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Leia o fragmento de tex to: “O tema do preconceito é, sem dúvida, um dos mais relevantes e contundentes de nossos tempos. Minimizar os efeitos do preconceito, seja na subjetividade, quanto nas relações objetivas já é uma forma de discriminação.” Após esta a valiação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está em: SILVA, R. E. L. Por u ma visão social e concreta ac erca do preconceito nosso de cada dia. Revista Espaço Acadêmico, v. 14, n. 165, 2015. (p. 101) A que conjunto de palavras está ligada a definição de preconceito? A Conceito reflexivo – intolerância. B Reflexão a partir da experiência – atitude hostil. C Julgamento prematuro – atitude tolerante. D Julgamento reflexivo – atitude tolerante. E Atitude hostil – opinião sem reflexão. Questão 2/10 Leia o fragmento de tex to: “De um lado encontram-se os defensores das cotas que ar gumentam a favor de políticas de ação afirmativa, dizendo que cotas s ão medidas corretivas e provisórias de inclusão social. (...) De outro, t emos os contrários que elencam dive rsos fatores, dentre el es que as cotas corrompem o princípio do mérito a cadêmico, requisito para ingresso na universidade.” Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está em: MENEZES, P. D. L. d e. Reflexões sobre o sistema de cotas no Brasil. Lugares de Educação, v. 5, n. 11, 2015. (p. 155) Em relação ao acesso dos negros ao ensino superior é correto afirmar: A Esta é uma questão resolvida pela política de cotas no ensino superior, que conseguiu dar igualdade de acesso aos negros no ensino superior. B A política de cotas para acesso ao ensino superior criou mais desigualdades. C O acesso ao ensino superior, em que pese a política de cotas raciais, ainda é muito desigual entre brancos e não brancos. D As universidades sempre foram espaços democráticos de acesso, baseadas no mérito, e a política de cotas criou injustiças no seu sistema de acesso. E Com as cotas o ensino superior deixou de ser um meio de acesso da população à elite do país. Questão 3/10 Leia o fragmento de tex to: “Em muitos aspectos d a vida, a discriminação é d ifícil ou impossível de s e medir, mas em outros a sua mensur ação é possível. Podemo s, assim, seguir o seu comportamento ao longo do tempo, além de comparar as discriminações sofridas por diferentes grupos.” Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está no livro: SOARES, S. S. D. Perfil da discriminação no mercado de trabalho: homens negros, mulheres brancas e mulheres negras. IPEA, Brasília: DF. 2000. Sobre a discriminação aos negros no Brasil é correto afirmar: A Está ocorrendo um aumento da diferença de renda entre brancos e negros no Brasil. B Na ocupação de vagas no ensino superior brasileiro, os negros ainda são minoria. C No que se refere ao mercado de trabalho, não existe desigualdade racial no Brasil. D Os negros são estatisticamente uma minoria populacional frente aos brancos no Brasil. E A cada ano que passa aumenta a taxa de analfabetismo entre os Questão 4/10 Leia o fragmento de texto: “Contemporaneamente, portanto, o termo quilombo não se refere a resíduos ou resquícios arqueológicos de ocupação temporal ou de comprovação bioló gica. Também não se trata de grupos isolados ou de uma população estritamente homogênea. Da mesma forma, nem sempre foram constituídos a partir de movi mentos insurrecionais ou rebelados (...).” Após esta avaliação, caso queira ler i ntegralmente esse texto, ele está no livro: SILVA, D. A. da. O passeio dos quilombolas e a formação do quilombo urbano. Tese de doutorado em Ciências Sociais, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo: 2005. Sobre as comunidades quilombolas, é correto afirmar que: A a definição do que é um quilombo é arbitrária, uma vez que não depende mais da comprovação biológica. B para que possamos falar em quilombo é necessário que esta comunidade tenha permanecido isolada do mundo que a cerca. C o conceito de quilombo foi alterado no decorrer do tempo, e atualmente está relacionado a direitos socioculturais, à noção de identidade étnica, e a pleitos políticos. D comunidades quilombolas são aquelas que descendem de quilombos formados por fugitivos da escravidão, sendo que outros agrupamentos de negros e ex-escravos não podem ser enquadrados nesta tipologia. E é impossível falar em quilombo urbano, já que este é um fenômeNO Questão 5/10 Leia o fragmento de tex to: “Aos 72 anos de idade, o marechal Lima da Silva via realizado seu desejo (...) ingressava nos círculos mais próximos ao rei. S abia, porém, que sua tarefa n ão estava encerrada. Para sedimentar sua nova posição, era preciso também reposicionar socialmente a família.” Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está em: SOUZA, Adriana Barreto de. A metamorfose de um militar em nobre: trajetória, estratégia e ascensão social no Rio de Janeiro joanino. Tempo, v. 12, n. 24, p. 54-73, 2008. P. 71-72 Ao processo de mudança de um estrato social para outro ou de uma classe para outra damos o nome de... A Estratificação social. B Mobilidade social. C Desclassamento. D Ascenção social. E Mudança social. Questão 6/10 Leia o fragmento de tex to: “Gilberto Freyre é, talvez, o mais complexo, difícil e contraditório entre nossos grandes pensadores. Sua obra t em permanecido um desafio constante aos comentadores, (...) e a vitalidade de seu pensamento se mostra no crescente interesse po r sua obra. Ele é, talvez, o mais moderno entre os clássicos do pensamento social brasileiro e suas questões ganham ao invés de perderem em atualidade.” Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse t exto, ele está em: SOUZA, J. Gil berto Freyre e a singularidade cultural brasileira. Tempo social, v. 12, n. 1, 2000. Sobre o pensamento de Gilberto Freyre no que ta nge às “raças” no Brasil, é correto afirmar: A A miscigenação é a causa do conflito entre as “raças”. B Atraso e degeneração populacional é o que acontece no Brasil. C Reforça a visão negativa sobre o arranjo racial brasileiro, concordando com os autores que o precederam. D A harmonia entre as raças é fruto de sua mistura. E O preconceito racial é marcante no “caráter brasileiro”. Questão 7/10 Leia o fragmento de texto abaixo: “O pensamento político está sob a jurisdição da práxis. A práxis, entretanto, não é um feixe caótico de instintos, mas de ideias.” Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está em: FAORO, R. Existe um pensamento político brasileiro? Estudos avançados, v. 1, n. 1, 1987. (p. 15) Considerando o exposto no livro-base, relacione as diversas correntes de pensamento político quanto à sua posição frente à igualdade. Depois, assinale a alternativa com a sequência correta. 1. Conservadores 2. Liberais 3. Socialistas 4. Comunistas ) Para eles a maior igualdade de renda é um valor fundamental. ( ) Pregam igualdade total, nos mais diversos aspectos da vida social. ( ) Acreditam que a igualdade de oportunidades é a mais necessária. ( ) Criticam a igualdade, pois acreditam que ela é incompatível com a liberdade. A 3 – 4 – 2 – 1 B 4 – 3 – 2 – 1 C 4 – 2 – 3 – 1 D 1 – 3 – 2 – 4 E 3 – 1 – 4 – 2 ão 8/10 Leia o fragmento de tex to: “[...] o sis tema de classes constitui uma hierarquia,podendo -se considerá-lo, como já sugerido inicialmente, u ma forma histórico -social de estratificação, distint a de outros Questão 8/10 Leia o fragmento de tex to: “[...] o sis tema de classes constitui uma hierarquia, podendo -se considerá-lo, como já sugerido inicialmente, u ma forma histórico -social de estratificação, distint a de outros tipos de estruturação societária (estamentos e castas).” Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está em: S ILVA, G. B. d a. Critérios de estratificação social. Revista de Saúde Pública, v. 15, n. 1, 1981. (p. 39) Relacione os siste mas de estratificação com suas características: (1) Escravidão (2) Casta (3) Estamento (4) Classe Social ( ) Corresponde à organização social do capitalismo. ( ) Relaciona-se ao período do feudalismo europeu. ( ) O estrato sup erior é composto po r proprietários de outros indivíduos, os quais formam a força de trabalho. ( ) Estratificação pela pureza étnica. A sequência correta da ordenação é: A 1 – 3 – 2 - 4 B 3 – 1 – 4 - 2 C 4 – 2 – 1 – 3 D 2 – 4 – 3 – 1 E 4 – 3 – 1 – 2 Questão 9/10 Leia o fragmento de tex to: “Como uma espécie de pano de fundo da qu estão etnocêntrica temos a ex periência de um choque cultural. [...] este ‘outro’ também sobrevive à sua maneira, gosta dela, também está no mundo e, ainda que diferente, tamb ém existe.” Após esta avaliação, caso queira ler i ntegralmente esse texto, ele está no l ivro: BATISTA, J. de P. Cultura e etnocentrismo: os direitos territoriais indígenas em uma perspectiva contra-hegemônica. 2010. Sobre o etnocentrismo, é correto afirmar que ele relaciona-se com a crença... A de que todas as culturas possuem o mesmo valor. B de que sua cultura é superior e as outras são inferiores. C de que sua própria cultura é inferior e as outras, superiores. D de que não existem culturas e sociedades superiores ou inferiores. E de que é preciso interagir e aprender com culturas e sociedades Questão 10/10 Leia o fragmento de tex to: “As relações entre negros e as forças de segurança são muito tristes’, acrescenta o ex - policial ne gro que, em 1998, ganhou um julgamento contra o Estado po r um caso de discriminação racial nas fileiras da P olícia Federal.” Após esta avaliação, caso queira ler in tegralmente esse texto, ele está disponível em: Revista Exame http://exame.abril.com.br/ Acesso em 06/06/2015. Os tipos de preconceito vão muito além do racial. Relacione os preconceitos às expressões características: (1) Preconceito sexual (2) Preconceito racial (3) Preconceito étnico (4) Preconceito social ( ) “Na vizinhança os moradores se alarmaram, pois um grupo de ciganos aca bara de armar seu acampamento nas redondezas. Era necessário cuidar das crianç as e vigiar as roupas no varal.” ( ) “O segurança da loja passou a se guir Maria discretamente na loja. Não era comum ver pessoas negras por lá.” ( ) “Ora, se é pobre ainda com esta idade é óbv io que não se esforçou o suficiente na vida.” ( ) “Não vou mais comprar perfume daquela marca. Não aceito que façam propaganda do ‘homoxessualismo’ para vender perfume.” A sequência correta é: A 3 – 2 – 4 – 1 B 2 – 3 – 4 - 1 C 4 – 1 – 2 - 3 D 3 – 1 – 4 - 2 E 2 – 4 – 3 – 1
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