ROTEIRO DE AULA EXPERIMENTAL 6ANO

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS)
Laboratório de Ciências – 2017.2
Profa. MARCIA DAIANE DA SILVA
Acadêmica: Angélica da Silva
ROTEIRO DE AULA EXPERIMENTAL
Aula 01 – 
A ÁGUA EXERCE PRESSÃO 
Tema: Pressão e equilíbrio de um líquido
Conteúdo(s): Pressão; Principio dos vasos comunicantes; Lei de Stevin.
Série: 6º ano
Nº de aulas: 1 hora/Aula
Objetivos: 
Objetivo Geral:
Aprender sobre o conceito de pressão, vasos comunicantes e a lei de Stevin.
Objetivos específicos:
Ao que se refere ao conceitual:
Mostrar suas potencialidades, no desenvolvimento da prática. 
Referente ao procedimental:
Sistematizar o que observou durante o experimento;
Elaborar respostas para as questões finais do roteiro.
Atitudinal:
Colaborar com os colegas e com as professoras;
Indagar e refletir sobre o conteúdo.
Materiais: 
Duas garrafas pet;
Duas tampas de garrafas pet com dois furos em cada;
Uma mangueira de aproximadamente 40 cm;
Suco.
Procedimentos
	
- Colocar as tampas na mangueira, uma em cada lado;
- Colocar o suco em uma das garrafas;
- Tampar as garrafas com as devidas tampas. 
- Tampar o buraco da tampa da garrafa em que contém o suco e apertar. 
Lembre-se: Se a primeira não conseguirem, não desesperem, repitam tudo novamente.
Metodologia
Levantar a seguinte questão de analise:
Que peixe recebe maior pressão: o que vive próximo à superfície ou o que vive nas profundezas do oceano?
Os peixes abissais são capazes de suportar a grande pressão da água. Mas porque nas profundezas dos oceanos a pressão exercida pela água é tão grande?
Quanto maior a altitude em relação ao nível do mar menor será a pressão.
Quanto menor a altitude - Profundezas dos oceanos - maior será a pressão. A força da gravidade mantém a maior parte do ar próximo à superfície.
Resultados
Observamos com os experimentos que a água tem a propriedade de?
Por que a água do recipiente 01 não passa totalmente para o recipiente 02? Justifique.
Quando uma pessoa mergulha pode sentir dor na parte interna da orelha. Você sabe por que isso acontece? 
Conclusão
Neste experimento temos vasos que se comunicam entre si através de tubos, os líquidos dentro do tubo são submetidos à mesma pressão tendo e m vista que o nível sempre é o mesmo.
O físico italiano Evangelista Torricelli (1608 – 1647), demonstrou que a pressão atmosférica ao nível do mar é igual à pressão exercida por uma coluna de 76 cm de altura. Ele pegou um tubo de vidro grande, com uma das pontas fechadas, e encheu esse tubo até a boca de mercúrio. Depois, resolveu tampar a outra ponta do tubo, colocando-a em uma bacia cheia de mercúrio. Com isso ele soltou a ponta que estava aberta e percebeu que o mercúrio ia descendo até chegar a um nível de aproximadamente 76 centímetros. Como resultado ele pôde observar que acima do mercúrio tinha um vácuo, e que quando o mercúrio chegou ao nível de aproximadamente 76 cm ele parou de descer, pois seu peso ficou equilibrado através da força que a pressão do ar aplica na superfície de mercúrio na bacia. Ou seja, 1atm é igual a 76 cm de mercúrio. Esse experimento deu origem ao Barômetro de Torricelli, que tem como finalidade medir a pressão atmosférica. 
 Simon Stevin foi um físico e matemático belga que concentrou suas pesquisas nos campos da estática e da hidrostática, no final do século 16, e desenvolveu estudos também no campo da geometria vetorial. Entre outras coisas, ele demonstrou, experimentalmente, que a pressão exercida por um fluido depende exclusivamente da sua altura. 
A lei de Stevin está relacionada com verificações que podemos fazer sobre a pressão atmosférica e a pressão nos líquidos, como dito anteriormente na introdução.
Como sabemos dos estudos no campo da hidrostática, quando consideramos um líquido qualquer que está em equilíbrio, temos grandezas importantes a observar, tais como: massa específica (densidade), aceleração gravitacional local (g) e altura da coluna de líquido. 
	
Referências Bibliográficas
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Yearl. Fundamentos de física. Rio 
de Janeiro: LTC, 1996-2002. 8 v. 
Blog Dicas de Ciência: https://dicasdeciencias.com/2014/06/29/experimento-de-vasos-comunicantes/