REDAÇÃO DE DOCUMENTOS TÉCNICOS AVParcial

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REDAÇÃO DE DOCUMENTOS TÉCNICOS
	
	Avaiação Parcial: SDE0612_SM_201701021234 V.1 
	 
	Aluno(a): ELAINE CRISTINA SALDANHA ROCHA
	Matrícula: 201701021234
	Acertos: 7,0 de 10,0
	Data: 23/09/2017 14:49:21 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201701671763)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Nos diálogos entre familiares ocorre um determinado tipo de linguagem. No diálogo abaixo,
percebe-se que há o uso de que tipo de linguagem ?
Mãe - Onde vais tu, delinqüente infante. Haverá ainda vilania que não tenhas cometido ?
Filho - Fazes mal juízo de mim! (...) Contudo não me detenhas, posto que resolvido estou a deixar
            este lugar, incontinente.¿
		
	
	Conativa
	 
	Formal
	
	Não verbal
	
	Informal
	
	Popular
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701147324)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Leia atentamente o texto abaixo: "Nenhuma língua permanece a mesma em todo o seu domínio e, ainda num só local, apresenta um grande número de diferenciações. (...) Mas essas variedades de ordem geográfica, de ordem social e até individual, pois cada um procura utilizar o sistema idiomático da forma que melhor lhe exprime o gosto e o pensamento, não prejudicam a unidade superior da língua, nem a consciência que têm os que a falam diversamente de se servirem de um mesmo instrumento de comunicação, de manifestação e de emoção." (Celso Cunha, em Uma política do idioma). Segundo o professor Celso Cunha, a língua possui:
		
	 
	Variantes linguísticas;
	
	Gramática normativa;
	
	Dicionários;
	 
	Um grande número de palavras;
	
	A norma culta da língua.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701147336)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia o texto abaixo: ¿Ocorre quando a mensagem se orienta sobre o canal de comunicação ou contato, buscando verificar e fortalecer sua eficiência.¿ (INFANTE, 139). De que função de linguagem o autor se refere neste texto?
		
	
	Poética.
	
	Conativa;
	 
	Fática;
	
	Referencial;
	
	Metalinguística;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701263562)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao compor um texto técnico usaremos normalmente a função referencial da linguagem, pois visamos informar alguma coisa, às vezes pedir ou convencer. Sempre de acordo com nossa intenção ao emitir a mensagem é que escreveremos o texto. Entendemos então que a função referencial da linguagem é:
		
	
	aquela que busca se impor ao receptor. Ela organiza o texto para que a mensagem seja persuasiva, seduza o receptor. Muitas vezes, essa mensagem persuasiva é construída de forma sutil, fazendo uso dos artifícios da linguagem
	
	aquela que busca chamar atenção, estabelecer o contato
	
	aquela em que o emissor exprime suas emoções, opiniões, avaliações.
	 
	aquela que privilegia o referente da mensagem, o objeto ou a situação de que trata a mensagem. Busca transmitir informações diretas, objetivas.
	
	aquela em que a mensagem se volta para si mesma, se explicando, se transformando no seu próprio referente
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701671783)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Tamos aí! Na crista da onda, depois de anos de trabalho duro.
Tamos aí: um coral prá frente e sério paca. É o fino em matéria de música, da popular e da erudita.
Dentre as opções abaixo, qual atende a reescrita adequada do texto acima, de acordo com a linguagem formal?
		
	
	Na crista da onda, só mesmo um coral como o nosso na música popular.
	 
	Apresentamos um coral moderno, sério e excelente tocando música popular e erudita.
	
	Ninguém resiste ao fino que é o nosso coral: prá frente e sério.
	
	Em matéria de música, da popular e da erudita, ninguém deu duro como nosso coral.
	
	Trabalho duro botou nosso coral na linha de frente. Estamos aí.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701147348)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Saudosa maloca (fragmento) ............................................................................ e fumo pro meio da rua apreciá a demolição que tristeza que eu sentia cada tauba que caía me doía no coração Matogrosso quis grita mas em cima eu falei os home tá com a razão nóis arranja outro lugar só se conformemo quando Joça falou Deus dá o frio conforme o coberto E hoje nóis pega palha nas grama do jardim E pra esquece nóis cantemo assim: Saudosa maloca Maloca querida Dindindonde nóis passemo dias feliz de nossa vida." (Adoniram Barbosa) No fragmento acima, observa-se o emprego de um registro de língua que:
		
	
	representa uma situação de extrema ignorância acadêmica;
	 
	apresenta exemplo vivo da fala de um personagem enunciador de determinado padrão sociocultural;
	
	representa uma situação de linguagem figurada rejeitada, mesmo em textos populares.
	
	ao se afastar da norma culta, passa a configurar erros grosseiros que impedem a comunicação;
	
	representa a falta de conhecimento e de educação.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701147402)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Leia atentamente o texto abaixo: ¿A metodologia científica é um conjunto de atividades sistematizadas, racionais, que, com segurança e economia, permite que os objetivos sejam atingidos. Implica a concepção das idéias quanto à delimitação do problema dentro do assunto, identificação de instrumentos, busca de soluções, análise, comprovação, proposição de uma teoria.¿ A partir desta leitura podemos perceber que estamos diante de uma coesão por:
		
	
	Lexical;
	
	Substituição;
	
	Metonímia.
	 
	Elipse;
	 
	Referência;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701761400)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a opção que melhor completa a ideia do parágrafo abaixo:
Na linguagem falada usamos recursos que são improváveis na linguagem escrita, sons, gestos, olhares, referentes, que não necessitam de mais explicações do emissor para
		
	
	serem mantidos.
	 
	serem entendidos.
	
	serem sugeridos.
	
	serem discutidos.
	
	serem observados.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701130642)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Quanto ao tipo textual dissertativo:
		
	 
	É o tipo mais apropriado para exposição das idéias.
	 
	No texto dissertativo a coesão então é fruto do processo de desorganização dos elementos que junto com formas linguísticas específicas compõem a escrita.
	
	Não há uma interrelação entre as partes do texto retomando os elementos já conhecidos como: progressão, repetição,não-contradição,relação.
	
	Cada uma das partes do texto dissertativo não se relacionam com as outras.
	
	O texto se constrói sem acrescentar o que já foi dito e o que ainda vai se dizer.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201701147329)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A estrutura do texto narrativo é a seguinte:
		
	
	Clímax / desfecho / clímax / apresentação;
	 
	Apresentação / complicação / clímax / desfecho;
	
	Complicação / clímax / apresentação / conclusão;
	
	Apresentação / desenvolvimento / clímax / desfecho;
	
	Apresentação / desenvolvimento / complicação / clímax.
		REDAÇÃO DE DOCUMENTOS TÉCNICOS
	
	Avaiação Parcial: SDE0612_SM_201701021234 V.1 
	 
	Aluno(a): ELAINE CRISTINA SALDANHA ROCHA
	Matrícula: 201701021234
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 24/10/2017 14:06:37 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201701594643)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Caracteriza-se por ser uma linguagem mais obediente às normas gramaticais, estando, portanto, menos sujeita a variações. É utilizada em jornais, revistas, correspondências comerciais e oficiais, textos científicos, técnicos, oficiais etc. A exigência se fazpela formalidade das situações e pelo rigor das informações. Estamos descrevendo o nível de linguagem
		
	
	coloquial.
	 
	formal.
	
	informal.
	
	descontraída.
	
	arcaica.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701263551)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Considerando que no contexto organizacional a comunicação abrange todas as formas de comunicação formal ou informal usadas nos processos para contribuir ao relacionamento e à interação entre os indivíduos que constituem a empresa, já que as organizações são as pessoas que as compõem. Podemos afirmar que: I ¿ Na comunicação formal circulam as mensagens oficiais e legitimadas pela estrutura organizacional utilizando os canais formais de interação; II ¿ E a comunicação informal tem a sua origem no convívio e nos relacionamentos diários dos integrantes da empresa, no ambiente interno ou nas relações sociais. Então:
		
	
	somente a afirmativa II é a correta
	 
	todas as afirmativas são corretas
	
	somente a afirmativa I é incorreta
	 
	todas as afirmativas são incorretas
	
	somente a afirmativa I é a correta
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701147336)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia o texto abaixo: ¿Ocorre quando a mensagem se orienta sobre o canal de comunicação ou contato, buscando verificar e fortalecer sua eficiência.¿ (INFANTE, 139). De que função de linguagem o autor se refere neste texto?
		
	 
	Fática;
	
	Referencial;
	
	Conativa;
	
	Poética.
	
	Metalinguística;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701263562)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao compor um texto técnico usaremos normalmente a função referencial da linguagem, pois visamos informar alguma coisa, às vezes pedir ou convencer. Sempre de acordo com nossa intenção ao emitir a mensagem é que escreveremos o texto. Entendemos então que a função referencial da linguagem é:
		
	
	aquela em que a mensagem se volta para si mesma, se explicando, se transformando no seu próprio referente
	
	aquela que busca se impor ao receptor. Ela organiza o texto para que a mensagem seja persuasiva, seduza o receptor. Muitas vezes, essa mensagem persuasiva é construída de forma sutil, fazendo uso dos artifícios da linguagem
	
	aquela em que o emissor exprime suas emoções, opiniões, avaliações.
	 
	aquela que privilegia o referente da mensagem, o objeto ou a situação de que trata a mensagem. Busca transmitir informações diretas, objetivas.
	
	aquela que busca chamar atenção, estabelecer o contato
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701263569)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Relacionar alguma coisa é ligar, vincular, referir-se a algo que está explícito ou implícito no texto ou nas ideias que ele desenvolve. A relação é o que vai justificar a colocação da informação no texto. O grau de relação da importância da informação com o assunto abordado no texto deve ser esquematicamente organizado antes do texto e dentro dele. Ou seja, as informações mais importantes devem vir primeiro que as menos importantes. Assim, o texto se torna mais focado e as informações não se perdem na estrutura. Para ser um bom texto, ele deve ter algumas características importantes:
		
	
	clareza, ideias e informalidade
	
	objetividade, ideias e formalidade
	
	formalidade, informalidade e concisão
	 
	concisão, objetividade e clareza
	
	clareza, informalidade e concisão
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701147342)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando escrevemos um texto devemos buscar ser suficientes para o leitor não ter que depender:
		
	
	Do escritor ou falante próximo dele para explicar-lhe o que escreveu;
	
	Do escritor ou mensageiro próximo dele para explicar-lhe o que escreveu;
	
	Do escritor ou leitor próximo dele para explicar-lhe o que escreveu.
	
	Do escritor ou interlocutor próximo dele para explicar-lhe o que escreveu;
	 
	Do escritor ou redator próximo dele para explicar-lhe o que escreveu;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701147386)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Entende-se por referência o conjunto de meios pelos quais o enunciador designa os elementos do contexto (interlocutores, tempo, espaço, assunto). Coesão referencial é, pois, a retomada de um elemento da superfície textual por outro. Também os itens lexicais fazem referência (remissão) a termos já citados através de sinônimos, hiperônimos e nomes genéricos (fato, coisa, pessoa). Ocorre um movimento referencial retrospectivo, ou seja, a um termo que está mencionado atrás. Nas frases abaixo encontre exemplos de coesão referencial:
		
	
	Viva a sociedade alternativa!;
	
	Vida ... vida ... vida;
	
	Eta vida besta!
	
	Um homem vai devagar / Um cachorro vai devagar;
	 
	Minha sala de estudo está impecavelmente arrumada. Lá se encontra meu computador;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701671787)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A norma culta é aquela constituída como padrão e apreendida na escrita. A modalidade informal, no entanto, não é tida como erro, mas flexível em seu emprego.
O uso desta linguagem está exemplificado na opção:
		
	
	Aluno sendo arguido durante sua defesa de doutoramento.
	
	Realização de uma entrevista em um escritório empregatício.
	 
	Donas de casa fazendo compras em um supermercado.
	
	Apresentação de um seminário na universidade.
	
	Discurso comemorativo em uma formatura
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701147406)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia os parágrafos abaixo: ¿Com a aplicação das medidas propostas, espera-se que, no primeiro mês, haja uma queda de 15% no gasto do material de escritório; de 20% após o segundo mês; de 30% após a capacitação e a reciclagem de material selecionado para esse fim.¿ ¿Em 03.09.2009, visitamos a filial de Goiânia, a fim de detectarmos o motivo da falta de controle de mercadorias, fomos recebido pelo Sr. Pedro Alcântara, responsável pelo Almoxarifado.¿ Respectivamente, os parágrafos têm características:
		
	
	narrativas e dissertativas (exposição de ideias);
	
	narrativas e descritivas (descrição de uma situação).
	 
	dissertativas (exposição de ideias) e narrativas;
	
	instrutivas e dissertativas (exposição de ideias);
	
	descritivas e dissertativas (exposição de ideias);
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201701263586)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considerando que argumentar é a arte de convencer e também persuadir. Entendemos que: I ¿ Convencer é saber gerenciar informação, é falar a razão do outro, demonstrando, provando. E argumentar é preocupar-se em ver o outro por inteiro; ouvi-lo, entender suas necessidades, sensibilizar-se com seus sonhos e emoções. II - Persuadir é saber gerenciar, é falar da emoção do outro, é ter certeza de que o outro também ganha com aquilo que ganhamos. Podemos afirmar que:
		
	
	somente o item I é falso
	
	todos os itens são falsos
	 
	os dois itens são verdadeiros
	
	somente o item I é verdadeiro
	
	somente o item II é verdadeiro
		REDAÇÃO DE DOCUMENTOS TÉCNICOS
	
	Avaiação Parcial: SDE0612_SM_201701021234 V.1 
	 
	Aluno(a): ELAINE CRISTINA SALDANHA ROCHA
	Matrícula: 201701021234
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 24/10/2017 19:13:54 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201701147314)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	São elementos de comunicação todos aqueles que compõem o ato de comunicação. A saber:
		
	
	Emissor / receptor / coesão / lexical / referencial / apelativa;Emissor / receptor / coerência / coesão / lexical / referencial.
	
	Emissor / receptor / fática / metalinguística / conativa / apelativa;
	
	Emissor / receptor / mensagem / meio / referencial / coerência;
	 
	Emissor / receptor / mensagem / canal de comunicação / código / referente;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701144081)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A alternativa que apresenta erro(s) de ortografia é:
		
	 
	Assintosamente apareceu enxarcado na sala.
	
	Aceso o fogo, uma labareda ascendeu ao céu.
	
	O experto disse que fora óleo em excesso.
	
	A fartura e a escassez são problemáticas.
	
	O assessor chegou à exaustão.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701761379)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a opção que melhor completa a ideia do parágrafo abaixo:
Descrever é representar verbalmente um objeto, uma pessoa, um lugar, mediante a indicação de aspectos característicos, de
		
	 
	pormenores individualizados.
	
	pormenores insuficientes.
	
	pormenores de todos.
	
	pormenores subjetivos.
	
	pormenores irreais.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701147399)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando o objetivo da mensagem é a expressão das emoções, atitudes, estados de espírito do emissor com relação ao que fala, diz-se que a função da linguagem predominante no texto é a:
		
	
	Lexical
	 
	Emotiva
	
	Coesão
	
	Coerência
	
	Referencial
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701147342)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando escrevemos um texto devemos buscar ser suficientes para o leitor não ter que depender:
		
	
	Do escritor ou interlocutor próximo dele para explicar-lhe o que escreveu;
	
	Do escritor ou mensageiro próximo dele para explicar-lhe o que escreveu;
	
	Do escritor ou falante próximo dele para explicar-lhe o que escreveu;
	
	Do escritor ou leitor próximo dele para explicar-lhe o que escreveu.
	 
	Do escritor ou redator próximo dele para explicar-lhe o que escreveu;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701147348)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Saudosa maloca (fragmento) ............................................................................ e fumo pro meio da rua apreciá a demolição que tristeza que eu sentia cada tauba que caía me doía no coração Matogrosso quis grita mas em cima eu falei os home tá com a razão nóis arranja outro lugar só se conformemo quando Joça falou Deus dá o frio conforme o coberto E hoje nóis pega palha nas grama do jardim E pra esquece nóis cantemo assim: Saudosa maloca Maloca querida Dindindonde nóis passemo dias feliz de nossa vida." (Adoniram Barbosa) No fragmento acima, observa-se o emprego de um registro de língua que:
		
	 
	apresenta exemplo vivo da fala de um personagem enunciador de determinado padrão sociocultural;
	
	ao se afastar da norma culta, passa a configurar erros grosseiros que impedem a comunicação;
	
	representa a falta de conhecimento e de educação.
	
	representa uma situação de extrema ignorância acadêmica;
	
	representa uma situação de linguagem figurada rejeitada, mesmo em textos populares.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701130302)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As razões do desinteresse pelas eleições, verificado neste último pleito, vão desde os imprecisos limites éticos da política no Brasil até fatores mais gerais que têm a ver com a evolução da democracia de massas no mundo. Não importa se ela é majoritária ou proporcional, parlamentarista ou presidencialista, a distância social e política entre representantes e representados ficou excessiva. O diálogo entre governo e sociedade, Parlamento e sociedade, quase desapareceu. As fronteiras ideológicas embolaram, os valores das sociedades mudaram mais que os dogmas dos políticos - à esquerda e à direita - e as diferenças nas políticas econômicas de liberal conservadores e social democratas quase desapareceram. Assinale o item que completa o texto acima com uma ideia conclusiva e coerente.
		
	
	Por isso torna-se válido concluir que o regime democrático, por mais participativo e liberal que seja, está chegando aos objetivos previstos na sua origem.
	
	Desse modo, as crises, o desequilíbrio fiscal e a globalização também fazem decretar a participação no regime democrático como decisiva.
	
	Todas são falsas.
	
	É, portanto, um caso constitucional que se abre à opinião pública: o de rever o desgaste do nacionalismo frente aos problemas originados pela descrença popular.
	 
	Tudo isso contribuiu para alimentar o desinteresse de muitos cidadãos pela vida partidária e eleitoral.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701147347)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A língua portuguesa, como qualquer outra, configura-se como um conjunto de variantes, isto é, não é um todo uniforme. Embora se fale português em Manaus, Salvador, Porto Alegre, São Paulo e Rio de Janeiro, todos estamos de acordo que, ainda que sejam pequenas as divergências observadas, não se fala em Recife da mesma forma como se fala em Sorocaba ou Piracicaba, cidades do estado de São Paulo. As divergências aumentam se se compara a língua portuguesa falada em Portugal com a falada em qualquer cidade brasileira. É de salientar também que, embora dentro de uma mesma cidade, não falam de forma idêntica seus moradores. Assim é que existe a:
		
	
	densidade, realizando-se a densidade informacional nas unidades;
	
	Uniformidade, realizando-se de forma única;
	 
	Diversidade, realizando-se a unidade na variedade e a variedade na unidade;
	
	Unilateral, realizando-se de forma crescente.
	
	Unicidade, realizando-se de forma única;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701147409)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia este trecho de um texto narrativo: ¿Eu tinha um alicate que só vendo, encabado de plástico amarelo, na escuridão fosforescia; de aço alemão legítimo; usei oito anos quase todo dia, foi meu companheiro em Ibitinga, Ilha Solteira e Salto Capivara. Se eu juntasse um metro de cada fio que cortei naquele alicate, tinha cobre pro resto da vida. Daí, quando você perde uma ferramenta que já usou muito, é o mesmo que perder um dedo. Foi quando eu trabalhava em Salto Capivara; era solteiro, não pensava em nada, a vida era uma coisa sem fim nem começo, eu achava que ser barrageiro era uma grande coisa. Só precisava assinar um papel, nunca esquecer de ter sempre um capacete na cabeça, bota de borracha no pé e o resto a Companhia dizia o que eu devia fazer. Terminando uma barragem, me mandavam pra outra e a vida ia sendo uma coisa sem fim nem começo.¿ (Domingos Pellegrini Jr. Amaiorpontedoμndo. In: O novo conto brasileiro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985. p. 403). Ao escolher esta tipologia textual, o produtor do parágrafo acima objetivou:
		
	 
	apresentar fatos em sequência, numa relação de causa e efeito;
	
	analisar situações do cotidiano;
	
	expor ideias e a discussão das mesmas;
	
	empregar verbos e pronomes na terceira pessoa;
	
	descrever dados e informações importantes.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201701130640)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No texto em que o narrador é o personagem principal da história contando suas façanhas,podemos dizer que:
		
	 
	os fatos narrados estarão em primeira pessoa.
	
	os fatos serão narrados de forma indeterminada.
	
	os fatos não são narrados
	
	os fatos serão descritos sem presença de personagens.
	
	os fatosnarrados estarão em terceira pessoa.