Avaliando Aprendizado Psicomotricidade 1

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03/10/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 1/1
1a Questão (Ref.: 201703110323) Pontos: 0,1 / 0,1
Em relação ao desenvolvimento infantil, com quanto tempo de vida a criança consegue manter a posição sentada
com os membros superiores liberados?
1 ano
 6º mês
3 anos
1º mês
2º mês
 2a Questão (Ref.: 201703199986) Pontos: 0,1 / 0,1
Um paciente chega no consultório do fisioterapeuta com o resultado de um exame de imagem indicando lesão em
áreas motoras secundárias. Quanto a essa área e o provável acometimento do paciente, marque a alternativa
verdadeira.
É a via final do movimento voluntário
A lesão dessa área causa GNOSIA
É responsável pela percepção
 A lesão dessa área causa APRAXIA
É responsável pelas emoções
 3a Questão (Ref.: 201703110953) Pontos: 0,1 / 0,1
Assinale a alternativa correta em relação a Astereognosia ou Agnosia tátil:
Caracteriza-se pela capacidade de executar gestos voluntários aprendidos.
É a incapacidade de executar movimentos que tenham um objetivo, não atribuída à falta de força...
É a capacidade que a pessoa tem de interpretar a sensação de modo preciso e poder reagir
adequadamente.
 É a incapacidade de reconhecer formas ao manuseá-las, mesmo com as sensações táteis proprioceptivas e
térmicas intactas.
Realiza-se pelo reconhecimento dos objetos pela mão ¿ tato epicrítico.
 4a Questão (Ref.: 201702576575) Pontos: 0,1 / 0,1
Segundo Jean Le Boulch, a educação psicomotora visa: I Compreender a criança em sua evolução psicomotora. II
Assegurar o desenvolvimento funcional, tendo em conta as possibilidades da criança, e ajudar sua afetividade a
expandir-se. III Ensinar um repertório de conhecimentos indispensáveis para a vida adulta. IV Tomar como base
experiências psíquicas no desenvolvimento neuropsicomotor.
As alternativas III e IV estão corretas
 Apenas I e II estão corretas;
Todas as opções estão corretas
Estão corretas I, II, III
As alternativas I, II e IV estão corretas
 5a Questão (Ref.: 201703278464) Pontos: 0,1 / 0,1
Alexander Luria propôs a abordagem de função como um sistema complexo e plástico, tendo as funções cerebrais
uma localização dinâmica, ou seja, para ele os processos mentais não poderiam mais ser considerados simples
faculdades localizadas em áreas particulares e concretas do cérebro. Sobre as funções de cada uma das unidades
funcionais propostas por Luria, marque V para verdadeiro e F para falso: [ ] A primeira unidade é responsável pela
regulação do tônus cortical e postural. [ ] A segunda unidade é composta por áreas capazes de diferenciar
minimamente as sensações, garantindo uma percepção integrada, seletiva e complexa. [ ] A terceira unidade tem
as funções de captar, identificar e discriminar os estímulos do meio externo. Então, a sequencia será:
 [V]; [V]; [F]
 [F]; [F]; [F]
 [V]; [F]; [F]
 [V]; [F]; [V]
 [F]; [F]; [V]