima de combustíveis fósseis.
	
	O aumento da desertificação em áreas florestais.
	
	A poluição das águas e o avanço da extinção na fauna marinha.
SUSTENTABILIDADE AULA 7
	Alguns críticos acreditam que as visões de mundo ambientais centradas no ser humano deveriam ser expandidas para reconhecer o valor intrínseco ou inerente de todas as formas de vida, independentemente de seu uso potencial ou real para os seres humanos. A maioria das pessoas que têm essa visão de mundo acredita que temos responsabilidade ética de evitar a extinção prematura de espécies por meio de nossas atividades por três razões.
I - Cada espécie é depósito único de informações genéticas e deveria ser respeitada e protegida simplesmente porque existe (valor intrínseco).
 II - Cada espécie é um bem econômico potencial para uso humano (valor instrumental).
 III - Populações de espécies são capazes, por meio da evolução e da especiação, de se adaptar às mudanças das condições ambientais.
 Estão corretas as razões:
		
	
	Apenas I
	 
	I, II e IIII e III
	
	I e II
	
	II e III
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310304535)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	Ao contextualizar o Novo estilo de desenvolvimento, encontram-se: Esse estilo é guiado por uma nova ética de desenvolvimento, ética essa na qual os objetivos econômicos do progresso estão subordinados às leis de funcionamento dos sistemas naturais e aos critérios de respeito e dignidade humana e de melhoria da qualidade de vida das pessoas. Porque: Essa interpretação reflete um paradigma de desenvolvimento. Além disso, a sustentabilidade do desenvolvimento é resultado da preservação da integridade dos processos naturais que garantem os fluxos de energia e de materiais na biosfera, e que se consiga preservar a biodiversidade do planeta (Medeiros, 2007).
		
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda afirmativa é falsa.
	
	As duas afirmativas são falsas.
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e não justifica a segunda afirmativa.
	 
	A primeira afirmativa é verdadeira e justifica a segunda afirmativa.
	
	A primeira afirmativa é falsa e a segunda afirmativa é verdadeira.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310158317)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	Qual é a visão de mundo que é dedicada à preservação da biodiversidade e do funcionamento de sistemas de suporte à vida para todas as vidas?
		
	 
	Teocêntrica
	
	Gerenciamento
	
	Egocêntrica
	 
	ecocêntrica
	
	Manejo planetário
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310677443)
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	A capacidade dos diversos sistemas da Terra, incluindo as economias e sistemas culturais humanos, de sobreviverem e se adaptarem às condições ambientais em mudança, diz respeito a qual alternativa abaixo?
		
	
	ecoeficiência
	
	ecologia
	 
	sustentabilidade
	
	ecomarketing
	
	ecodesign
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310677475)
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	Preencha a lacuna da frase abaixo com a alternativa correta: " Ações aparentemente simples e de pouco impacto, quando tomadas por um grande número de pessoas, tornará _______________uma realidade palpável e real em qualquer parte onde haja a presença humana e garantirá a sobrevivência de nossa espécie por muito mais tempo."
		
	
	ecoeficiência
	
	reciclagem
	
	as alterações climáticas
	
	degradação ambiental
	 
	sustentabilidade
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310304527)
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	No setor econômico nota-se ainda cautela no sentido de adotar formas de produção sustentáveis, mas muitas empresas e setores já se posicionaram progressivamente nesse sentido.Portanto, acontecem condicionantes significativos de competitividade. Assim sendo, não mais ignoram o fato de que padrões de sustentabilidade irão afetar mais e mais:
		
	 
	Padrões de Consumo da sociedade.
	
	Padrões de Investimento da sociedade.
	
	Padrões de Competitividade da sociedade.
	
	Padrões de Riqueza da sociedade.
	
	Padrões de Pobreza da sociedade.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310677456)
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	Qual é a primeira etapa a praticarmos para que a sustentabilidade seja alcançada?
		
	 
	Conservar o capital natural da Terra
	
	Provocar a expansão agrícola
	
	Melhorar a segurança nas cidades
	
	Ajudar a incrementar as finanças do governo
	
	Economizar dinheiro
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310677490)
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	Para que se alcancem os objetivos de sustentabilidade é importante, EXCETO:
		
	 
	consumir quanto mais recursos naturais conseguirmos
	
	com a modificação dos sistemas produtivos e das práticas de uso dos recursos naturais
	
	que o trabalho iniciado de muitos ambientalistas e da ONU prossiga em diversas frentes
	
	em âmbito local
	
	em âmbito global
	Observe o trecho de uma notícia, a seguir, publicada no mês de agosto de 2015: 
"A humanidade já utilizou a cota prevista de recursos naturais da Terra para um ano 
A humanidade já consumiu, em menos de oito meses, a porcentagem prevista utilizada dos recursos naturais do Planeta Terra durante um ano. Esta estimativa é baseada em uma análise da demanda que a população humana está colocando na Terra, através de diversas ações, como o bombeamento de carbono na atmosfera, a exploração marítima e a taxa em que o planeta pode repor estes recursos." 
Adaptado de http://climatologiageografica.com, 17/08/2015.
Assinale a alternativa que apresenta coerência em relação à possibilidade de desenvolvimento sustentável, através da forma correta em lidar com os recursos naturais:
		
	
	O potencial de crescimento econômico, através do uso dos recursos naturais, é ilimitado.
	
	No futuro encontraremos meios de "ressuscitar" as espécies extintas do presente.
	 
	É necessário usar os recursos naturais, respeitando seu potencial de renovação.
	
	É fácil substituir um recurso por outro com as mesmas propriedades para o uso humano.
	
	A nossa capacidade de inventividade garantirá, no futuro, nossa sobrevivência.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310758570)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	
"Thomas Piketty: "A dívida pública é uma piada. A verdadeira dívida é com o capital natural" 
Enquanto o desemprego atinge recordes em alguns países europeus, evidenciando o fracasso da política neoliberal, o economista Thomas Piketty lembra que a desigualdade tem um papel central na situação atual. Ele critica vigorosamente os pregadores do crescimento infinito e conclama a uma refundação do pensamento econômico que leve em conta o "capital natural"." 
Adaptado de http://cartamaior.com.br/?/Editoria/Economia, 18/06/2015.
A afirmativa do economista Thomas Piketty, está de acordo com:
		
	
	A notícia explica que a sustentabilidade está sendo colocada em prática.
	
	O capital natural está em processo de crescimento.
	
	É possível haver crescimento econômico sem conservação do capital natural.
	
	O capital financeiro é o principal gerador de renda natural.
	 
	Se usarmos corretamente o capital natural, há possibilidade de desenvolvimento.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310298932)
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	Apesar dos danos ambientais que tiveram início com a colonização do Brasil, somente na década de 30 começa a surgir uma política ambiental mais efetiva, embora tenha começado a cuidar dos recursos naturais através de gestões setoriais. A poluição só começou a ser vista como problema quando o Brasil se industrializa. Por que a poluição Industrial era tão bem aceita por todos?
		
	
	A poluição industrial sempre esteve sob controle
	
	A poluição só causava danos a meio e não ao homem
	
	A poluição não era um problema na época
	 
	A poluição era vista como sinal de progresso
	
	A poluição era muito pequena e tínhamos muitos recursos
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310757978)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	Com relação aos objetivos da sustentabilidade é CORRETO afirmar que:
		
	
	A exploração de recursos não renováveis só tem restrições em áreas de proteção ambiental.
	 
	Os recursos naturais devem ser extraídos procurando fazer a substituição por recursos equivalentes.
	
	A emissão de rejeitos deve ser realizada indiscriminadamente devido ao aumento da produção.
	
	A emissão de dejetos humanos em córregos abertos é permitida em locais com grande numero populacional.A exploração dos recursos renováveis deve ser feita sem restrições em todo território nacional.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310757976)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	Para que se alcancem os objetivos de sustentabilidade é importante que o trabalho iniciado prossiga em diversas frentes. Sendo INCORRETOafirmar que:
		
	
	É preciso o uso de tecnologias mais limpas.
	
	As práticas de uso dos recursos naturais devem ser modificadas.
	 
	As práticas devem acontecer apenas em âmbito local.
	
	As práticas devem acontecer em âmbito global e local.
	
	É preciso que ocorra modificação dos sistemas produtivos.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310758482)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	
" Cientistas descobrem espécie de sapo minúsculo no Brasil
Cientistas brasileiros descobriram uma nova espécie de sapo, de cerca de 1 cm de tamanho, na Serra do Quiriri, divisa de Santa Catarina com o Paraná. A descoberta foi publicada nesta quinta-feira no periódico especializado Peerj e ocorre dois meses depois da divulgação da descoberta de outras sete espécies de sapinhos semelhantes, identificadas pela mesma equipe. 
O Brachycephalus quiririensis acaba de ser descoberto, mas já é considerado ameaçado: como vive apenas nessa região montanhosa (800 m a 1200 m de altitude) e precisa de um clima frio e úmido, é bastante sensível a mudanças climáticas e a alterações provocadas pelo homem." 
Adaptado de http://www.bbc.com, 13/08/2015.
Assinale a opção coerente sobre o comportamento do homem em relação às outras espécies de seres vivos:
		
	 
	Temos responsabilidade ética de evitar a extinção de espécies por meio de nossas atividades.
	
	As demais espécies devem ser usadas apenas para satisfazer nossos desejos e necessidades.
	
	O potencial de crescimento econômico é ilimitado, e está acima da conservação.
	
	O desenvolvimento intelectual do ser humano o coloca do lado de fora do ecossistema.
	
	As visões de mundo centradas no ser humano devem ser sempre as mais pertinentes.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310758438)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba  (0)
	
	
"Ibama aplicou R$ 1,2 bilhão em multas nos seis primeiros meses do ano 
(...) Os outros crimes ambientais cometidos no país foram identificados pela fiscalização da pesca e da biopirataria. O Ibama aplicou 598 autos de infração e R$ 33 milhões em ilícitos de pesca ilegal. Nas ações contra o uso ilegal do patrimônio genético, foram aplicados 255 autos, sendo 100 deles no Nordeste. Apesar de o número ser baixo, as multas nesses casos geralmente são elevadas, tendo o valor total ficado pouco abaixo de R$ 59 milhões." 
Adaptado de http://www.brasil.gov.br/meio-ambiente, 28/07/2015.
O texto nos mostra que é necessária a aplicação de multas, por parte dos órgãos ambientais, para conservação do capital natural. Por que é tão importante esse tipo de conservação?
		
	
	Para evitar danos à renda mensal dos pescadores, já que estes não tem como competir em um mercado desigual e organizado.
	 
	Para evitar o esgotamento dos recursos naturais no ambiente natural, o que prejudicaria um desenvolvimento sustentável.
	
	É ilegal o uso dos recursos naturais, que devem ser sempre preservados, mesmo que o processo de extração seja controlado.
	
	O patrimônio genético pode ser armazenado em bancos públicos para o futuro, o que permitirá seu uso através do cultivo.
	
	Para garantir que os recursos sejam vendidos para outros países, através da importação e, também, para suprir o mercado interno.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310304520)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	Alguns acreditam que devemos ir além de focar nas espécies: De acordo com essas pessoas, temos responsabilidade ética de não degradar os ecossistemas, a biodiversidade e a biosfera para esta e para as futuras gerações de seres humanos e de outras espécies. Porque: Nessa visão de mundo ecocêntrica é dedicada à preservação da biodiversidade e do funcionamento de sistemas de suporte à vida para todas as vidas. Em relação às afirmativas acima, marque a correta:
		
	
	As duas afirmativas são falsas.
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda afirmativa é falsa.
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e não justifica a segunda afirmativa.
	 
	A primeira afirmativa é verdadeira e justifica a segunda afirmativa.
	
	A primeira afirmativa é falsa e a segunda afirmativa é verdadeira.
Psicologia institucional aula 7
	O Timss - Trends in International Mathematics and Science Study - defende em sua primeira categoria de análise do ensino fundamental:
		
	
	Que os filhos das classes trabalhadoras têm a mesma chance de sucesso na escola que os filhos das elites;
	
	Que os países que praticam reprovações regulares mantêm as crianças na escola por mais tempo;
	
	Que os ensinos fundamental e médio são etapas facilmente concluídas pelos filhos dos trabalhadores;
	
	Que as aprovações sucessivas não são práticas viáveis para a realidade de nenhum país.
	 
	Que os países que praticam aprovações sucessivas mantêm as crianças na escola por mais tempo;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310727604)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	A escola precisa cumprir seu papel social e atender às necessidades do do contexto social em que está inserida. De acordo com essa visão, o que significa ¿escola cidadã¿?
		
	
	uma escola cujas decisões são feitas pela direção, sem qualquer interferência da comunidade.
	
	uma escola de gestão democrática, mas os alunos não participam das decisões.
	 
	uma concepção aberta do sistema educacional, em que estão presentes a autonomia e a participação dos vários segmentos da comunidade escolar;
	
	uma escola onde a comunidade faz parte do processo da tomada de decisões, eventualmente.
	
	uma escola dirigida por um colegiado de pais de alunos;
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310682754)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Um importante marco histórico defende que a escola é uma instituição de importância não só para as elites, defendendo a extensão da mesma para os filhos das classes trabalhadoras. Estamos falando:
		
	
	Da Revolução Industrial;
	
	Do golpe de 1964;
	
	Da Guerra de Canudos;
	
	Da Revolução Farroupilha.
	 
	Da Revolução Francesa;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310307314)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	No Brasil, o artigo sexto da Constituição Federal de 1988 reconhece a educação como um direito fundamental de natureza social, que pertence à comunidade e representa uma forma de inserção no mundo da cultura. No âmbito da lei, a relação escola-comunidade oportuniza: I- a melhoria da qualidade da experiência escolar e do desempenho dos alunos; II- práticas educativas, nos momentos de produção de conhecimento, de partilhas coletivas e cooperativas organizacionais, que são também de natureza sociais; III- enseja trazer a comunidade para dentro da escola, fazendo da escola um ponto de encontro social.
		
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310682757)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Assumpção em 2013 observa que os filhos dos trabalhadores adentraram de maneira efetiva à instituição escolar e acrescenta:
		
	
	Eles enriquecem o desenho escolar com suas experiências.Eles se adaptam facilmente ao modelo de ensino proposto pela educação pública;
	
	Eles nunca deixam a escola sem a conclusão das principais etapas;
	
	Eles têm as mesmas chances de êxito que os filhos das elites;
	 
	Eles não conseguem ascender de forma satisfatória, deixando a escola antes de concluir etapas importantes;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310790870)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Levando em conta pesquisa de países onde há proibição de repetência escolar, os que mais se destacaram em leitura e matemática respectivamente foram:
		
	
	Japão e Suécia.
	
	Japão e Brasil.
	
	Brasil e Japão.
	
	Brasil e Suécia.
	 
	Suécia e Japão.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310625548)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	A relação da escola com a família e a comunidade é indicada por vários estudos como um fator importante no sucesso da tarefa de ensino pelas escolas. Isso porque: I- toda criança faz parte de uma família e que toda família, além de possuir características próprias, está inserida em uma comunidade, hoje, ambas, família e comunidade, estão incumbidas, juntamente com a escola, da formação de um mesmo cidadão, portanto são peças fundamentais no processo educativo e, porque não, na elaboração do projeto pedagógico da escola e na gestão da mesma. II- trazer a comunidade para dentro da escola, sem que esta seja vista como um incômodo ou uma intromissão, e fazer com que a escola aceite esta comunidade não apenas para os eventos festivos e/ou reunião de pais é de suma importância para que se estabeleça um relacionamento produtivo entre escola, família e comunidade e, consequentemente, por meio deste processo, se alcance o objetivo maior da educação que é a formação de cidadãos. III- O diálogo, o acolhimento e valorização das informações e participação dos pais na escola, a criação de oportunidades de convivência através de eventos ou de projetos, reuniões, palestras, enfim, o estabelecimento de vínculos da comunidade e famílias com a escola favorece tanto a comunidade, quanto auxilia na relevância do trabalho da escola no seu contexto.
		
	
	Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
	
	As afirmativas I, II e III são falsas.
	
	Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
	 
	As afirmativas I, II e III são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa I é verdadeira.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310790733)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A repetência escolar leva a diversos problemas como abandono escolar entre outros. Entre os países que possui alto índice de repetência estão. Marque a alternativa correta: 
		
	
	Portugal e Angola.
	
	Portugal e Brasil.
	
	Portugal e África.
	
	Brasil e África.
	 
	Brasil e Angola.
	Um estudo do Ipea aponta, na comunidade internacional, outro país com índices de repetência escolar tão altos quanto o do Brasil. Estamos falando:
		
	
	Do Chile;
	 
	Da Angola;
	
	Da Venezuela.
	
	De Cuba;
	
	Da França;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310682825)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A segunda categoria analisada pelo TIMSS compreende países que permitem alguma repetência no ensino fundamental, embora estabeleçam restrições quantitativas. São exemplos:
		
	 
	Chile e Cingapura;
	
	Chile e França.
	
	Chile e Cuba;
	
	Chile e Brasil;
	
	Chile e Venezuela;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310682766)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Rossi e Hofling (2009) observam que a relação escola X comunidade:
		
	 
	Potencializa práticas educativas;
	
	Contribui para que as crianças não concluam etapas de ensino;
	
	Não repercute em diferença para a qualidade de ensino;
	
	Aumenta a evasão escolar;
	
	Di minui a evasão escolar.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310298336)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A parceria entre escola e comunidade é indispensável para uma Educação de qualidade e depende de uma boa relação entre familiares, gestores, professores, funcionários e estudantes. I- A noção da escola cidadã, deve estar fundamentada em uma concepção aberta do sistema educacional, em que estão presentes a autonomia e a participação dos vários segmentos da comunidade escolar. II- A comunidade deve, efetivamente, fazer parte no processo da tomada de decisões, e não figurar apenas, como eventuais participantes. III- A reforma e a democratização da educação, passam obrigatoriamente por um envolvimento da comunidade, num processo de influências recíprocas, visando combater a distância entre as praticas educativas e as realidades sociais e culturais dos alunos. Estão CORRETAS as afirmativas
		
	
	Apenas II e III
	
	Apenas a I
	
	Apenas a III
	 
	I, II e III
	
	apenas I e II
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310801312)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A partir de reflexões feitas sobre questões relativas à repetência, vários autores defendem a necessidade de participação da comunidade na escola e da escola na comunidade. Isso porque: I- a relação escola-comunidade oportuniza a melhoria da qualidade da experiência escolar e do desempenho dos alunos, potencializando práticas educativas nos momentos de produção de conhecimento, de partilhas coletivas e cooperativas organizacionais, que são também de natureza social. II- O ato de educar exige práticas próprias das relações humanas, pois no cotidiano escolar lidamos com sujeitos de diferentes formas de agir, influenciados por diversos fatores (habitação, crenças, classe social, ambiente familiar, entre outros), por isso é importante que o espaço escolar seja um lugar onde predomine a prática democrática, que em sua abrangência, abarca o respeito às diferenças, a consciência ética, a ocorrência da participação e o incentivo da mesma etc. III- a escola deve se planejar de acordo com as características e necessidades da população atendida; por exemplo, os currículos e programas escolares devem ser elaborados, respeitando-se o repertório inicial da população, as diferenças culturais e direcionados numa perspectiva de formação do comportamento crítico, além disso, os professores, alunos, coordenadores e diretores devem estabelecer uma comunicação dialógica, certamente isso terá um efeito de grande relevância para a formação da cidadania.
		
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310625561)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.396, de 20 de dezembro de 1996) traz um conceito ampliado de educação, entendendo que a gestão democrática é um método gerencial a ser perseguido. Nesse modelo de gestão, além da escola, a família e a comunidade tem participação ativa na definição e no desenvolvimento da escola. Isso significa dizer que:
		
	
	a escola tem de disseminar o pensamento ideológico de quem comanda a sociedade. Ou seja, o aparelho escolar está a serviço da classe que controla a sociedade e não da comunidade em que ela está inserida.
	
	conhecida pela população, por ser ela a única instituição capaz de promover a aprendizagem de conhecimentos, valores e condutas necessárias para viver, conviver, produzir e consumir na sociedade, a escola deve tentar mudar os valores e padrões da comunidade na qual ela faz parte, para garantir aos alunos uma ascensão social.
	
	O professordeve ensinar de acordo com suas concepções, sem levar em conta os valores e padrões culturais do contexto dos seus alunos.
	 
	O estreitamento de laços entre escola e comunidade gera benefícios aos moradores e à própria escola, pois com diálogo e troca de experiências é que se forma cidadãos capazes e atuantes junto à sociedade.
	
	A escola deve tratar os alunos de forma diferenciada, tomando como referência as classes sociais que eles pertencem afim de propiciar um aprendizado também diferenciado.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310307317)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	De acordo com a Política de Integração Escola-Comunidade, o Programa Escola da Família visa: I- promover a qualidade de vida e ampliar os horizontes culturais de crianças, jovens e adultos; II- tornar as escolas um espaço de convivência familiar nos fins de semana; III- aproximar educadores (voluntários, universitários e profissionais), a fim de que possam conduzir as atividades em escolas nos finais de semana;
		
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	 Gabarito Comentado

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