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03/08/2017 AVA UNIVIRTUS
file:///C:/Users/CIDIANE/Desktop/3.html 1/2
Questão 1/2 - Educação Permanente 
Considere o fragmento de texto a seguir:
“Tornou-se discurso corrente e recorrente a afirmação incisiva de que estaríamos vivendo, hoje, no 
limiar do terceiro milênio, um mundo totalmente diferente daquele projetado pela visão iluminista da 
modernidade e destinado à realização de uma sociedade utópica. Chega-se a afirmar que a 
história teria terminado, uma vez que a civilização humana teria alcançado o patamar mais alto do 
progresso possível para a humanidade. Já se encontrariam realizadas todas as possibilidades de 
aperfeiçoamento, de aprimoramento de nossas condições de vida individual e social. O modelo de 
existência humana não é mais um ponto no horizonte futuro, mas já está disponível no presente, 
faltando apenas que cada pessoa ou cada grupo a ele se ajustasse”.
Considerando o dado fragmento do texto transcrito e os conteúdos abordados no texto-base 
Educação, trabalho e cidadania: a educação brasileira e o desafio da formação humana no 
atual cenário histórico, mais especificamente sobre os aspectos que configuram a nova ordem 
mundial, analise as assertivas que seguem:
I. O senso comum vigente nos meios acadêmicos, nos meios de comunicação e até mesmo nos 
meios populares, instaura uma representação social de que estaríamos vivendo, hoje, um mundo 
totalmente diferente daquele projetado pela visão iluminista da modernidade.
II. No plano mais especificamente sociológico, estaria em pauta uma crítica cerrada às formas de 
expressão da razão teórica da pós-modernidade, propondo-se a desconstrução de todos os 
discursos por ela produzidos, colocando sob suspeita os da própria ciência.
III. Vivenciamos um momento de plena revolução tecnológica, capaz de lidar com a produção e 
transmissão de informações em uma veloz velocidade, mergulhado em um processo de 
globalização da cultura, da economia e até da política.
IV. Tratar-se-ia de um momento marcado pelo privilegiamento da iniciativa pública, pela 
maximização da ingerência do Estado nos negócios humanos, pela minimização das leis do 
mercado regendo a economia inerente ao modelo democrático.
São corretas apenas as afirmativas:
A I, II e III
B I, III e IV
C I e III
D I, II e IV
E I e II
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SEVERINO, Antônio Joaquim. Educação e universidade: conhecimento e construção da cidadania. Interface – Comunicação, Saúde, Educação., v. 6, n. 10, p. 117-24, fev., 200. p. 118.
03/08/2017 AVA UNIVIRTUS
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