Avaliação On Line 3 (AOL 3) .Psicomotricidade UNG

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10/09/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ...
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 Unidade 2 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) -
Questionário
Usuário Adisneia Aparecida Fernandes Camacho
Curso 2957 . 7 - Psicomotricidade - 20172.A
Teste Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Iniciado 10/09/17 13:26
Enviado 10/09/17 13:56
Status Completada
Resultado
da
tentativa
9 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
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Resultados
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incorretamente
Pergunta 1
Os primeiros estudiosos a desenvolverem pesquisas sobre o desenvolvimento motor foram:
Resposta Selecionada: a. Arnold Gesell, Thompson e Myrtle McGraw,
Respostas: a. Arnold Gesell, Thompson e Myrtle McGraw,
b. Nenhuma das alternativas.
c. Vigotsky e Luria.
d. Jean Piaget e Henri Wallon.
Pergunta 2
Sobre Plasticidade Cerebral, após haver realizado sua pesquisa individual, marque a alternativa
incorreta:
Resposta b.
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Adisneia Aparecida Fernandes Camacho 32
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Selecionada: As sinapses formadas na infância permanecem imutáveis pelo resto da vida.
Respostas: a.
É a denominação das capacidades adaptativas do SNC – sua habilidade para
modificar sua organização estrutural própria e funcionamento. É a propriedade
do sistema nervoso que permite o desenvolvimento de alterações estruturais
em resposta à experiência, e como adaptação a condições mutantes e a
estímulos repetidos.
b.
 As sinapses formadas na infância permanecem imutáveis pelo resto da vida.
c.
Existem variáveis importantes no sentido de entender o potencial para a
recuperação de uma lesão funcional cerebral. São elas: idade do indivíduo,
local e tempo da lesão e a natureza da mesma.
d.
A cada nova experiência do indivíduo, redes de neurônios são rearranjadas,
outras tantas sinapses são reforçadas e múltiplas possibilidades de respostas
ao ambiente tornam-se possíveis.
Pergunta 3
Qual das atividades a seguir, você considera que melhor estimula o desenvolvimento da praxia
global no aluno?
Resposta Selecionada: a. Circuito de obstáculos.
Respostas: a. Circuito de obstáculos.
b. Recorte de figuras.
c. Desenho e pintura no papel.
d. Brincar com massa de modelar.
Pergunta 4
Após a leitura do Guia de estudos, qual sua compreensão sobre Esquema Corporal?
Resposta
Selecionada:
a. Todas as alternativas anteriores.
Respostas: a. Todas as alternativas anteriores.
b. É a noção de nomenclatura e partes do corpo.
c.
Diz respeito à respiração, ao posicionamento do corpo, parado ou em
movimento e à capacidade de descontração da musculatura voluntária.
d.
Implica o conhecimento do próprio corpo, de suas partes, dos movimentos, das
posturas e das atitudes. É indispensável na formação do eu, onde a criança
percebe os outros a partir da percepção que ela passa a ter de si mesma,
adquirindo assim uma autonomia de atitudes.
Pergunta 5
A que se refere a praxia distal?
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
b.
Integra todas as competências psiconeurológicas adquiridas na praxia global,
compreendendo a micromotricidade e a perícia manual. A mão é o instrumento
central da praxia fina, pois é o maior órgão exploratório existente e o grande
diferencial da espécie humana.
Respostas: a.
É uma ação complexa, tem por objetivo a realização e automação dos
movimentos globais, num determinado período de tempo; com a exigência da
ação conjunta de vários grupos musculares.
b.
Integra todas as competências psiconeurológicas adquiridas na praxia global,
compreendendo a micromotricidade e a perícia manual. A mão é o instrumento
central da praxia fina, pois é o maior órgão exploratório existente e o grande
diferencial da espécie humana.
c.
É a expressão da informação do córtex motor, como resultado da percepção de
informações sensoriais táteis, visuais e vestibulares acumuladas durante anos,
por meio da nossa experiência com o mundo humano.
d.
Corresponde à organização do esquema corporal devido à maturação da
"função de interiorização".
Pergunta 6
“O corpo representado” é melhor descrito em que alternativa?
Resposta
Selecionada:
b.
De 07 a 12 anos. Observa-se a estruturação do esquema corporal. Os pontos
de referência não estão mais centrados no corpo próprio, mas são exteriores ao
sujeito, podendo ele mesmo criar os pontos de referência que irão orientá-lo. A
criança só dispõe de uma imagem mental do corpo em movimento a partir de
10/12 anos, significando que atingiu uma representação mental de uma
sucessão motora, com a introdução do fator temporal. É correspondente ao
estágio preconizado por Piaget de operações concretas.
Respostas: a.
De 07 a 12 anos. Observa-se a estruturação do esquema corporal. Os pontos
de referência não estão mais centrados no corpo próprio, mas são exteriores ao
sujeito, podendo ele mesmo criar os pontos de referência que irão orientá-lo.
b.
De 07 a 12 anos. Observa-se a estruturação do esquema corporal. Os pontos
de referência não estão mais centrados no corpo próprio, mas são exteriores ao
sujeito, podendo ele mesmo criar os pontos de referência que irão orientá-lo. A
criança só dispõe de uma imagem mental do corpo em movimento a partir de
10/12 anos, significando que atingiu uma representação mental de uma
sucessão motora, com a introdução do fator temporal. É correspondente ao
estágio preconizado por Piaget de operações concretas.
c.
A criança descobre sua dominância e, com ela, seu eixo corporal. O corpo
passa a ser um ponto de referência para se situar e situar os objetos em seu
espaço e tempo.
d.
Até 03 anos de idade. Corresponde à fase de inteligência sensório-motora de
Piaget.
1 em 1 pontos
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Pergunta 7
Quais fases foram classificadas pelo médico neurologista e criador da Psicanálise, Sigmund
Freud?
Resposta
Selecionada:
c. Fase oral, fase anal e fase fálica.
Respostas: a. Corpo vivido, corpo percebido e corpo representado.
b.
Primeira unidade funcional, segunda unidade funcional e terceira unidade
funcional.
c. Fase oral, fase anal e fase fálica.
d. Fase oral e fase anal.
Pergunta 8
O que se entende por lateralidade corporal?
Resposta
Selecionada:
c. Todas as alternativas anteriores.
Respostas: a.
Até os seis anos de idade a criança já está apta a perceber seu eixo corporal e
seus hemi-lados.
b.
É função de dominância lateral, tendo em um dos hemisférios a iniciativa da
organização do ato motor, e o outro, a função de apoio e auxílio, que incidem no
aprendizado e no desempenho das praxias.É a noção de nomenclatura e partesdo corpo.
c. Todas as alternativas anteriores.
d.
Exprime a capacidade de integração sensório-motora dos órgãos pares, como
pés, mãos, olhos, ouvidos, etc., tornando-os funcionais e competentes no
direcionamento das variadas formas de orientação do indivíduo.
Pergunta 9
Que importante papel exerce a função de equilibração, no desenvolvimento psicomotor da
criança?
Resposta Selecionada: c. Domínio da gravidade e marcha.
Respostas: a. Controlar a preensão.
b. Reconhecer e nomear as partes do corpo.
c. Domínio da gravidade e marcha.
d. Comandar gestos e expressões.
Pergunta 10
De acordo com o que foi estudado no Guia de estudos da Unidade II, o que se entende por
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
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Domingo, 10 de Setembro de 2017 13h56min56s BRT
Corpo consciente? Assinale a alternativa incorreta:
Resposta
Selecionada:
b. É aquele que atua, pensa, vive, participa, interage.
Respostas: a.
É assumir a existência da diferença entre as pessoas, das particularidades
que formam o subjetivo, o sujeito.
b. É aquele que atua, pensa, vive, participa, interage.
c. É um padrão ou forma de ser.
d.
É consciente por contemplar todas as suas dimensões, suas características
internas, externas e seu lugar no mundo.
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