Avaliação On Line 5 (AOL 5)

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PERGUNTA 1
Marque a única alternativa falsa sobre a educação na república brasileira.
	
	a.
	A ideia de uma educação pública para todos, surge no Brasil com amperímetro república.
	
	b.
	As grandes inovações na educação mundial proporcionadas pelo desenvolvimento das ciências sociais não chegaram ao Brasil.
	
	c.
	O movimento Escola Nova chega ao Brasil e influência reformas na educação.
	
	d.
	Os impulsos democráticos influenciaram transformações nas práticas pedagógicas mesmo diante da resistência por parte, por iniciativas educacionais tradicionais.
1 pontos   
PERGUNTA 2
Com a produção das ciências humanas no século XX, educação desenvolveu novos métodos e práticas. Assinale a única alternativa errada a esse respeito.
	
	a.
	O desenvolvimento da psicologia proporcionou um avanço ao levar em consideração aspectos emocionais no processo educacional.
	
	b.
	Críticas sociológicas passam ser desenvolvidas sobre a utilização da educação para fins políticos.
	
	c.
	As diferentes condições sociais ao redor do mundo permitiram o surgimento de um esforço para solucionar as desigualdades sociais a partir da educação.
	
	d.
	Os impulsos reflexivos das ciências humanas proporcionaram o surgimento de movimento de renovação das práticas educacionais.
1 pontos   
PERGUNTA 3
Indique a única alternativa que apresenta um argumento falso sobre os projetos pioneiros de educação pública.
	
	a.
	O Brasil desde as reformas pombalinas já apresentava um programa de educação pública.
	
	b.
	Na Alemanha o projeto educacional integrava as diferentes etapas da educação em um sistema coeso.
	
	c.
	A constituição americana foi acompanhada pelo desenvolvimento de projetos inovadores que previam a abertura de escolas e universidades.
	
	d.
	Na Inglaterra foi desenvolvido um sistema de ensino mútuo ou monitorial que era barato e tinha alto alcance numérico.
1 pontos   
PERGUNTA 4
A ideologia burguesa, científica e tecnológica imprime novas expectativas para amadurarão brasileira do século XX. A respeito desse assunto, indique a única alternativa errada.
	
	a.
	Pouco se fez para garantir que a educação realmente fosse fornecida para a população brasileira.
	
	b.
	Uma legislação mais moderna, que procurasse atender aos novos anseios científicos e sociais da educação foi criada.
	
	c.
	Medidas visando a resolução de problemas históricos da educação foram tomadas na república.
	
	d.
	Há a necessidade da modernização das universidades, seguindo a tendência científica e tecnológica das universidades europeias.
1 pontos   
PERGUNTA 5
Sobre as determinações da educação na primeira constituição brasileira, marque apenas a opção correta.
	
	a.
	O ensino elementar era bem estruturado.
	
	b.
	As escolas normais superiores tinham apoio do governo e eram bem frequentadas.
	
	c.
	O sistema educacional era desarticulado.
	
	d.
	O método monitorial foi aplicado com muito sucesso.
1 pontos   
PERGUNTA 6
A pedagogia do século XIX recebeu a contribuição de várias correntes filosóficas, entre elas a denominada de positivismo. A respeito dessa linha de pensamento, marque a única alternativa correta.
	
	a.
	Para essa linhagem pensamento, a educação deveria ser controlada pela religião.
	
	b.
	O controle da sociedade deveria ser dos educadores.
	
	c.
	A educação deveria ser voltada para o estudo filosófico metafísico.
	
	d.
	O positivismo entendia que as práticas educacionais deveriam ter um fundamento científico.
1 pontos   
PERGUNTA 7
A respeito das mudanças na educação brasileira proporcionadas pela chegada da Família Real ao Brasil, assinale a única alternativa errada.
	
	a.
	Abertura de cursos superiores.
	
	b.
	Criação de escolas públicas.
	
	c.
	Missão cultural Francesa.
	
	d.
	Criação de biblioteca.
1 pontos   
PERGUNTA 8
Para a linha de pensamento denominada de materialismo, a educação deveria representar que tipo de reflexões sociais:
	
	a.
	Os governos deviam deixar a educação nas mãos de empresários.
	
	b.
	As escolas deveriam formar mão-de-obra para trabalhar nas indústrias.
	
	c.
	A educação deveria ser um instrumento de apaziguamento social.
	
	d.
	A educação deveria servir para diminuir as desigualdades sociais.
1 pontos   
PERGUNTA 9
A educação no século XX recebeu influências das transformações sociais próprias dessa fase. Assinale a única alternativa que não expressa uma das características da educação nessa fase.
	
	a.
	A educação passa a ser claramente um instrumento político de formação cidadã.
	
	b.
	A educação conquista autonomia e passa a não mais precisar "produzir" mão-de-obra capacitada para a economia.
	
	c.
	A educação passa a ter cada vez mais um perfil de formação para a atuação técnica e tecnológica.
	
	d.
	O aumento da produção científica e a publicidade desses estudos dinamizaram o aperfeiçoamento da educação.
1 pontos   
PERGUNTA 10
Marque a única resposta que não corresponde a um dos fatores que permitiu o surgimento da educação pública no século XIX.
	
	a.
	Necessidade da construção de uma cultura nacional homogênea.
	
	b.
	Promover o fim da desigualdade social com oportunidades para os menos privilegiados.
	
	c.
	industrialização e inchaço dos centros urbanos.
	
	d.
	Criminalidade e crianças de rua aumentando numericamente.
1 pontos   
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