PSICOLOGIA GERAL I,

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PSICOLOGIA GERAL I
	
	Avaiação Parcial: SDE0644_SM_201702492711 V.1 
	 
	Acertos: 6,0 de 10,0
	Data: 20/09/2017 10:23:51 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201702740073)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A consciência moral, a auto-observação e a manutenção dos ideais são funções da instância chamada de:
		
	
	Pré-consciente.
	
	Consciente.
	
	Ego.
	
	Id
	 
	Superego.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703244617)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Esta profissão precisa de se dizer e de se contar: é uma maneira de compreendê-la em toda a sua complexidade humana e científica. É que ser professor obriga a opções constantes, que cruzam a nossa maneira de ser com a nossa maneira de ensinar, e que desvendam na nossa maneira de ensinar a nossa maneira de ser. (Antonio Nóvoa). A fala poética de Antonio Nóvoa reproduz um conceito bastante interessante relacionado a análise comportamental. ...A maneira de ser e a maneira de ensinar... se constituem como formas de comportamento. Considerando que o professor em sala de aula, emite respostas, e estas produzem alterações no ambiente, na ocasião de alguém lhe fazer uma pergunta, e sua resposta for precisa (não deixando dúvidas ao interlocutor), é bem provável que na próxima vez que lhe fizerem a mesma pergunta, o professor responda da mesma forma. Considerando as teorias behavioristas, tal situação expressa à ideia do:
		
	
	Insight: Quando a consequência de um comportamento aumenta a frequência desse mesmo comportamento diante do estímulo que o eliciou.
	 
	Reforço: Quando compreensão imediata da melhor maneira de responder ao aluno e percebida pelo professor.
	
	Modelagem: Quando compreensão imediata da melhor maneira de responder ao aluno e percebida pelo professor através do reforço.
	 
	Reforço: Quando a consequência de um comportamento aumenta a frequência desse mesmo comportamento diante do estímulo que o eliciou
	
	Insight: Quando compreensão imediata da melhor maneira de responder ao aluno e percebida pelo professor.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703269257)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Diversas classificações não científicas de personalidade, do senso-comum, procuraram relacionar as características físicas com o comportamento típico do indivíduo (gordo ¿ preguiçoso; magro - vigoroso etc). Qual a consequência desta compreensão de personalidade no dia a dia das pessoas?
		
	
	Compreender como o físico correlaciona-se ao psicológico permitindo ao senso-comum melhor interpretar a personalidade das pessoas.
	
	A interação social fica facilitada quando reconheço a personalidade de uma pessoa a partir de suas características físicas.
	 
	O resultado é a indução de pré-julgamentos; desprovidos de sentido e muitas das vezes preconceituosos.
	
	Compreender a persona, ou seja, aquilo que é apresentando pelo indivíduo.
	
	Compreender as interações dos fatores que constroem a personalidade do indivíduo.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703114084)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"É quando o indivíduo sempre interpreta de maneira errada ou distorce as ações das outras pessoas, demonstrando desconfiança sistemática e excessiva. O comportamento é generalizado. Guarda rancor, não perdoa injúrias ou ofensas e, portanto, busca reparações; desconfia de todos; demonstra-o e toma medidas de segurança acintosas, inoportunas e ofensivas". O tipo de comportamento descrito anteriormente refere-se ao seguinte transtorno de personalidade:
		
	
	dependente
	
	histriônico.
	
	ansioso
	
	esquizóide
	 
	paranóide.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703221080)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em 6 de abril de 2001, o presidente da República sancionou a 10.216, aprovada pelo Congresso Nacional, que ficou conhecida como:
		
	
	Lei da doutrina da situação irregular
	
	Lei Maria da Penha
	 
	Lei da reforma psiquiátrica
	
	Estatuto da Criança e do Adolescente
	
	Código de menores
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703269270)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Do ponto de vista penal existe o dilema, amplamente discutido, sobre se uma personalidade doente é imputável. O conceito de inimputabilidade expressa à ideia de que:
		
	
	Para o ordenamento jurídico e para a psiquiatria clássica, o agente do ato infrator, se portador de sofrimento mental, pode ser penalmente responsabilizado.
	
	Para o ordenamento jurídico e para a psiquiatria clássica, o agente do ato infrator, se portador de sofrimento mental, pode ser penalmente responsabilizado, mas terá a redução da pena.
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é deslegitimizar sua capacidade e de responsabilizar-se por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo estão distorcidos, mas representam escolhas intelectualizadas providas de responsabilidade.
	
	Dizer que o indivíduo é inimputável é legitimar sua capacidade e responsabilidade por suas ações, e assim, os motivos e as necessidades deste indivíduo embora distorcido sejam escolhas.
	 
	É isento de pena o agente que, por doença mental ou desenvolvimento mental incompleto ou retardado, era, ao tempo da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de entender o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com esse entendimento.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702810937)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No mundo competitivo em que vivemos, vencerá o mais apto, o mais bem preparado. Podemos dizer, então, que alcançará os melhores resultados quem possuir um bom capital financeiro para investir em si próprio. E o restante? Há muitas pessoas competentes que, por falta de recursos e oportunidades, acabam ficando para trás, sendo anuladas. Assim, a sociedade, que se diz democrática, deveria dar ouvidos a essa classe social posta em isolamento, e entender os motivos pelos quais os tachados incultos se encontram nessa situação. Este fato reflete:
		
	
	A cultura
	
	O estereotipo
	 
	O preconceito
	
	A crença
	
	O conceito
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702774076)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Observa- se quem são os outros, pela perspectiva da análise individual. O outro poderia ser qualquer um, inclusive o próprio observador em outra situação, e geralmente a análise do outro é feita por concepções errôneas, conferindo uma avaliação negativa. Várias anedotas étnicas são analisadas em termos sociológicos, delineando-se limites geográficos, sociais e morais de nações ou grupos, que refletem valores e normas. Neste caso, à crença coletivamente compartilhada acerca de algum atributo chamamos de:
		
	
	identidade social
	 
	visão pós-construída sobre um fato
	
	codificação das informações
	
	julgamentos e comportamentos
	 
	fenômeno estereótipo
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201703269283)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Percebe-se que o valor atribuído ao relacionamento mãe-filho não foi uma constante e que tiveram alterações no decorrer da história, sendo que as variações derivadas das concepções e práticas relacionadas à maternagem tiveram sua origem em uma série de agenciamentos sociais em que o discurso científico teve importância fundamental. O amor materno, por exemplo, foi um mito construído com o auxílio do discurso médico, político e filosófico a partir do século XVIII; Áries (1981), Badinter (1985) e Donzelot (1986). Desta forma, o papel da mulher deve ser compreendido dentro de duas concepções: Relativa e Tridimensional. É relativa, pois:
		
	 
	Porque ela só se concebe em relação ao pai e ao filho, não sendo instintiva ou natural, sendo impossível compreender as modificaçõesdo papel materno sem mencionar os demais membros da microssociedade familiar.
	
	Porque, além dessa dupla relação, a mãe também é mulher, isto é, um ser específico dotado de aspirações próprias¿ (Badinter, 1985 ¿ pg. 25).
	
	É impossível compreender as modificações do papel materno sem compreender o instinto da maternidade.
	
	Porque ela só se concebe no desejo de ser mãe, não sendo instintiva ou natural, sendo impossível compreender as modificações do papel materno sem compreender historicamente o desejo da mulher pela maternagem.
	 
	É impossível compreender as modificações sociais do papel materno sem compreender o instinto da maternidade e paterno garantias da sobrevivência da espécie.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201702740101)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A família, com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a: I. A união estável como entidade familiar. II. A família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes. III. A união homoafetiva.
		
	
	III é verdadeira.
	 
	I e II são verdadeiras.
	 
	I, II e III são verdadeiras.
	
	II é verdadeira.
	
	I é verdadeira.