3 Avaliação PORTUGUES

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Pergunta 1 
 
Leia com atenção a fábula A raposa e o corvo e assinale a alternativa correta quanto à organização discursivo-textual predominante:
“Um corvo conseguiu arranjar um queijo em algum lugar. Veio voando, com o queijo no bico, até que pousou numa árvore.
A raposa viu o queijo e resolveu apoderar-se dele. Chegou-se ao pé da árvore e começou a bajular o corvo: 
– Ó senhor corvo, o senhor é certamente o mais belo dos animais! Se souber cantar tão bem quanto a sua plumagem é linda, não haverá ave que possa comparar-se ao senhor.
O corvo, acreditando nos elogios, pôs-se imediatamente a cantar para mostrar que tinha uma linda voz. Mas, abrindo o bico, deixou cair o queijo. A raposa, mais que depressa, abocanhou o queijo e foi-se embora.”
 
                                               (Esopo – adaptação de Ruth Rocha)
 
	
	a.
	 Predomina a organização injuntiva.
	
	b.
	 Predomina a organização narrativa.
	
	c.
	 Predomina a organização argumentativa.
 
	
	d.
	Predomina a organização opinativa.
	
	e.
	 Predomina a organização descritiva.
 
1 pontos   
Pergunta 2 
 
Aponte a alternativa que apresente uma relação de condicionalidade entre as duas orações:
	
	a.
	 “Se tivesse estudado mais, teria passado no exame.”
	
	b.
	 “Carlos estudou tanto quanto os seus colegas.”
	
	c.
	 “Carlos estudou tanto que ficou cansado.”
	
	d.
	 “Como tinha estudado muito, Carlos foi bem no exame.”
	
	e.
	 “Carlos foi bem no exame porque estudou bastante.”
 
1 pontos   
Pergunta 3 
 
Leia o texto a seguir:        
A escrita não pode ser tida como representação da fala. Em parte porque a escrita não consegue reproduzir muitos dos fenômenos da oralidade, tais como a prosódia, a gestualidade, os movimentos do corpo e dos olhos, entre outros. Ela apresenta, ainda, elementos significativos próprios, ausentes na fala, tais como o tamanho e o tipo de letras, cores e formatos, sinais de pontuação e elementos pictóricos, que operam como gestos, mímica e prosódia graficamente representados.
            (MARCUSCHI, L. A. – Da fala para a escrita: atividades de retextualização)
Considerando o que o texto afirma sobre as modalidades oral e escrita da língua, pode-se afirmar que: 
	
	a.
	os elementos da oralidade são representados pela fala.
	
	b.
	a escrita não é uma representação da fala.
	
	c.
	a escrita apresenta gestos e mímicas.
	
	d.
	a fala não apresenta gestualidade. 
	
	e.
	a escrita não considera os sinais de pontuação.
1 pontos   
Pergunta 4 
 
Assinale a alternativa em desacordo com a correta grafia do porquê:
	
	a.
	“Foi difícil a situação porque passei.”
	
	b.
	“Fiz aquilo porque quis.”
	
	c.
	“Por que ele não está aqui?”
	
	d.
	“Ele não veio por quê?”
	
	e.
	“Não entendo o porquê da reclamação.”
1 pontos   
Pergunta 5 
 
Leia com atenção o diálogo  a seguir:
“(...)
– Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte.
– Junto com as outras?
– Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer alguma coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia.”
(Millôr Fernandes)
Responda:
	
	a.
	A coerência desse texto depende da sua coesão.
	
	b.
	A coerência não pode se estabelecer nesse texto.
	
	c.
	A coerência desse texto depende do contexto de comunicação.
	
	d.
	A coerência desse texto depende apenas dos fatores linguísticos.
	
	e.
	A coerência desse texto depende da intertextualidade.
1 pontos   
Pergunta 6 
 
Preencha as lacunas com os conectivos adequados:
 
“___________________ haviam dito, iríamos começar logo a reunião, _____________
o projeto estava atrasado.”
 
	
	a.
	 Dessa forma / no entanto.
 
	
	b.
	Conforme / para que.
 
	
	c.
	Uma vez que / no entanto.
 
	
	d.
	Conforme / uma vez que.
 
	
	e.
	Além disso / entretanto.
 
1 pontos   
Pergunta 7 
 
A seleção de um determinado gênero textual em uma situação comunicativa não é inteiramente livre à visto que não depende do contexto e da finalidade da comunicação.
Em relação à afirmação acima e sua justificativa, pode-se dizer que:
	
	a.
	a afirmação é verdadeira e a justificativa é falsa.
	
	b.
	a afirmação é verdadeira e a justificativa quase nunca é verdadeira.
	
	c.
	a afirmação e a justificativa são verdadeiras.
	
	d.
	a afirmação e a justificativa são falsas.
	
	e.
	a afirmação e a justificativa às vezes são falsas.
1 pontos   
Pergunta 8 
 
Leia com atenção as alternativas e assinale a incorreta:
	
	a.
	A linguagem verbal é aquela que utiliza palavras.
	
	b.
	A dança é um exemplo de linguagem não verbal.
	
	c.
	A fala e a escrita apresentam diferentes formas de organização de ideias.
	
	d.
	Em placas de trânsito encontram-se apenas elementos não verbais.
	
	e.
	A pintura é um exemplo de linguagem não verbal. 
1 pontos   
Pergunta 9 
 
Observe os pronomes em negrito e assinale a alternativa que apresenta  pronome com função apenas catafórica:
“Carlos e Joana foram convidados para a festa. Eles chegarão cedo e Carla, a anfitriã, já estará presente. Ela e eles ficarão até tarde, aguardando os outros: seus parentes.”
	
	a.
	 Eles.
 
	
	b.
	Ela.
	
	c.
	 Ela / eles.
 
	
	d.
	Outros.
 
	
	e.
	Ela / outros.
 
1 pontos   
Pergunta 10 
 
Leia atentamente o texto abaixo e assinale a alternativa correta em relação à organização discursivo-textual:
	
	a.
	Trata-se de um texto expositivo.
	
	b.
	Trata-se de um texto opinativo.
	
	c.
	Trata-se de um texto descritivo.
	
	d.
	Trata-se de um texto narrativo.
	
	e.
	Trata-se de um texto injuntivo.
1 pontos