CONTEÚDO VII PROCESSOS ATENCIONAIS

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NEUROCIÊNCIAS E 
NEUROLOGIA
PROF (a): ANDRESA VENTURA
CONTEÚDO VII
PROCESSOS ATENCIONAIS
CONCEITO GERAL
“Atenção é o nome dado ao caráter direcional e 
à seletividade dos processos mentais 
organizados.”
(BRANDÃO, 2005)
“É a tomada de posse, pela mente, de forma 
clara e vívida de um dentre o que parecem ser 
vários objetos possíveis simultâneos ou linha de 
pensamento (JAMES, apud Kandel, 1997)”
“ A atenção pode ser definida como a 
capacidade do indivíduo responder 
predominantemente os estímulos que lhe são 
significativos em detrimento de outros (LIMA, 
2005).
Trata-se de um processo complexo, com vários 
componentes como alerta, concentração, 
seleção, exploração, limitação, etc.
A atenção está relacionada ao processamento 
preferencial de determinadas informações 
sensoriais ou de processos mentais internos.
Junto com esta seletividade processos de 
inibição também devem estrar em ação.
Como a atenção é multifatorial pode-se dividi-la 
em diferentes aspectos.
Quanto à natureza ela pode ser:
Voluntária (controlada)
Involuntária (automática)
Na voluntária é importante os mecanismos 
inibitórios.
Na involuntária as características dos estímulos
são importantes, a exemplo de intensidade, cor, 
movimento, repetição e novidade.
Uma boa aplicação destas características pode 
ser no campo da educação. 
BASES NEURAIS DA ATENÇÃO
“Os processos que determinam a atenção 
envolvem atividades cooperativas na formação 
reticular, sistema límbico e estruturas corticais e 
subcorticais associadas à função sensorial e 
motora (Brandão, 2005).”
FORMAÇÃO RETICULAR
Extensamente pesquisada através de 
experimentação animal, com indução de sono 
ou vigília (alerta).
Na formação reticular há o Sistema Reticular 
Ativador Ascendente (SARA), onde fibras da 
formação reticular ascendem para o córtex via 
tálamo, ativando-o.
A formação reticular recebe colaterais de 
praticamente todas as vias sensoriais do corpo e 
dos sentidos especiais, como visão, audição, 
olfato.
O cérebro usa a formação reticular para 
comparar o mundo interno com o mundo 
externo, particularmente os ligados à atenção 
que seleciona os estímulos.
Há uma concordância atual de que o SARA é 
fundamental para o estado de alerta, condição 
inicial para os processos atencionais.
Os neurotransmissores principais atuantes na 
formação reticular são a acetilcolina, dopamina, 
noradrenalina e serotonina.
Há tembém evidências farmacológicas desta 
função.
Medicamentos benzodiazepínicos (ex: Clonazepam 
– Rivotril) e estimulantes (ex – Ritalina) que agem 
diretamente no SARA tendem a produzir diminuição 
do estado de alerta ou seu aumento.
Após as informações passarem pela formação 
reticular, passam pelo tálamo e são distribuidas 
aos córtex específicos de cada sentido.
Ex: Córtex visual, córtex auditivo, etc.
De maneira inversa o SARA também pode ser 
controlado por sinais superiores vindos do córtex 
cerebral.
Esse controle acontece principalmente através do 
córtex frontal.
Esse mecanismo entra em ação, por exemplo, 
quando temos que prestar atenção 
voluntariamente a alguma cor do ambiente por 
exemplo.