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Freire (1996) contesta a atuação do educador que desconsidera a autonomia da criança. Diante do contexto estudado, assinale a alternativa que apresente corretamente o conceito de autonomia. Alternativas: a) Autonomia significa ser capaz de considerar os fatores relevantes para decidir quais ações ou decisões se deve tomar. Alternativa assinalada b) Autonomia é a incapacidade que o ser humano possui de avaliar brincadeiras desconhecidas. c) Autonomia é a dependência e a alegria que o indivíduo possui ao aprender coisas novas. d) Autonomia é a necessidade de mediação que as crianças menores possuem na aprendizagem de novas brincadeiras. 2) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil afirmam que as ações a serem realizadas com crianças, devem se basear em três pilares, sendo eles, éticos, políticos e estéticos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o pilar estético: Alternativas: a) O pilar estético está relacionado à responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum, assim como qualquer tipo de diferenças ou singularidades. b) O pilar estético diz respeito ao exercício da participação democrática, incentivando a autonomia e criatividade. c) O pilar estético está relacionado ao desenvolvimento da sensibilidade, criatividade e liberdade de expressão. Alternativa assinalada d) O pilar estético diz respeito à naturalidade, beleza e particularidades das fases de desenvolvimento infantil. 3) Cada brinquedoteca possui suas regras, entretanto, algumas delas são comuns a várias brinquedotecas. Assinale a alternativa que apresente uma regra básica, utilizada habitualmente nesse ambiente: Alternativas: a) As crianças maiores possuem prioridade nas brincadeiras. b) As crianças devem evitar conversar enquanto brincam. c) Não se deve brincar mais de três vezes com o mesmo brinquedo. d) Tudo o que for retirado das estantes deve ser colocado de volta. Alternativa assinalada 4) O brinquedista é uma pessoa com qualificações para poder atuar na brinquedoteca. Assinale a alternativa que apresente corretamente uma ação que deve ser desenvolvida por esse profissional nesse ambiente: Alternativas: a) Classificar os brinquedos de acordo com as cores, para que as elas consigam atrair a atenção das crianças. b) Organizar os brinquedos nas prateleiras para que a criança tenha acesso, de acordo com a idade. Alternativa assinalada c) Classificar os brinquedos de acordo com o formato, influenciado assim a escolha das crianças. d) Retirar as embalagens originais, para que as crianças não saibam o nome ou marca dos brinquedos. 5) Vimos em nossa web aula que a organização da brinquedoteca em áreas ou cantos temáticos costuma ser muito utilizada. O que são cantos temáticos? Alternativas: a) São espaços elaborados para desenvolver atividades diferentes, de acordo com cada faixa etária. b) São espaços exclusivamente individualizados, onde a criança irá brincar de acordo com o tema que for escolhido pelo professor. c) Trata-se da organização da brinquedoteca em pequenos espaços, contendo diferentes temas como eixos norteadores. Alternativa assinalada d) Trata-se da organização da brinquedoteca seguindo diferentes autores e consequentemente, diferentes conteúdos e temáticas. R : a, c, d, b, c
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