TC A1.1 MC

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METODOLOGIA CIENTÍFICA
CEL0476_A1_201702472027_V1
	
		
	 
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	Aluno: 
	Matrícula: 
	Disciplina: CEL0476 - METODOLOGIA CIENTÍF. 
	Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Podemos afirmar que o conhecimento científico é:
		
	
	
	
	
	Irracional e sistemático
	
	 
	Racional e sistemático
	
	
	Metodológico e não sistemático
	
	
	Sistemático e criativo
	
	
	Metodológico e irracional
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	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Marque a única opção CORRETA. Podemos afirmar que no mundo acadêmico os tipos de conhecimento são classificados em:
		
	
	
	
	
	Senso comum; conhecimento científico; conhecimento social; conhecimento teológico.
	
	
	Senso comum; conhecimento científico; conhecimento histórico; conhecimento filosófico.
	
	
	Senso comum; conhecimento científico; conhecimento político e conhecimento filosófico.
	
	
	Senso comum; conhecimento científico; conhecimento antropológico; conhecimento filosófico.
	
	 
	Senso comum; conhecimento científico; conhecimento filosófico; conhecimento teológico.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Para o Método Cientifico, a religiosidade:
		
	
	
	
	
	E um dos componentes do instrumental da pesquisa cientifica.
	
	
	Pode ser considerada um instrumento coadjuvante na pesquisa cientifica.
	
	
	Esta relacionada intimamente com a ciência e a pesquisa cientifica.
	
	
	Tem um grande valor para a pesquisa.
	
	 
	Não tem valor algum uma vez que esta ligada a subjetividade e a um sistema de valores pessoais não científicos.
	
	
	
		4.
		Conforme Barros e Lehfeld (2007, p. 42), a filosofa "tem a finalidade de compreender a realidade e fornecer conteúdos reflexivos e lógicos de mudança e transformação dessa realidade. A filosofa cumpre a tarefa de elaborar pressupostos e princípios norteadores das ações humanas". Com base nessa premissa, marque a alternativa que NÃO apresenta características do conhecimento filosófico.
		
	
	
	
	
	Tem como base conceitos subjetivos, relacionados ao conhecimento especulativo, o qual busca constantemente o sentido do mundo e das coisas por meio de hipóteses que podem ou não ser submetidas à observação.
	
	
	Tem a finalidade de compreender a realidade e contribuir com conteúdos refexivos e lógicos para que essa realidade possa ser transformada.
	
	 
	Revela-se por meio da fé divina ou da crença religiosa. Nesse ponto de vista a existência divina é evidente e inquestionável.
	
	
	Consiste na observação, reflexão e interpretação do mundo sob pontos de vista diferentes e, às vezes, inconciliáveis.
	
	
	O Mito da Caverna, narrado por Platão no livro VII de A República é, provavelmente, uma das mais poderosas metáforas desse tipo de conhecimento.
	
	
	
		5.
		Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correspondente: (I) O Método dedutivo explicita verdades particulares que estão contidas nas verdades universais. (II) O senso comum equivale ao conhecimento científico, porém usa a linguagem popular (III) O método indutivo conduz a conclusões prováveis
		
	
	
	
	
	Todas as afirmativas são falsas
	
	
	Apenas as afirmativas (I) e (II) são verdadeiras
	
	
	Apenas as afirmativas (II) e (III) são verdadeiras
	
	 
	Apenas as afirmativas (I) e (III) são verdadeiras
	
	
	As afirmativas (I) (II) e (III) são verdadeiras
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Conforme assegura Santos (2013, p.1), "o conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos". A partir desta afirmativa, bem como dos seus estudos e leituras acerca dos diversos tipos de conhecimento, analise cada uma das opções abaixo:
I.O processo científico é incapaz de produzir conhecimento puro, historicamente não contextualizado, pois não há limites rígidos entre a ciência e o senso comum;
II.Definimos como conhecimento científico aquele que vai além da visão empírica, preocupando-se não apenas com os efeitos, mas e, sobretudo, com as causas e leis que o motivaram;
III.Sustentado na interrogação como instrumento para decifrar elementos imperceptíveis aos sentidos, o conhecimento filosófico tem como objeto as ideias, concepções, exigências lógicas;
IV.Podemos definir como conhecimento empírico aquele obtido ao acaso, adquirido a partir de ações não planejadas e através de inúmeras tentativas; trata-se de uma maneira espontânea de conhecer que não possui nenhuma validade;
V. O conhecimento científico é um saber ordenado e lógico, o qual possibilita a formação de ideias através de um processo simples de pesquisa e síntese, sempre descartando o que for comprovado.
Assinale a única alternativa que contém apenas as opções falsas:
		
	
	
	
	 
	IV e V apenas.
	
	
	I e II apenas;
	
	
	III e IV apenas;
	
	
	IV apenas;
	
	
	II e III apenas;
	
	
	
		7.
		A antiga crença de que a Terra era o centro do universo (geocentrismo) tem origem no campo do conhecimento __(I)__ , o que se deu pela observação milenar dos astros cruzando os céus. Porém, pode-se dizer que esta crença invadiu o campo do conhecimento __(II)__, sendo adotada por pensadores antigos que se baseavam em reflexões teóricas complexas mas não exerciam a observação dos astros de forma sistematizada. Da mesma forma, o campo do conhecimento __(III)__ no período medieval defendia uma concepção geocêntrica para o universo, pois este ponto de vista se coadunava com a ideia de um universo criado para o ser humano. Somente no início do séc. XVII, com observações sistematizadas de Galileu Galilei com seu telescópio, em procedimentos típicos do campo do conhecimento __(IV)__, o geocentrismo começava a ser seriamente questionado. A sequência das quatro lacunas sinalizadas de I a IV pode ser corretamente preenchida com a seguinte combinação.
		
	
	
	
	
	I) religioso, II) científico, III) filosófico, IV) empírico
	
	 
	I) empírico, II) filosófico, III) religioso, IV) científico
	
	
	I) científico, II) religioso, III), filosófico IV) empírico
	
	
	I) científico, II) religioso, III) empírico, IV) filosófico
	
	
	I) filosófico, II) empírico, III) científico, IV) religioso
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do método podemos descobrir como chegar a um objetivo. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse sentido, denomina-se método como o conjunto:
		
	
	
	
	
	de textos através dos quais é possível conhecer determinada área de saber.
	
	
	de estudos teóricos através dos quais é possível conhecer determinada realidade.
	
	 
	de procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade e responder ao problema da pesquisa.
	
	
	de objetivos a serem alcançados.
	
	
	de investigações puramente racionais através dos quais é possível conhecer determinada realidade.