Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Avaliação Presencial 1: GABARITO Português II Coordenador: Professor Gerson Rodrigues Questão 1. Observe o trecho abaixo: Mas o que mais chamou atenção foi a polêmica envolvendo o vencedor. Na segunda bateria, antes da chuva propriamente dita, choveu reclamações. (Disponível em: http://jblog.com.br/formula1.php?itemid=26657) A partir das definições de frase, oração e período, além das noções sobre sujeito, faça o que se pede: Identifique o problema gramatical presente no trecho e associe-o a uma das definições de sujeito aprendidas. (1,0) RESPOSTA: O problema está na construção “choveu reclamações”. Se considerarmos a definição “sujeito é o termo com o qual o verbo concorda”, identificaremos o problema. O erro decorre pelo fato de não se enxergar o termo “reclamações” como sujeito. Indique a classificação do sujeito da segunda frase. (0,5) REPOSTA: O sujeito é simples. Informe por que as definições de frase, oração e período podem-se confundir no trecho “Na segunda bateria, antes da chuva propriamente dita, choveu reclamações”. (1,0) RESPOSTA: Porque o trecho se trata de uma frase, por ter sentido completo; de uma oração, por apresentar um verbo; e de um período, por apresentar uma oração. Questão 2. Leia a frase e faça o que se pede. “Quando um dos meus professores a colocou no início de um ano letivo daquela inesquecível e justamente histórica década de 60, a resposta estava decididamente do lado da transformação. Tudo muda sempre, incessantemente. A inclinação da própria vida para a alteração é tão forte que o melhor seria situar-se revolucionariamente ao seu lado, pois a ela reagir é remar contra a corrente da história. É imitar os reacionários.” ( Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,retornos-mudancas-,888797,0.htm) O trecho acima apresenta quantos períodos? Indique o início e o final de cada um. (0,5) RESPOSTA: 4. 1. “Quando um dos meus professores a colocou no início de um ano letivo daquela inesquecível e justamente histórica década de 60, a resposta estava decididamente do lado da transformação.” 2 “Tudo muda sempre, incessantemente.” 3 “A inclinação da própria vida para a alteração é tão forte que o melhor seria situar-se revolucionariamente ao seu lado, pois a ela reagir é remar contra a corrente da história.” 4 “É imitar os reacionários.” Classifique o predicado de cada uma das orações do período: “Quando um dos meus professores a colocou no início de um ano letivo daquela inesquecível e justamente histórica década de 60, a resposta estava decididamente do lado da transformação.” (1,0) RESPOSTA: Predicado Verbal: a colocou no início de um ano letivo daquela inesquecível e justamente histórica década de 60; Predicado nominal: estava decididamente do lado da transformação. Questão 3. Na frase “ Nunca antes foi tão vertiginosa a queda em desgraça de um político acusado de multiplicar seu patrimônio à base de consultorias.” , Indique: o sujeito e seu núcleo; (1,0) RESPOSTA: a queda em desgraça de um político acusado de multiplicar seu patrimônio à base de consultorias / queda (Pode aceitar até o vermelho) O predicado e seu núcleo. (1,0) RESPOSTA: foi tão vertiginosa/ vertiginosa Questão 4. Os verbos de ligação podem indicar diferentes tipos de estado. Informe três deles, com exemplos. (2,0) RESPOSTA: O aluno deverá responder e trazer exemplo com base nas noções de estado permanente, mudança de estado, estado aparente, continuidade de estado e estado transitório. Questão 5. Leia. [...] o termo integrante, na hierarquia oracional, corresponderia ao segundo grau ou nível de importância, situando-se abaixo dos termos essenciais – sujeito e predicado. A função do termo integrante é concorrer para a necessária precisão ou delimitação dos constituintes essenciais. ( Material didático Cederj) A partir das informações do trecho acima, formule uma frase declarativa, identificando nela os termos essenciais e acessórios, e justificando, em seguida, a sua importância para o entendimento da frase. (2,0) VERIFICAR SE A FRASE É DECLARATIVA E SE O ALUNO IDENTIFICA OS TERMOS ADEQUADAMENTE. (ATÉ ADJUNTO ADNOMINAL E COMPLEMENTO NOMINAL)
Compartilhar