AV TÓPICOS EM LIBRAS

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06/09/2017 BDQ Prova 
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=44133660&p1=201404040013&p2=1983262&p3=CEL0284&p4=103022&p5=AV&p6=01/09/2017&p1… 1/3 
 
 
 
 
 
 
Avaliação: CEL0284_AV_201404040013 » TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 
Professor: KELES FIRMINA ROSA SOARES Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 5,5 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial 2 Data: 01/09/2017 16:28:31 
 
 
 
1a Questão (Ref.: 201404665003) Pontos: 1,0 / 1,0 
A LIBRAS vai ser adquirida por crianças surdas a partir da experiência e interação com surdos adultos, usuários da 
LIBRAS. Por volta dos dois anos de idade, as crianças surdas estarão produzindo sinais usando um número restrito, 
simples combinações de sinais para expressar fatos relacionados ao interesse imediato, como ocorre com as 
crianças ouvintes. Discuta sobre a importância de as crianças surdas apreenderem a LIBRAS dentro do mesmo 
período que as crianças ouvintes apreendem suas respectivas línguas orais: 
 
 
Resposta: Sabemos que a partir dos dois ano é quando a criança tem amadurecimento para assimilar os 
ensinamentos e com a criança surda não é diferente a partir do momento que ela não tem nenhum 
comprometimento neurológico ou na área cognitiva, deve então introduzir os ensinamentos de libras. Assim eles já 
irão adquirido e se apropriando da sua identidade e não terão problemas no futuro. 
 
 
Gabarito: O processo de aquisição por crianças surdas, adquirindo a LIBRAS como sua primeira língua, deve ocorrer 
em período análogo à aquisição da língua oral em crianças ouvintes, a fim de que seu desenvolvimento cognitivo 
linguístico, e outros aspectos associados à aquisição de um idioma, seja pleno. As crianças surdas com acesso à 
LIBRAS desde muito cedo, desfrutam da possibilidade de adentrar o mundo da interação linguística de forma 
completa, desenvolvem sua cognição e comunicação com as mesmas competências, habilidades linguísticas das 
crianças ouvintes. Deve ser um direito assegurado a elas. 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.: 201404876058) Pontos: 0,5 / 1,0 
A ordem SVO (sujeito-verbo-objeto), também conhecida como ordem básica ou canônica, e a ordem em tópico- 
comentário, também chamada como ordem com deslocamento à esquerda de uma palavra enfatizada, 
estão presentes tanto na língua portuguesa quanto na LIBRAS. A flexibilidade da ordem das frases na LIBRAS está 
relacionada a certo mecanismo gramatical, discursivo. Em relação a essas informações, explique: a) quando o 
falante dá preferência à ordem básica; b) os motivos para organizar as frases em ordem tópico-comentário; c) 
analise a intencionalidade da frase a seguir: O CARRO, EU COMPREI. 
 
 
Resposta: a) a ordem básica é usada quando o falante está dialogando com alguém que não domina a libras. b) as 
frases são organizadas em ordem tópico-comentário, pelo fato de não se ter como interpretar todas as palavras da 
língua portuguesa em libras e para facilitar o entendimento. c) a intenção da frase foi informar que comprou o 
carro. 
 
 
Gabarito: 
a) A ordem SVO, que é a ordem básica, sempre vai ocorrer nos verbos com flexão, pois tem como primeiro 
referente o sujeito, determinando o ponto inicial e o segundo referente o objeto, como ponto final; b) o papel 
funcional do tópico é o de chamar a atenção para um elemento. Outra característica fundamental da estrutura 
tópico-comentário é a de que o elemento tópico é informação velha, já conhecida pelos interlocutores, enquanto o 
comentário é informação nova dada pelo enunciador da sentença ao receptor; c) o deslocamento do objeto à 
esquerda, caracteriza a intenção de agir sobre o interlocutor, já que incide maior importância sobre um 
determinado veículo, é uma construção tópico-comentário. 
 
 
 
 
3a Questão (Ref.: 201404654368) Pontos: 1,0 / 1,0 
06/09/2017 BDQ Prova 
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Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo: 
 
 
 Rata
 Rafa Rifa 
Rato 
Raio 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.: 201404654354) Pontos: 0,0 / 1,0 
Sendo a língua oficial das comunidades surdas brasileiras, a Língua Brasileira de Sinais é entendida como: 
 
Forma de comunicação e expressão com estrutura gramatical própria usada pelos surdos brasileiros. 
Língua oficial dos surdos de outros países. 
Sistema linguístico substitutivo à modalidade escrita da língua portuguesa nas comunidades surdas. 
Obrigação institucionalizada das concessionárias de serviços públicos apoiarem a comunidade surda. 
 Meio precário de comunicação e expressão que respalda os direitos da comunidade surda. 
 
 
 
 
5a Questão (Ref.: 201404654253) Pontos: 1,0 / 1,0 
A LIBRAS (língua brasileira de sinais) passa a ser reconhecida como meio de comunicação oficial nas comunidades 
de surdos brasileiros a partir da promulgação: 
 
Da Lei 10.436/2002. 
Da Lei 10.436/2001. 
 Da Lei 10.098/2000. 
 Do Decreto 5.626/2005. 
 Da Lei 10.048/2000. 
 
 
 
 
6a Questão (Ref.: 201404664318) Pontos: 1,0 / 1,0 
A inclusão e a participação de surdos em escolas regulares aumenta cada vez mais, a realidade é inegável e deve 
acontecer. Nessa perspectiva, a Educação conta com uma nova categoria de profissionais nas salas de aulas 
inclusivas, para a acessibilidade comunicativas dos surdos. Nesse novo cenário educacional, a que categoria de 
profissionais o enunciado se refere: 
 
 Cuidadores de surdos. 
 Intérpretes de Braille. 
Intérpretes de LIBRAS. 
Tutores de surdos. 
 Ledores de Braille. 
 
 
 
 
7a Questão (Ref.: 201404674872) Pontos: 0,5 / 0,5 
Para a Antropologia, "todas as pessoas, à medida que participam de grupos e da sociedade global, possuem 
cultura."(LAKATO, 1982, 122), que independe do acumulo de conhecimento teórico-acadêmico, mas, sim, de 
"conjunto complexo que inclui conhecimento, crenças, arte, moral, lei, costumes e quaisquer outras capacidades e 
hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade." (idem). A respeito da cultura surda é correto afirmar, 
EXCETO: 
06/09/2017 BDQ Prova 
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=44133660&p1=201404040013&p2=1983262&p3=CEL0284&p4=103022&p5=AV&p6=01/09/2017&p1… 3/3 
 
 
 A cultura surda justifica-se porque eles produzem artefatos culturais, como arte, literatura próprias. 
 A cultura surda justifica-se porque tais complexidades são compartilhadas através da língua de sinais. 
A cultura surda justifica-se pelo uso de aparelho auditivos e leitura labial. 
A cultura surda justifica-se pelo uso entrelaçamentos de valores, crenças e princípios vivenciados na 
comunidade surda. 
 A cultura surda justifica-se pelas mesmas premissas das demais culturas, presentes no enunciado. 
 
 
 
 
8a Questão (Ref.: 201404667564) Pontos: 0,5 / 0,5 
O sistema pronominal da LIBRAS, a exemplo do português, é formado por três pessoas do discurso. Dependendo da 
configuração de mãos utilizada e da direção para qual aponta no espaço, as pessoas do discurso podem ser 
especificadas. Assinale a ÚNICA opção que complementa a ideia sobre os pronomes na LIBRAS: 
 
 Inclusive aparecem somente no singular. 
 Inclusive aparecem preferencialmente no singular. 
 Inclusive possuem independente da situação, no plural. 
 Inclusive aparecem preferencialmente no plural. 
Inclusive aparecem tanto no singular, quanto no plural. 
 
 
 
 
9a Questão (Ref.: 201404654287) Pontos: 0,0 / 0,5 
Dos enunciados abaixo somente UM não é considerado uma característica dos Classificadores (CL) na LIBRAS. 
Assinale essa opção: 
 
O Classificador é um recurso completamente espacial e muito usado naLIBRAS. 
O Classificador é um morfema afixado a um item lexical. 
 O Classificador pertence a uma classe gramatical da LIBRAS. 
O Classificador não possui ligação com os verbos na LIBRAS no sentido de incorporação para apresentar 
motivação icônica. 
 O Classificador pode ser incorporado aos verbos da LIBRAS. 
 
 
 
 
10a Questão (Ref.: 201404654272) Pontos: 0,0 / 0,5 
Com a criação de quadros, esculturas, fábulas os surdos imprimem suas peculariedades culturais,já que as pessoas 
surdas assumem o papel de produtoras de bens culturais. Desse modo, exibem seus discursos na sociedade, dando 
visibilidade a temas que lhe são importantes, expondo suas ideias e concepções de mundo. Assinale a alternativa 
correspondente à arte e cultura surda. Assinale a ÚNICA alternativa que corresponde a essa afirmação: 
 
 O texto não expressa a realidade. Os surdos possuem uma língua própria, mas não há espaço para uma 
produção artística independente. 
 A questão do discurso é importante, os surdos mudos não podem ficam fora dessas oportunidade. 
 Os surdos não tem pensamentos abstratos, porque por sua língua só podem falar de coisas concretas, assim 
fica impossível exporem ideias e concepções do mundo na Arte. 
Os surdos são incapazes para assumir papéis fundamentais na produção de bens culturais. 
Os surdos como sujeitos de língua e cultura próprias produzem bens culturais e por meio deles contam suas 
narrativas, experiências, conquistas, sofrimentos, imprimem suas ideias e concepções do mundo. Desse 
modo, revelam pelo discurso artísticos quem são e como são. 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 26/08/2017 até 05/09/2017.