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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Avaiação Parcial: CEL0466_SM_201707049513 V.1 Aluno(a): ÁTILA LEAL DA SILVA Matrícula: 201707049513 Acertos: 5,0 de 10,0 Data: 31/10/2017 09:10:21 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201707929896) Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando a discussão sobre Alteridade e etnocentrismo na Antropologia, é incorreto dizer: O termo alteridade pressupõe a condição de ser do ¿outro¿; pressupõe um jogo de identidade e de diferença; pressupõe o ¿ele¿ e o ¿nós¿. Em termos de alteridade, a Antropologia possui por objetivo revelar a verdade do 'outro', de tornar uma outra realidade inteligível, de traduzir a diferença em termos familiares ou interpretar uma visão de mundo diferente. No etnocentrismo, os membros de uma determinada sociedade consideram os seus próprios valores, costumes e crenças como os mais corretos e tendem a tomá-los como parâmetro quando são confrontados com um modo de vida ou uma ideologia diferente. O etnocentrismo corresponde à avaliação culturalmente centrada que cada grupo faz do outro. Contudo, o etnocentrismo se restringe às civilizações europeias. A alteridade foi estabelecida como objeto de estudo da Antropologia que, enquanto ciência, interessa-se por investigar a cultura do outro. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201707679564) Acerto: 0,0 / 1,0 A primeira geração de antropólogos formulava suas teorias e grandes generalizações em seus escritórios, a partir de informações compiladas por terceiros. Predominava nesse período o paradigma evolucionista. O evolucionismo pressupunha... I. A existência de uma história única para cada povo e civilização, não sendo possível considerar alguns povos como "primitivos" e outros como "civilizados". II. Os diferentes grupos humanos se encontravam em fases desiguais de desenvolvimento, considerada uma linha de evolução rumo ao progresso. III. A sociedade ocidental européia expressava o nível mais adiantado de progresso alcançado pela humanidade, enquanto os demais povos, do Oriente, África, América e Austrália, ainda estavam nos estágios inferiores da evolução. Assinale a alternativa correta: As alternativas I e II estão corretas As alternativas II e III estão corretas As alternativas I e III estão corretas Todas as alternativas estão corretas Nenhuma alternativa está correta 3a Questão (Ref.: 201707655150) Acerto: 1,0 / 1,0 O mito, a religião, o senso comum e a ciência são formas de conhecer e de explicar o mundo e os seus fenômenos. São modos do conhecimento, assim como o senso comum, a filosofia e a arte. Todos eles são formas de conhecimento, pois cada um, a seu modo, desvenda os segredos do mundo, explicando-o ou atribuindo-lhe um sentido. A ciência, aos poucos, foi tomando para si as explicações e rompendo com o mito e com o senso comum. Para Quintaneiro, "O espírito secular impregnou distintas esferas da atividade humana. Generalizou-se aos poucos a convicção de que o destino dos homens também depende de suas ações. Críticas à educação tradicional nas universidades católicas levaram à substituição do estudo da Teologia pelo da Matemática e da Química." (2002, p. 13). O fim do Teocentrismo e das explicações religiosas sobre os fatos possibilitou que aparecessem questões mais imediatistas e materiais, cujo foco principal era o homem. Ao abandonar as explicações sobrenaturais, os indivíduos passaram a buscar a explicação de mundo através das seguintes ações, EXCETO: senso comum observação indagação racional método científico experimentação Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201707693549) Acerto: 0,0 / 1,0 A Sociologia recebe um caráter científico a partir das teorias de três estados de Augusto Comte. Analise os itens abaixo e marque a única opção correta: Estado natural, estado social e estado positivo. Estado teológico, estado natural e estado positivo. Estado metafísico, estado natural e estado positivo. Estado teológico, estado metafísico e estado positivo. Estado metafísico, estado social e estado positivo. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201707677097) Acerto: 1,0 / 1,0 O século XIX foi marcado por várias mudanças importantes. Uma delas é o fato de alguns pensadores, inclusive Émile Durkheim, terem se dedicado à fundação de uma nova ciência, cujo objetivo era dar conta das coisas da sociedade, abandonando a arte política e a simples especulação. São principais aspectos da teoria sociológica de Durkheim, EXECETO: A sociedade está estruturada em pilares, que se manifestam através de expressões (conceito de estrutura). Os valores da sociedade onde vivem as pessoas não influenciam o processo de educação das mesmas. A sociedade é algo que estava fora e dentro do homem ao mesmo tempo, graças ao que se adota de valores e princípios morais. Na sociedade cada indivíduo deve exercer uma função específica, seguindo direitos e deveres, em busca da solidariedade social. Existem fenômenos sociais que devem ser analisados e demonstrados com técnicas especificamente sociais. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201707813815) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre a concepção de fato social para Émile Durkheim, marque a alternativa correta. Os fatos sociais tem como características: a coerção, generalização e exterioridade. O sociólogo deve olhar para os fenômenos sociais como coisas, controlando suas prenoções e se pautando pela objetividade comum a outros ramos da ciência. Define um tipo de coesão social, particularmente aquele no qual se estabelece uma rede de funções interdependentes, ao mesmo tempo em que os indivíduos são diferentes uns dos outros. Os fenômenos sociais decorrem das escolhas racionais que os indivíduos fazem, motivados estes por tradições, estados afetivos ou objetivos e valores desejados. O fato social é um tipo ideal que o sociólogo constrói, sem possibilidade de descobrir leis e tendências gerais. O método sociológico não deve se fundamentar na observação empírica, pois esta se restringe às ciências naturais. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201707113247) Acerto: 1,0 / 1,0 A educação sistemática pode ser definida como a seleção de elementos considerados essenciais ou mais necessários para serem transmitidos de modo especial na escola, por pessoas especializadas. A educação sistemática acontece de forma institucionalizada. Assinale a alternativa que NÃO tenha recursos empregados pela educação sistemática. Horas de trabalho obrigatório. Métodos de ensino. Material didático. Convivência familiar. Local apropriado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201707287646) Acerto: 0,0 / 1,0 Na concepção de Durkheim, a educação tem um papel fundamental na preparação do indivíduo para a vida em sociedade. Por esse motivo, ele se dedicou a estudar a educação escolar como: um fenômeno especial uma anomia social uma fonte de mudança um fato social uma concepção humanista 9a Questão (Ref.: 201707140654) Acerto: 0,0 / 1,0 Para entender o capitalismo e explicar a sua natureza, Marx desenvolveu a abordagem materialista da história. Segundo este autor, no capitalismo, os trabalhadores viveriam um processo de dupla expropriação, uma vez que teriam perdido a propriedade sobre os meios de produção e, também,o saber relacionado a ela. Segundo Marx, este processo representaria um quadro de: injustiça social. alienação. ilegalidade. apropriação indébita. roubo qualificado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201707677619) Acerto: 0,0 / 1,0 Um operário numa determinada linha de montagem executa muito bem a sua função de encaixar amortecedores na carroceria do veículo, sem ter a menor ideia sobre o procedimento para construir, de modo completo, um automóvel. Este mecanismo é definido por Marx como: Mais Valia Socialismo Capitalismo Proletariado Alienação Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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