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1a Questão (Ref.: 201707750711) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque a alternativa em que a datilologia representada abaixo corresponde ao "formato" que as mãos assumem no momento da produção de sinais: Configuração de Mão Orientação Expressão facial e corporal Ponto de articulação Movimento 2a Questão (Ref.: 201707750720) Acerto: 1,0 / 1,0 Nas comunidades sinalizantes é hábito apresentar-se não somente informando o nome, mas também com um SINAL. Esse SINAL pode ser entendido como uma espécie de "batismo" dentro dessas comunidades. Desse modo é correto afirmar que: O SINAL é um apelido que os surdos dão aos ouvintes como forma de zombar das pessoas que não sabem LIBRAS. Nas comunidades surdas o SINAL de batismo na apresentação pessoal não é tão significativo, já que a pessoa apresenta o seu nome de registro. O SINAL de batismo refere-se a uma característica socioeconômica das pessoas surdas, somente. Nas comunidades surdas sinalizantes somente os surdos podem ter SINAL pessoal e por meio dele são conhecidos. Essa característica não se aplica aos ouvintes. Cada pessoa tem um SINAL próprio que faz referência a alguma característica particular dela (somente referência física; física com a primeira letra do nome; um evento marcante etc.). 3a Questão (Ref.: 201707272902) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre os parâmetros da língua de sinais brasileira, é verdadeiro afirmar que: Expressão Facial visa, exclusivamente, a facilitar o contato com o surdo, criando um clima amigável no momento da conversação, sem interferências no contexto discursivo. Orientação refere-se à direção do corpo no momento da produção do sinal, não sendo útil para diferenciar categorias gramaticais, mas apenas facilitar a visualização do interlocutor. Os Movimentos são desnecessários na produção de sinais. Configuração das mãos refere-se ao formato que as mãos assumem no momento em que é necessário utilizar a datilologia para representar nome de pessoas e lugares. Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo. Mesmo que a configuração esteja certa, se o ponto de articulação não o estiver, o sinal poderá não ser entendido. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201707750884) Acerto: 1,0 / 1,0 Embora de modalidade linguística diferente das línguas orais, há vários níveis gramaticais que podem ser encontrados nas línguas orais e nas línguas viso-espaciais. Assinale o nível de descrição da linguística que não é encontrado nas línguas orais: Semântico. Sintático. Morfológico. Quirológico. Pragmático. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201707750869) Acerto: 1,0 / 1,0 O atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, segundo a Lei 10436/2002 é de responsabilidade: Das famílias e comunidades Das comunidades surdas. Da Organização não-governamental. Do poder publico em geral e das empresas concessionárias de serviços públicos. Das igrejas que tem trabalhos com surdos. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201707750783) Acerto: 1,0 / 1,0 Numa PERSPECTIVA DE POLITICAS LINGUÍSTICAS NA EDUCAÇÃO a relação de legítimo X legítimo entre as PESSOAS COM E SEM DEFICIÊNCIA, pressupõe: Que todas as pessoas com deficiência possui limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento. Que o especial DA Educação e na sociedade é qualquer aluno/cidadão COM ou SEM deficiência que possui alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento. Que a pessoa com deficiência não consegue conviver na sociedade é com pessoas sem deficiência . Que o especial DA Educação e na sociedade é sempre o aluno/cidadão COM deficiência que possui alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento. Que todos as pessoas com deficiência e sem deficiência devem manter um distanciamento social , quando possuem alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201707375073) Acerto: 1,0 / 1,0 Cerca de 98% das famílias de surdos não sabem LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto ao descobrir que o filho é surdo, ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. Esta relação se dá, principalmente no seguinte caso: Pais surdos com filhos ouvintes Pais surdos de filhos surdos Pais sinalizantes e filhos surdos Pais ouvintes com filhos ouvintes Pais ouvintes de filhos surdos 8a Questão (Ref.: 201707760862) Acerto: 1,0 / 1,0 O intérprete de LIBRAS servirá de canal comunicativo entre surdos e ouvintes. Ele realiza a interpretação entre dois idiomas distintos, na arte de transferir o contexto linguístico discursivo para os usuários das respectivas línguas. Com base nessa afirmativa, assinale a ÚNICA alternativa correta em relação a presença de intérprete de LIBRAS: Os surdos oralizados, também compreendidos como deficientes auditivos, seguem um modelo ouvintista sobre a surdez, mas podem aprender a LIBRAS na fase adulta, no entanto não tem direito a usufruir da presença do intérprete de LIBRAS. Os professores e alunos ouvintes não poderão usufruir dos serviços e competências interpretativas do intérprete de LIBRAS, já que nunca tiveram interesse pela LIBRAS. É fundamental que o surdo tenha precocemente acesso à LIBRAS, para que possa realmente usufruir da presença do intérprete de LIBRAS. A presença de intérprete nas salas de aula das escolas regulares tem sido apontada como solução para a inclusão dos surdos. O surdo pode ter domínio básico da LIBRAS, desde que tenha precocemente acesso à língua portuguesa para que possa realmente usufruir da presença do intérprete de LIBRAS. A presença de intérprete nas salas de aula das escolas regulares tem sido apontada como solução para a inclusão dos surdos. Os deficientes auditivos podem usufruir da presença do intérprete de LIBRAS, mesmo sendo surdos oralizados, não usuários da LIBRAS. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201707761405) Acerto: 1,0 / 1,0 A modalidade linguística da LIBRAS, a quantidade de falantes, os lugares e associações onde se reúnem, os valores, os princípios e as experiências visuais compartilhados pelo mesmo sistema de comunicação formam uma comunidade linguística denominada: Comunidade afônica. Comunidade muda. Comunidade surda. Comunidade de ouvintes. Comunidade de deficientes. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201707761474) Acerto: 1,0 / 1,0 As experiências visuais às quais os surdos usuários da LIBRAS são expostos na vida, diferenciam sua percepção e inserção no mundo em comparando com os ouvintes. Há surdos que têm consciência de sua diferença e necessitam de recursos essencialmente visuais nas suas interações. Abaixo marque o conceito que corresponde totalmente a experiência visual de se comunicar pela LIBRAS: As línguas de modalidade visual espacial não deveriam ser consideradas línguas, porque as palavras de um idioma devem ser constituídas apenas de sons. São frases complexas e expressas pelas mãos em determinado espaço e percebidas pela visão, ou seja, a comunicação ocorre através de fontes distintas, mas com os mesmos significados em comparados aos atos linguísticos das línguas orais. São discursos inadequados, já que LIBRAS não tem os artigos comum a todas aslínguas. A experiência de apreender uma língua só pode ocorrer pela modalidade oral auditiva, ou seja, através da audição e da fala oral. São frases curtas e sem artigos, portanto, não podendo ser consideradas uma frase completa. Gabarito Comentado.
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