relatório de estagio

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COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA
PATRÍCIA PINTO DOS SANTOS FERREIRA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
GURUPI-TO
OUTUBRO/2017
PATRÍCIA PINTO DOS SANTOS FERREIRA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
Trabalho Acadêmico Apresentado ao Departamento de Pedagogia da  Universidade Norte do Paraná (Unopar)  como pré-requisito para obtenção de nota parcial para disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I: Educação Infantil.
Professor orientador: Vilze Vidotti.
GURUPI-TO
OUTUBRO/2017
INTRODUÇÃO
O conceito de estágio Estágio Curricular Obrigatório I: Educação Infantil traz discussões sobre a participação e o comportamento do alunos nas atividades desenvolvidas tanto em sala de aula como as do pátio da instituição. Colocando-se a necessidade da criação de novos métodos que instrui a participação prazerosa e significativa da turma. 
Durante esse período realizou-se a observação da rotina escolar os recursos disponibilizados como jogos, livros, vídeos entre outros, o conteúdo e a atuação do professor, e principalmente a participação e o envolvimento do aluno e de toda a turma nos exercícios propostos, no ambiente interno e externo da Instituição Educacional Evangélico de Gurupi Educandário Evangélico Ebenezer, como o objetivo de desempenhar atividades contextualizadas com conteúdo de modo a desenvolver o domínio cognitivo, psicomotor e social das crianças. 
Observou-se que há uma necessidade de trabalhar de modo diferenciado com as crianças dessa idade, porque as mesmas apresentaram-se dificuldades no desenvolvimento das atividades quanto a atenção, concentração e a locomoção. Diante dessas observações, realizou-se 
Quando foi realizado
resultados obtidos.
texto deverá ser escrito na terceira pessoa, dando caráter impessoal ao Relatório de Estágio. Neste espaço, deve constar uma apresentação dos resultados obtidos pelo acadêmico durante sua experiência no campo de estágio. Deve conter: o que foi realizado, onde foi realizado, porque foi realizado, como foi realizado, quando foi realizado e os resultados obtidos. (Obs.: o item “introdução” deverá ser elaborado após a realização do Relatório de Estágio, pois resume a realização do projeto executado.)
Apresentar os dados de identificação do campo de estágio, contendo informações sobre a instituição, as turmas observadas, entre outras (preencher de meia a 1 página). As descrições apresentadas devem ser suficientes para permitir a compreensão das etapas realizadas durante o estágio. 
5) Incluir o item Caracterização do Campo descrito na atividade 2 deste Manual de Estágio; 
6) Incluir o diário referente ao período de observação descrito na atividade 2 deste Manual de Estágio; 16 
7) Incluir o texto elaborado com base nas leituras sobre a temática, para elaboração dos Planos de Aula. 
8) Incluir os Planos de Aula para as atividades de regência em uma única turma da educação infantil, seguindo o modelo disponível, conforme estipulado na Atividade (3) descrita nesse Manual. 
9) Incluir os diários realizados no término de cada regência, seguindo as orientações descritas neste Manual de Estágio; 
10) Relatar o desenvolvimento da Mostra de Estágio com as contribuições do estágio para a instituição e para o estagiário/acadêmico (pessoal e profissionalmente). A conclusão é o momento em que o acadêmico descreve no trabalho as suas impressões fundamentadas nas intervenções da prática diária como estagiário. Dessa forma, deve-se expressar com clareza e precisão acerca das conclusões observadas no decorrer de todas as etapas do estágio. 
11) Apresentar as Considerações finais, com comentários decorrentes de reflexões acerca das atividades de estágio realizadas (preencher de meia a 1 página). 
12) Apresentar as Referências utilizadas na elaboração dos textos e/ou consultadas para o desenvolvimento das atividades, conforme normas da ABNT (1 página). 
13) Por último, apresentar os anexos, se houver e se forem pertinentes para a compreensão das atividades/informações constantes do relatório (até 5 páginas, no máximo).
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Acredito que este texto mostrou que a formação na pedagogia proporciona......................... que o pedagogo deve usufruir de diferentes ferramentas e metodos como........................ para melhor desenvolvimento da prática pedagógica e melhor envolvimento do aluno.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IMBERNÓN, Francisco. Formação Docente e Profissional. São Paulo, 2006.