Exercício aula 1 ECA

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1a Questão (Ref.: 201509720224) Fórum de Dúvidas (4 de 71) Saiba (2)
Assinale a alternativa CORRETA: De acordo com a parte preliminar do Estatuto da Criança e do Adolescente, o
dever de assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, a efetivação dos seus direitos, é de
responsabilidade:
do próprio adolescente, a partir dos 16 anos de idade completos.
apenas do poder público, em parceria com a família.
 da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público.
da própria criança ou do adolescente, não importa a idade.
apenas do poder público.
 
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 2a Questão (Ref.: 201509720245) Fórum de Dúvidas (4 de 71) Saiba (2)
Com base no conhecimento adquirido com o estudo da parte preliminar do Estatuto da Criança e do Adolescente, a
fim de garantir o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade,
das crianças e adolescentes, o Estado brasileiro tem o dever de garantir as necessidades destes. Nesse sentido, é
CORRETO afirmar que o ECA:
aperfeiçoou a doutrina da situação irregular, adotada pelo Código de Menores, estendendo a aplicação das
medidas socioeducativas destinadas à reabilitação física, moral e psíquica de crianças e adolescentes
infratores.
 baseou-se no princípio da indisponibilidade dos direitos fundamentais, por meio do qual foi estabelecido o
critério cronológico da psicologia para diferenciar crianças e adolescentes. Assim, considera criança a
pessoa entre 0 e 12 anos completos, e adolescente aquele entre 12 anos completos e 18 anos
incompletos).
reconhece que as crianças e os adolescentes são sujeitos especiais, titulares de direitos absolutos e
merecedores de atenção jurídica preferencial, posto que a CF, ao consagrar o princípio da proteção integral,
impõe ao juiz que desconsidere a finalidade social, o bem comum e os direitos individuais e coletivos.
 afastou-se da doutrina de situação irregular que caracterizou o antigo Código de Menores, haja vista este
ser voltado apenas aos menores em situação irregular, isto é, àqueles que se encontram em conflito com a
lei ou que se encontram privados de assistência, por qualquer motivo. O ECA, ao contrário, segue a
doutrina da proteção integral, que se baseia no princípio do melhor interesse da criança.
baseou-se no princípio da indisponibilidade dos direitos fundamentais, por meio do qual foi estabelecido o
critério cronológico da psicologia para diferenciar crianças e adolescentes. Assim, considera criança a
pessoa entre 0 e 12 anos incompletos, e adolescente aquele entre 12 anos completos e 18 anos
completos).
 
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 3a Questão (Ref.: 201509268756) Fórum de Dúvidas (4 de 71) Saiba (2)
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral
e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade
e à convivência familiar e comunitária. Analise as assertivas abaixo no que tange à absoluta prioridade: I - Primazia
de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias, além da precedência de atendimento nos serviços
públicos ou de relevância pública. II - Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas. III -
Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
Assinale a assertiva correta:
Estão corretas as assertivas I e III
Todas as assertivas estão incorretas
Estão corretas as assertivas II e III
 Todas as assertivas estão corretas
 Estão corretas as assertivas I e II
 
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 4a Questão (Ref.: 201509720306) Fórum de Dúvidas (4 de 71) Saiba (2)
Com base no conhecimento adquirido com o estudo da parte preliminar do Estatuto da Criança e do Adolescente,
analise as assertivas seguintes e assinale a alternativa que aponta as CORRETAS: I. A criança e o adolescente
gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que
trata esta Lei, assegurando-se- lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes
facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade. II. É
dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a
efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à
profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. III.
Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração,
violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos
fundamentais.
Apenas I.
 I, II e III.
Apenas II e III.
Apenas I e III.
Apenas I e II.
 
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 5a Questão (Ref.: 201509267999) Fórum de Dúvidas (6 de 71) Saiba (2)
Em 1959, internacionalmente, aumenta o âmbito de discussão acerca da proteção dos direitos infantis. Após um
longo histórico que evolui desde a total ausência de direitos até a doutrina da proteção integral, este diploma serviu
como base para um grande avanço internacional. O trecho acima menciona características da:
 Convenção universal dos direitos da criança
Convenção internacional dos direitos da criança
Convenção de Genebra
Constituição Federal
 Declaração universal dos direitos da criança
 
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 6a Questão (Ref.: 201509720261) Fórum de Dúvidas (6 de 71) Saiba (2)
Assinale a alternativa CORRETA: Com a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei no 8.069/90), alterou-
se substancialmente a situação da infância e juventude brasileiras, uma vez que esta lei implementou a doutrina:
menorista, estabelecendo a proteção do vulnerável que não se ajustava a um padrão estabelecido,
justificando assim, a intervenção estatal.
higienista, afastando das ruas as crianças e adolescentes expostos a vulnerabilidades sociais, como medida
de saúde pública.
da situação irregular, criando vários institutos de acolhimento para crianças e adolescentes, fossem
infratores ou vítimas de abandono por omissão ou maus tratos.
 da proteção integral, envolvendo Estado, família e sociedade na proteção dos direitos de crianças e
adolescentes.
repressiva, buscando-se medidas para controle das atitudes infanto-juvenis.
 
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 7a Questão (Ref.: 201509267998) Fórum de Dúvidas (1 de 71) Saiba (2)
Assinale a assertiva que melhor retrata a doutrina da proteção integral:
Os menores de dezoito anos deixam de ser responsabilizados penalmente, o que caracteriza inovação
legislativa decorrente da adoção de tal doutrina
 A justiça da infância e juventude passa a ter competência para aplicar as medidas de proteção integral,
garantindo os direitos das crianças e adolescentes em situação irregular
Apenas de forma excepcional se permite a adoção da doutrina da situação irregular no Brasil, considerando
que a adoção da doutrina da proteção integral pelo ECA, fez com que crianças e adolescentes passassem a
ser vistos como sujeitos de direitos
Crianças e adolescentes passam a ser protegidos por legislação específica, sendo o Estatuto da criança e do
adolescente a primeira legislação menorista no Brasil
 Crianças e adolescentes passam a ser vistos como sujeitos de direitos, havendo inovação na ordem jurídica,
com novas garantias estabelecidas na legislação brasileira
 
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 8a Questão(Ref.: 201509268001) Fórum de Dúvidas (6 de 71) Saiba (2)
Em 1874, a menina Mary Ellen sofreu inúmeros maus tratos familiares. O caso se tornou um marco na discussão
dos direitos da criança. Assinale a assertiva que demonstra a base utilizada para a proteção da vítima à época:
Convenção de direitos dos animais
Declaração Universal dos Direitos da criança
 Regras atinentes à prevenção de maus tratos contra animais
Convenção internacional dos direitos da criança
Declaração de genebra
 
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