historia da educação no brasil aula1

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07/08/2017 Conteúdo Interativo
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No contexto dos diversos conflitos religiosos que eclodiram na Europa, ao longo do século XVI,
identificamos a convocação pela Igreja Católica, a partir de 1545, do Concílio de Trento. Dentre
suas determinações, destacamos corretamente o (a):
Os movimentos reformistas religiosos que surgiram na Europa moderna, entre os séculos XV e XVI,
variaram em seus fundamentos e prática frente aos dogmas religiosos instituídos pela Igreja
Católica. Marque a opção que relaciona corretamente um desses movimentos reformistas com seu
fundamento doutrinário.
"Quando chega a época do amanho da terra e da sementeira, (...) o padre dá a cada índio duas ou
três juntas de boi para o amanho da roça (...). Pois o padre chegou a um índio, que lhe parecia ser
o mais aplicado. Que tinha ele feito dos bois, que o padre tinha lhe emprestado? (...) o coitado está
com fome, desatrela o zebruno e o abate. (...) Desta maneira, o pobre boi do arado virou fumaça
num único almoço (...) Aos europeus isto parecerá incrível, mas aqui entre nós é a pura verdade,
que os índios deixam estragar as espigas de milho maduras e amarelas, se os padres não os
ameaçam expressamente com 24 pancadas de sova como castigo. Castigar desta maneira paternal
tem resultado extraordinário, também entre os bárbaros mais selvagens, de sorte que nos amam
de verdade, como os filhos aos pais."
 (SEPP, Anton. (1655-1733). Viagem às missões jesuíticas e trabalhos apostólicos. São Paulo: Ed.
Universidade de São Paulo, 1972, p. 87.)
A passagem acima se refere ao trabalho que os jesuítas desenvolviam junto aos índios do Brasil,
nos séculos XVI e XVII. Sobre esse contexto histórico, aponte a alternativa correta:
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será
usado na sua AV e AVS.
 
1.
oficialização da doutrina calvinista que admitia o lucro comercial como uma dádiva divina e não mais como
um pecado usurário, como um novo dogma católico.
 reafirmação da hierarquia eclesiástica católica e a reativação do tribunal do Santo Ofício da Inquisição.
reconhecimento da autoridade política e teológica da Igreja anglicana frente ao papado, encerrando os
conflitos provocados na Inglaterra devido à luta de Henrique VIII contra o Vaticano.
submissão da Igreja católica aos Estados imperiais laicos e a validade da livre interpretação da Bíblia.
 
fim do clero regular como solução para conter os abusos cometidos pela Igreja, tais como a venda de
indulgências e sacramentos.
2.
 
O calvinismo, em sua concepção moral, valorizou o trabalho e justificou o lucro, formulando uma doutrina que
correspondia às necessidades de uma moral burguesa.
O anglicanismo instituiu uma doutrina protestante, cuja hierarquia eclesiástica subordinava o poder temporal
dos monarcas à autoridade divina dos Papas.
 
O Concílio de Trento promoveu uma reformulação dos dogmas religiosos católicos, disciplinando o clero e
restringindo sua autoridade aos assuntos ligados à fé cristã.
O humanismo defendeu a extinção do Papado como necessária para o desenvolvimento de uma nova religião
baseada na tolerância e no respeito às crenças religiosas individuais.
O luteranismo condenou a doutrina da predestinação e a livre interpretação das escrituras sagradas.
 Gabarito Comentado
3.
O trabalho das missões foi interrompido, pois não alcançava resultados práticos e muitos padres acabavam
adquirindo hábitos próprios dos índios, o que contrariava os interesses da Igreja;
 
As missões tinham como orientação integrar os índios nos princípios da civilização cristã, promovendo a
educação religiosa e para o trabalho;
Os jesuítas desenvolveram a catequese junto aos índios, como forma de escravizá-los, aplicando constantes
castigos físicos a quem não trabalhasse;
Apesar de conseguirem muitos resultados positivos nas atividades econômicas, pois castigavam os índios
preguiçosos, no campo religioso não alcançaram resultados, sendo baixo o número de índios que se
converteram ao cristianismo.
Os jesuítas pregavam que os índios selvagens não tinham alma e que, portanto, era necessário convertê-los
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Leia o texto. A língua de que [os índios] usam, toda pela costa, é uma: ainda que em certos
vocábulos difere em algumas partes; mas não de maneira que se deixem de entender. (...) Carece
de três letras, convém a saber, não se acha nela F, nem L, nem R, coisa digna de espanto, porque
assim não tem Fé, nem Lei, nem Rei, e desta maneira vivem desordenadamente (...). (GANDAVO,
Pero de Magalhães, História da Província de Santa Cruz, 1578.). A partir do texto, pode-se afirmar
que todas as alternativas expressam a relação dos portugueses com a cultura indígena, exceto:
(Cesgranrio,1995) A Igreja Católica teve papel relevante no processo de colonização, que pode ser
constatado:
Uma das consequências imediatas da disseminação das ideias de Lutero em toda a Europa foi:
Qual a causa principal da Reforma Protestante do século XVI?
ao catolicismo, como forma de torná-los mais dóceis para serem escravizados pelos senhores de terras;
 Gabarito Comentado
4.
Os signos e símbolos dos nativos da costa marítima eram homogêneos.
 A busca de compreensão da cultura indígena era uma preocupação do colonizador.
A diferença cultural entre nativos e colonos era atribuída à inferioridade do indígena.
A desorganização social dos indígenas se refletia no idioma.
A língua dos nativos era caracterizada pela limitação vocabular.
 Gabarito Comentado
5.
 
na Educação, através das Ordens Religiosas, a Igreja monopolizou as instituições de ensino até o século
XVIII.
na administração, ocupando o clero a maior parte dos cargos públicos que exigiam melhor nível de instrução.
nas Missões, que, ao reunirem os contingentes indígenas, facilitavam o fornecimento de mão-de-obra para a
lavoura.
na Catequese que, promovendo a integração do índio aos padrões europeus e cristãos, favoreceu a sua
emancipação.
na defesa das Fronteiras, sendo as missões a primeira defesa por onde penetraram estrangeiros no Brasil.
 Gabarito Comentado
6.
a reafirmação da supremacia papal.
o fortalecimento da atuação do Tribunal de Inquisição.
 
a perda de fiéis por parte da Igreja Católica.
 
a criação da lista de livros proibidos (Index).
o retorno da interpretação das escrituras sagradas.
7.
Fortalecimento das religiões.
O crescimento da burguesia desde o século XIV.
 As discussões constantes entre o poder e a igreja.
 Uma crise na Igreja Católica desde a Idade Média.
As doenças que geraram a união das Igrejas.
07/08/2017 Conteúdo Interativo
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As alternativas abaixo apresentam características comuns às experiências colonizadoras
portuguesa e espanhola na América entre os séculos XVI e XVIII, com exceção de:
 Gabarito Comentado
8.
predominância de relações de trabalho compulsórias;
proibição à prática das religiões protestantes;
 inexistência de instituições universitárias de ensino.
vigência do exclusivo comercial;
caráter profundamente excludente da estrutura social;