ORIENTAÇÃO VOCACIONAL X ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL para mesclagem

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CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ
CURSO DE PSICOLOGIA
Disciplina: Orientação Profissional 
ORIENTAÇÃO VOCACIONAL X ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL 
FORTALEZA / CE
2017 
Diferenciar a orientação vocacional da orientação profissional.
A Orientação Vocacional é como um processo pontual que tem como objetivo auxiliar jovens e facilitar a escolha profissional envolvendo entrevista, bateria de testes, reflexão, informações sobre o mercado de trabalho, as possibilidades e as expectativas relacionadas com as profissões e ocupações, bem como, autoconhecimento para que a escolha traga satisfação e realização. Além das infinitas orientações e informações, também considera aspectos como a personalidade, aptidões, interesses e potencial intelectual.
 
É definida como o processo pelo qual o indivíduo é ajudado a escolher e a se preparar para entrar e progredir numa ocupação, a OV propicia o desenvolvimento do auto-conhecimento, aplicando essa compreensão às ocupações. (SUPER & JUNIOR 1980 apud ANDRADE, JESUS e VASCONCELOS 2002)
A Orientação Vocacional visa ajudar os jovens a escolha profissional, para então entrar em uma ocupação. (SUPER & JUNIOR 1980 apud ANDRADE, JESUS e VASCONCELOS 2002)
A Orientação Profissional auxilia as pessoas no momento da escolha ou redefinição da profissão. Ela não serve apenas aos alunos do Ensino Fundamental e Médio. Serve também para adultos que não estão satisfeitos com a profissão e pretendem investir numa nova carreira ou, mesmo satisfeitos, querem progredir na carreira. Portanto a orientação profissional serve não apenas para se ter um norte sobre o campo profissional a seguir, mas também como uma oportunidade de autoconhecimento, de alinhamento entre habilidades características pessoais e profissão, do sentido, significado do trabalho para o ser humano, da relação trabalho e projeto de vida.
Ainda acrescenta que a orientação profissional não pode ser restrita e diretiva para um nível superior, mas todos os níveis sociais devem ter acesso a este serviço, pois o propósito da orientação é a inclusão e não a exclusão das pessoas. (COSTA 2007 apud RODRIGUES, JACOBY 2013)
	
Percebe que a orientação profissional tem que estar restrita a todos os níveis de ensino tanto Fundamental, Médio e Superior, onde não existe a inclusão mais a exclusão das pessoas do nível de ensino. (COSTA 2007 apud RODRIGUES, JACOBY 2013)
Pesquisar em sites e livros as habilidades necessárias para os psicólogos realizar um trabalho de orientação vocacional e orientação profissional.
Foi elaborado critérios de normas para a formação em Orientação Profissional centralizada em três conjuntos de competências, habilidades e conhecimentos na área onde se restringe a formação teórica, formação pratica, desenvolvimento pessoal e ético, relação e responsabilidades éticas para com os clientes. (LASSANCE 2007)
(1) Formação Teórica
1. Conhecer a história da Orientação Profissional
e de carreira e evolução do pensamento na área
no Brasil e no mundo.
2. Dominar teorias e modelos clássicos e contemporâneos
em psicologia das carreiras.
3. Dominar teorias de aconselhamento de carreira
e técnicas associadas.
4. Compreender as diferenças individuais no
desenvolvimento de carreira em função do
gênero, nível socioeconômico, orientação
sexual, raça, etnia e necessidades especiais.
5. Conhecer as teorias do desenvolvimento humano
e desenvolvimento de carreira ao longo
do ciclo vital[...]
 (2) Formação Prática
Desenvolver habilidades de intervenção em
orientação profissional e de carreira individual,
em grupos e institucional para realizar:
a. avaliação: seleção e utilização de instrumentos
e técnicas de avaliação em orientação de
carreira
b. contextualização da problemática do cliente;
c. planejamento de intervenção; [...] 
(3) Desenvolvimento Pessoal e Ético
Desenvolvimento Pessoal
• Ter conhecimento do seu próprio desenvolvimento
de carreira, critérios de tomada de
decisão e escolhas profissionais.
• Desenvolver o autoconhecimento (clareza dos
próprios valores, estilos de vida e crenças).
• Manter-se atualizado, acompanhando a produção
científica na área [...] 
Relação e Responsabilidades Éticas para com
os Clientes
• Respeitar o direito de escolha dos clientes.
• Garantir a confidencialidade do processo de
orientação profissional. A revelação de qualquer
informação confidencial, inclusive para
fins científicos, requer a expressa permissão
do cliente.
• Manter-se atualizado com as leis e políticas
sobre direito dos clientes.
• Evitar toda e qualquer forma de discriminação
e preconceito em relação a condição socioeconômica,
nível de escolaridade, gênero,
raça, crenças religiosas, orientação sexual ou
necessidades especiais.
• Reconhecer quando sua competência não é
suficiente para atender às necessidades dos
clientes, buscando supervisão técnica ou encaminhando-
os a outros especialistas.
• Refletir com o cliente sobre seus valores
profissionais em situações em que apresente
valores anti-sociais prejudiciais a ele próprio
ou a outras pessoas e suas repercussões.
(LASSANCE 2007)
Referências
ANDRADE, Josemberg M. de; JESUS, Girlene R. de; VASCONCELOS, Maja Meira & Zandre B. de. O processo de orientação vocacional frente ao século XXI: perspectivas e desafios. 2002. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1414-98932002000300008&script=sci_arttext>. Acesso em: 19 out. 2015.
EDUCAÇÃO, Portal. A importância da orientação profissional/vocacional. Disponível em: <http://www.portaleducacao.com.br/psicologia/artigos/57568/a-importancia-da- orientacao-profissional-vocacional>. Acesso em: 20 set. 2015
EDUCAÇÃO, Portal. Orientação Vocacional. Disponível em: <https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/psicologia/orientacao vocacional/47308>. Acesso em 09 maio. 2013
LASSANCE, Maria Célia Pacheco et al. Competências do orientador profissional: uma proposta brasileira com vistas à formação e certificação. Revista Brasileira de Orientação Profissional, Porto Alegre, v. 1, n. 8, p.87-93, 2007.
RODRIGUES, Aline Hofmann; JACOBY, Alessandra Rodrigues. A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NO PROCESSO DA ESCOLHA PARA O MERCADO DE TRABALHO. Disponível em: <https://psicologia.faccat.br/blog/wp-content/uploads/2013/11/Aline.pdf>. Acesso em: 22 set. 2016.