AV PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES

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Avaliação: _AV_ » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Tipo de Avaliação: AV 
	Aluno: Anônimo Da Escola
	Nota da Prova: 7,0        Nota de Partic.:     Av. Parcial.:        Data: 
	
	 1a Questão (Ref.: 201505909444)
	sem. N/A: A PERCEPÇÃO NA SELEÇÃO E NO TREINAMENTO
	Pontos: 0,5 /0,5 
	Segundo Chiavenato (2005) as pessoas relacionam-se com o mundo exterior por meio dos órgãos sensoriais. Estes recebem estímulos externos ¿ sensações ¿ e transmitem impulsos nervosos ao cérebro, que se organiza e interpreta a informação proporcionando o que conhecemos como:
		
	
	Motivação 
	
	Personalidade 
	
	Emoção 
	
	Percepção
	
	Aprendizagem
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505870940)
	sem. N/A: Selecionar e treinar nos ambientes corporativos
	Pontos: 0,5 /0,5 
	Para alguns setores, do mercado de trabalho, existe atualmente certa escassez de mão-de-obra, que não se deve tanto à falta de trabalhadores, mas ao nível de qualificação dos que se encontram disponíveis. Esta afirmativa refere-se a falta de: Assinale a única opção correta. 
		
	
	Desenvolvimento 
	
	Treinamento 
	
	Reengenharia 
	
	Aptidão Cognitiva 
	
	Aptidão Física 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201505874366)
	sem. N/A: A PERCEPÇÃO NA SELEÇÃO E NO TREINAMENTO
	Pontos: 0,5 /0,5 
	A qualidade das interações estabelecidas entre os indivíduos depende da lente perceptiva que cada um faz do outro, da situação e até dos próprios papéis desempenhados. Bowditch e Buono (1992, citados em BERGAMINI, 2005, p. 108) observam que a_____ ____ constitui um processo que viabiliza a ligação entre pessoas e situações e pessoas e pessoas. Assinale a opção correta: 
		
	
	conduta original.
	
	percepção social.
	
	elaboração planejada. 
	
	decisão adequada.
	
	orientação definida.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505806824)
	3a sem.: Aplicações da psicologia
	Pontos: 0,5 /0,5 
	A Psicologia é uma ciência que busca entender o homem. Para o gestor manter um ambiente de trabalho saudável é um desafio. O estudo da Psicologia nos cursos de formação de gestores pode ser útil nos trabalhos de equipe nas organizações. Analise os itens abaixo e assinale o único que NÃO se refere especificamente às contribuições da Psicologia. 
		
	
	Gerenciar conflitos de relações interpessoais; 
	
	Interferir diretamente nas questões pessoais;
	
	Auxiliar na gestão de clima organizacional.
	
	Estimular o espírito de colaboração entre os funcionários; 
	
	Identificar as limitações de cada colaborador; 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505877256)
	sem. N/A: Senso Comum
	Pontos: 0,5 /0,5 
	O estudo do comportamento tem despertado interesse nas pessoas há muito tempo. Com isso, surge o dito que de psicólogo e louco todos nós temos um pouco. Estamos então nos referindo ao conceito de:
		
	
	Psicologia Social 
	
	Psicologia Organizacional
	
	Psicologia Jurídica
	
	Senso comum
	
	Psiquiatria
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201506209944)
	sem. N/A: Emoção e inteligência no contexto do trabalho.
	Pontos: 0,5 /0,5 
	Em 1983, Gardner lançou o conceito de Inteligências Múltiplas, chamando atenção para a importância de outras habilidades, antes pouco valorizadas. Sendo assim, um profissional que atue bem em equipe podemos considerá-lo como sendo uma pessoa que possui: 
		
	
	Inteligência Verbal.
	
	Inteligência Mecânica.
	
	Inteligência Espacial.
	
	Inteligência Corporal
	
	Inteligência Interpessoal.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201505886070)
	sem. N/A: A Aprendizagem nas organizações de trabalho
	Pontos: 1,5 /1,5 
	Em relação a aprendizagem nas organizações de trabalho, observamos que Robbins (2005) defende os programas de treinamento como meios viáveis de aprendizado no ambiente corporativo. Faça uma análise de como esses programas de treinamento podem melhorar o desenvolvimento organizacional.
		
	
Resposta: Os programas de treinamento possibilitam que o funcionário alem de adquirir novos conhecimentos também proporciona o desenvolvimento da interação social fora do grupo que o fuincionário paraticipa no ambiente da empresa e também trazer a motivação ao funcionário proporcionando um melhor desenvolvimento e sentido de prazer ao trabalho.
	
Gabarito: 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201505885065)
	sem. N/A: EMOÇÃO E INTELIGÊNCIA NO CONTEXTO DO TRABALHO
	Pontos: 1,5 /1,5 
	Goleman (1995) expande ainda mais os estudos a acerca da inteligência, lançando o conceito de inteligência emocional (IE). Explique este conceito e sua aplicação no contexto organizacional:
		
	
Resposta: Intelegiência Emocional é a inteligência que desenvolvemos para lidar com as situações do dia a dia no serviço, com as pressões enfrentas para entrega de serviços ou mesmo a pressão do ambiente de trabalho em si e cobranças diversas. E também para lidar de forma coerente em situações de conflitos que vivenciamos dentro dos diversos grupos em que estamos inseridos, seja na família, seja no emprego, seja na faculdade.
	
Gabarito: 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201505870962)
	sem. N/A: A motivação e suas implicações no contexto do trabalho
	Pontos: 1,0 /1,0 
	Segundo a teoria de Maslow, qual o nome da necessidade que carecem de atividades de que o colaborador participe e que lhe dê chance de se interagir com outras pessoas, sem a obrigatoriedade à produção. Assinale a resposta correta: 
		
	
	Status 
	
	Social 
	
	Segurança 
	
	Auto-realização 
	
	Fisiológica 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201505813759)
	9a sem.: Liderança
	Pontos: 0,0 /1,0 
	Nos grupos, somos influenciados e influenciamos conforme algumas bases de poder, que possuem uma taxonomia específica. Uma pessoa atua conforme o desejo de outra assim como é influenciada por ela, temendo as punições no caso de não desempenhar os comportamentos desejáveis. Isto acontece nas famílias, cuja educação é estabelecida desta forma, e também no trabalho quando os líderes usam esta base de poder como meio de regulação da conduta. Escolha, nas opções a seguir, o tipo de poder ao qual estamos nos referindo: 
		
	
	Legitimidade; 
	
	Conhecimento; 
	
	Convencimento
	
	Coerção; 
	
	Recompensa;