Transtornos Globais do Desenvolvimento

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PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: SDE0156_EX_A6_201308088001 
	Matrícula: 201308088001
	Aluno(a): NIVEA HELENA NOGUEIRA CABRAL
	Data: 19/04/2016 14:25:56 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308837835)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	O autismo típico começa antes dos três anos de idade e pode ser diagnosticado através de características típicas como: I- Dificuldade de reconhecer as emoções das outras pessoas. II- Dificuldade incontornável de lidar socialmente com as outras pessoas. III- Fala estereotipada, com um fenômeno denominado ecolalia. IV- Comportamentos motores extremamente repetitivos e estereotipados. V- Desempenho intelectual muito desenvolvido. É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	I,II.
	 
	I, II,III,IV.
	
	I,II,III,V.
	  
	I,II,III,IV,V.
	
	I, II,V.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308664244)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	"Quando criança pequena era afetuoso e brincalhão. Aos seis meses sentava-se e engatinhava, aos 10 começou a andar e aos 13 meses já podia contar. Um dia aos 18 meses sua mãe o encontrou sentado na cozinha brincando com as panelas de forma estereotipada (repetindo sempre os mesmos movimentos) e de tal forma concentrado que não respondeu às solicitações da mãe. Desse dia em diante a mãe se recorda que foi como se ele tivesse se transformado. Parou de relacionar-se com os outros. Frequentemente corre ziguezagueando em volta de casa. Tornou-se fixado por lâmpadas elétricas, corre em volta de casa apagando e acendendo as luzes e se alguém tenta interrompê-lo ele torna-se agitado batendo e mordendo quem estiver pela frente. A psicóloga que atendeu Henrique diagnosticou que a criança é portadora de um transtorno global do desenvolvimento porque apresenta os sintomas de comportamento estereotipado, ausência de qualquer tipo de contato interpessoal e dificuldade de lidar com mudanças. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201308313357)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Kaplan e Sadock descrevem o transtorno global do desenvolvimento como:
		
	
	Desenvolvimento normal até a fase de latência e após comportamentos repetitivos.
	
	Desenvolvimento anormal com apego e interação com as relações afetivas.
	 
	Dificuldade nas interações sociais recíprocas e desenvolvimento anormal da linguagem e repertório comportamental restritivo.
	
	Movimentos estereotipados e linguagem e afeto preservados.
	
	Desenvolvimento normal, caracterizado por demência.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201308234907)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Identifique a patologia à qual se referem as características abaixo: Nível grave ou profundo de atraso mental. É uma alteração evolutiva que ocorre sempre após um período de 5 ou 6 meses de desenvolvimento normal no começo da vida. Aparentemente ocorre só em meninas.
		
	
	Transtorno da linguagem expressa.
	  
	Síndrome de Asperger
	
	Transtorno desintegrador da infância
	 
	Síndrome de Rett
	
	Autismo
	
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	 5a Questão (Ref.: 201308313362)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Nos séculos XVIII e XIX muitos diagnósticos de autismo foram realizados de forma errônea. Entre os mais frequentes tínhamos:
		
	
	Psicoses e síndrome de Down
	
	Paralisia e psicoses
	
	Síndrome de Down e paralisia
	 
	Paralisia cerebral e deficiência auditiva
	  
	Síndrome de down e de West
	
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	 6a Questão (Ref.: 201308837836)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (1)
	
	Os transtornos globais do desenvolvimento incluem um grupo de condições caracterizadas por dificuldades com a adaptação. A Síndrome de Asperger é um transtorno do espectro autista e se caracteriza por: I- Não perturbação nem na aquisição nem no desenvolvimento da linguagem II-Preservação generalizada da inteligência sem prejuízo da cognição III- As dificuldades sociais aparecem em fases mais tardias da interação social IV- São considerados autistas de alto funcionamento V- Têm um atraso mental em fases precoces do desenvolvimento É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	I,II.
	 
	I,II,III,IV.
	 
	I,III,IV,V.
	
	II,III,IV,V .
	
	I, II,V
		 PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: SDE0156_EX_A7_201308088001 
	Matrícula: 201308088001
	Aluno(a): NIVEA HELENA NOGUEIRA CABRAL
	Data: 22/04/2016 14:21:27 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308830521)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	É importante ressaltar que a profissão do/a Psicólogo/a apresenta muitos desafios profissionais e pessoais frente às Pessoas com Necessidades Especiais. Na prática dos atendimentos às Pessoas com Necessidades Especiais, o/a Psicólogo/a tem como função possibilitar mudanças na qualidade de vida de seus clientes PORQUE a potencialidade da Psicologia está em reconhecer o sujeito em sua história de superação e estimular a autonomia e a expressão dos desejos das pessoas com necessidades especiais.
		
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira.
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	 Gabarito Comentado
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	 2a Questão (Ref.: 201308734723)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A respeito do trabalho multidisciplinar em saúde, é correto afirmar que fazem parte diversos profissionais, exceto:
		
	
	Assistente social .
	
	Enfermeiro.
	
	Pedagogo.
	
	Ortodontista.
	 
	Advogado.
	
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	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308313759)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Diminuir ou eliminar os distúrbios de desenvolvimento nas áreas cognitivas, visual, auditiva ou motora.Essa afirmação diz respeito a atuação do psicólogo em qual(is) nível(is) de atenção:
		
	 
	Terciário
	
	Primário e secundário
	 
	Primário
	
	Secundário
	
	Primário e terciário
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308313241)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A PCD é um indivíduo a ser trabalhado por diversos profissionais. Quando se há colaboração entre as diversas categorias, de forma integrada por uma equipe falamos:
		
	 
	Interdisciplinaridade
	
	transdisciplinaridade
	
	Transitoriedade
	
	Hermenêutica
	
	multidisciplinaridade
	
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	 5a Questão (Ref.: 201308715962)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A pessoa com deficiência é uma pessoa integral e as intervenções para ampliar sua qualidade de vida devem perceber o sujeito em sua totalidade. A interdisciplinaridadeé uma proposta de abordagem das pessoas com necessidades especiais que reúne vários saberes
porque a compreensão e o atendimento das pessoas especiais demanda um visão da pessoa em sua integralidade e singularidade.
Acerca desta afirmativa assinale a resposta correta:
		
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	  
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
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	 Gabarito Comentado
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	 6a Questão (Ref.: 201308843101)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Nenhum tipo de intervenção será possível antes de ser realizada uma avaliação criteriosa. O psicodiagnóstico é atribuição legal do profissional psicólogo e é uma ferramenta que norteará o tipo de procedimento que melhor atenderá à saúde do paciente. Em quais situações o paciente precisará ser avaliado por uma equipe multidisciplinar de acordo com a metodologia atual de saúde vigente em nosso país?
		
	
	sempre que o psicólogo verificar a necessidade.
	
	essa regra se aplica apenas a pacientes com quadros neurológicos.
	
	sempre que houver etiologia múltipla.
	 
	em todos os casos.
	
	se houver indicação do clínico que o atendeu e encaminhou.
	SDE0156_EX_A8_201308088001
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	Lupa
	 
	Aluno: NIVEA HELENA NOGUEIRA CABRAL
	Matrícula: 201308088001
	Disciplina: SDE0156 - PSIC.PES.NECES.ESP. 
	Período Acad.: 2016.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		O início de mudanças para o deficiente segundo Emílio Figueira é um princípio que se inicia:
	
	
	
	
	
	Quando aceita ¿se a deficiência e os benefícios que ela traz
	
	
	Quando se entra em conflito e questiona toda a situação excludente
	
	
	Quando se enfrenta a deficiência e se auto culpabiliza
	
	 
	Quando se enfrenta a deficiência, aceita-a e se destitui de uma auto piedade
	
	
	Quando se aceita, porém não enfrenta a deficiência
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		O psicólogo é um mediador do vínculo entre paciente e seu meio ambiente social, educativo e emocional PORQUE valoriza as potencialidades de desenvolvimento e de superação dos limites que são inerentes a todos os seres humanos, sem exceção. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
	
	
	
	
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		A deficiência de um filho coloca os pais frente a uma série de emoções, pois frustra as expectativas parentais.
	
	
	
	
	
	A família cria associações de pais
	
	 
	A família busca entender a dinâmica visto que as consequências interferem na vida, na posição social e relacionamentos
	
	
	Toda família adquire maturidade
	
	
	A família apesar de não entender a dinâmica, finge que as relações estão normais
	
	
	Toda família rejeita a criança mas não assume
	
	
	
		4.
		A família constitui a unidade básica de saúde ou doença:
	
	
	
	
	
	O bebê não desejado culmina com a PCD
	
	
	O bebê se constitui em PCD quando não desejado
	
	
	O bebê nada carrega dos seus pais
	
	 
	O bebê sonhado contém impressões e desejos dos pais
	
	
	O bebê se constitui de uma massa disforme
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Antes de tudo o psicólogo que trabalha com PCD deve acreditar:
	
	
	
	
	
	Nas impossibilidades de reabilitação psicomotora
	
	
	Nas limitadas possibilidades de mudança
	
	
	Nas impossibilidades de mudança da PCD
	
	
	Nas limitadas ações do psicólogo
	
	 
	Nas possibilidades de mudança da PCD
	
	
	
		6.
		A família é ponto de apoio para qualquer humano e isso não seria diferente para o sujeito com necessidades especiais. A respeito da família, o psicólogo entende que:
	
	
	
	
	
	Precisa de apoio, mas o foco de atenção total deverá ser o sujeito com necessidades especiais e os familiares precisam ser esclarecidos que não são prioridade.
	
	
	Precisa de apoio, e devem buscá-lo uns nos outros já que o foco são as necessidades do sujeito especial.
	
	
	Precisa de apoio e o psicólogo precisa orientá-los no sentido de promover a autonomia do sujeito com necessidades especiais reprimindo diretamente toda forma de auto-piedade por parte deles.
	
	 
	Precisa de apoio, pois enfrenta desde sempre a condição do sujeito com necessidades especiais e não sabe necessariamente como lidar com os desafios.
	
	
	Precisa de apoio biopsicossocial e cabe ao psicólogo cuidar para que eles tenham o suporte necessário em todas os setores.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Co
	SDE0156_EX_A9_201308088001
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	Aluno: NIVEA HELENA NOGUEIRA CABRAL
	Matrícula: 201308088001
	Disciplina: SDE0156 - PSIC.PES.NECES.ESP. 
	Período Acad.: 2016.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Melanie Klein, ao atender crianças em psicanálise, percebe :
	
	
	
	
	 
	Que os brinquedos que ora trouxe para o espaço terapêutico, permitia a compreensão dos limites, dos conflitos e os meandros da personalidade.
	
	
	Que os brinquedos que ora trouxe para o espaço terapêutico, permitia a compreensão da personalidade, porém não compreendia e nem os limites.
	
	
	Que os brinquedos que ora trouxe para o espaço terapêutico, não permitia a compreensão dos limites, dos conflitos e os meandros da personalidade.
	
	
	Que os brinquedos que ora trouxe para o espaço terapêutico, permitia a compreensão dos limites, porém não atuava com os conflitos da criança.
	
	
	Que os brinquedos que ora trouxe para o espaço terapêutico, permitia a compreensão dos limites, dos conflitos porém não entendia a personalidade
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		A sociedade Brasileira de Psicomotricidade em 1984 definiu a psicomotricidade como :
	
	
	
	
	
	¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através da história da família¿.
	
	
	¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através dos traumas do parto¿.
	
	
	¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através do cognitivo da criança¿.
	
	 
	¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem atravésdo seu corpo em movimento¿.
	
	
	¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através processo de aprendizagem¿.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		João é paciente da reabilitação infantil. Não anda, é muito secretivo, saliva bastante. Apresenta dificuldades nas áreas da motricidade fina e grossa. Por ser PCD necessita de um trabalho que vise acompanhar os aspectos emocionais e motores por um psicólogo a saber:
	
	
	
	
	 
	Psicomotricidade
	
	
	Psicopedagogia
	
	
	Psiquiatria
	
	
	Acupuntura
	
	
	Fisioterapia
	
	
	
		4.
		A Psicopedagogia é uma prática dinâmica que é exercida pelo psicólogo PORQUE a psicopedagogia acolhe o desempenho possível num determinado momento da aprendizagem e tem função de adaptação. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
	
	
	
	
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa .
	
	
	
		5.
		Especialidade e prática que cuida do processo de aprendizagem considerando o sujeito, a família, a escola e a sociedade .
	
	
	
	
	
	Testes projetivos
	
	 
	Ludoterapia
	
	 
	Psicopedagogia
	
	
	Entrevistador de anamneses
	
	
	Hora de jogo diagnóstica
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A psicopedagogia é um discurso que o psicólogo pode usar para enfocar suas ações psicoterapêuticas no sentido de facilitar o desenvolvimento do deficiente. No que o uso deste discurso pelo psicólogo pode ajudar a ação do psicólogo?
	
	
	
	
	
	Na promoção da avaliação de novas possibilidades de mudança
	
	
	Na promoção de ações para eliminar as dificuldades escolares
	
	
	Na promoção da mediação de conflitos nos relacionamentos familiares
	
	
	Na promoção de pesquisas científicas para analisar as deficiências
	
	 
	Na promoção da aprendizagem na inclusão escolar e social
	SDE0156_EX_A10_201308088001
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	Lupa
	 
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	Período Acad.: 2016.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		É notório que o processo de inclusão das pessoas com necessidades especiais ainda precisa avançar muito em nosso país.. Apesar de existirem leis bem elaboradas, a resistencia cultural persiste em nosso meio. Assinale abaixo o ítem que melhor caracteriza esse modo de pensar cristalizado e que dificulta o processo de inclusão:
		
	
	
	
	
	Paradigma interdisciplinar.
	
	 
	Paradigma multidisciplinar.
	
	
	Paradigma qualitativo.
	
	 
	Paradima quantitativo.
	
	
	Paradigma cientificista.
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	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Segundo o psicólogo Emílio Figueira : ¿A deficiência no Brasil foi tratada ao longo da história pela perspectiva religiosa, assistencial ou médica. A compreensão dessa história não pode ser dissociada dos processos de exclusão social. Dentre estes: I. Começando pela política de exclusão dos primitivos indígenas, passando pelo assistencialismo dos jesuítas, a violência da escravidão, o pensamento médico no Brasil e a concepção de deficiência . II. Os Xamãs surgem para libertar os cativos, os injustiçados e os deficientes. III. A história da deficiência começa com a exclusão e o abandono as pessoas idosas. IV. A política de exclusão tem como objetivo melhor acompanhar a pessoa com deficiência trazendo tratamentos especializados e atendimentos que visem trazer a PCD para a normalidade É correto apenas o que se afirma em
		
	
	
	
	 
	I
	
	
	II
	
	 
	II, III e IV
	
	
	II e III
	
	
	I e IV
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Princípio é que as escolas devem acolher a todas as crianças, incluindo crianças com deficiências, superdotadas, de rua, que trabalham, de populações distantes, nômades, pertencentes a minorias lingüísticas, étnicas ou culturais:
		
	
	
	
	
	Através do trabalho da ABBR
	
	
	Através do trabalho nas clínicas de reabilitação
	
	
	Através do trabalho da APAE
	
	 
	Através da Declaração de Salamanca
	
	
	Através do trabalho da Sociedade Pestalozzi
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Diz respeito a uma anomalia de estrutura ou a uma anomalia de aparência do corpo humano e do funcionamento de um órgão ou sistema, independentemente de sua causa, tratando-se, em princípio, de uma perturbação de tipo orgânico. Estamos nos referindo ao conceito de:
		
	
	
	
	
	Distúrbio
	
	
	Handicap
	
	
	Retardo
	
	 
	Deficiência
	
	
	Incapacidade
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	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		O que significa o termo Inclusão?
		
	
	
	
	 
	Incluir todos, independente da condição fisica e emocional, entretanto tratando todas as pessoas como iguais.
	
	
	Acolher, respeitando as diferenças, exceto se a pessoa for pertencente à classe A ou B.
	
	
	Incluir apenas aquelas pessoas que acreditam ser menosprezadas e deprimidas.
	
	 
	Acolher a todos os integrantes de um determinado grupo, considerando que todos são diferentes e apresentam potencialidades e limitações.
	
	
	Excluir sem respeitar as diferenças individuais.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Em 1994, A declaração de Salamanca enfatiza que a educação é :
		
	
	
	
	
	Um direito da seguridade social
	
	 
	Um direito de todos
	
	
	Um direito do paciente cadastrado
	
	
	Uma ação conjunta
	
	
	Uma obrigação individual