2a AV TOPICOS EM LIBRAS SURDEZ

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1a Questão (Ref.: 201709743232)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	em datilologia corresponde em português a:
		
	
	Problema
	 
	Processo
	
	Produzir
	
	Proporcionar
	
	Procurar
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201709269247)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia :
		
	
	Batata
	 
	Banana
	
	Batida
	
	Bebida
	
	Beleza
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201709753108)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Umas das formas de saudação em LIBRAS, que traz consigo uma informação cultural e idiomática, é o cumprimento SAÚDE-BEM. Assinale a ÚNICA opção que traduz o sentido dessa saudação para a língua portuguesa:
		
	
	Você está doente?.
	
	Onde você mora?.
	 
	Como vai você?.
	
	Quantos anos você tem?.
	
	Aonde você vai?.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201710199064)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Quadros e Karnopp (2004), o parâmetro orientação é a direção para a qual a palma da mão aponta quando produzimos um sinal. Dito isto, assinale a alternativa em que a orientação dos vocábulos é mesma.
		
	
	Subir / Descer
	
	Abrir / Fechar
	 
	Alto / Importante
	
	Ir / Vir
	
	Gritar / Cair
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201709743088)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em 1880, houve o congresso de Milão onde se instituiu a prática de ensino para a leitura labial, a que se denomina:
		
	
	Pedagogia surda
	 
	Oralismo
	
	Interlíngua
	
	Comunicação Total
	
	Bilinguismo
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201709743105)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Políticas linguísticas e educacionais quando assumidas sem um entendimento mais aprofundado dos contextos socioeconômicos e culturais dos quais emergem, correm o risco de, elas mesmas, transformarem-se em:
		
	 
	Estratégia de manutenção do preconceito.
	
	Instrumentos de transformação social.
	
	Objetos de reflexão e discussão.
	
	Objetos de compreensão dos sujeitos com deficiência.
	
	Expressão das reivindicações das minorias.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201709743192)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Cerca de 98% das famílias de surdos não sabem LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto ao descobrir que o filho é surdo, ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. A que núcleo de família de surdos se refere o fragmento destacado:
		
	
	Pais cegos e filhos ouvintes
	 
	Pais ouvintes e filhos surdos
	
	Pais surdos e filhos ouvintes
	
	Pais surdos e filhos surdos
	
	Pais ouvintes e filhos ouvintes
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201709305816)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo a aula 4, vimos três tipos de famílias de surdos. Assinale a única opção em que a aquisição da LIBRAS é natural e cujas relações internas são plenas, sob a perspectiva da interação linguística, e todos os membros da família compartilham das mesmas experiências visuais, culturais, etc.
		
	
	Pais surdos e filhos ouvintes
	
	Pais ouvintes e filhos ouvintes
	
	Pais ouvintes e filhos surdos
	 
	Pais surdos e filhos surdos
	
	Pais surdos e filhos cegos
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201709753772)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na LIBRAS o canal de recepção das informações linguísticas, ou seja, percebidas na língua, são os olhos. Tem-se a necessidade de permanecer nesse contato visual, constantemente, durante a produção dos sinais do interlocutor. Do mesmo modo, na produção dos sinais o olhar de quem fala é de suma importância, pois o olhar também é gramatical. Assim, a LIBRAS proporciona aos seus usuários:
		
	
	Uma experiência auditiva na interação linguística.
	
	Uma experiência oral na interação linguística.
	
	Uma experiência psicológica na interação linguística.
	 
	Uma experiência visual na interação linguística.
	
	Uma experiência emocional na interação linguística.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201709753804)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As experiências visuais às quais os surdos usuários da LIBRAS são expostos na vida, diferenciam sua percepção e inserção no mundo em comparando com os ouvintes. Há surdos que têm consciência de sua diferença e necessitam de recursos essencialmente visuais nas suas interações. Abaixo marque o conceito que corresponde totalmente a experiência visual de se comunicar pela LIBRAS:
		
	
	As línguas de modalidade visual espacial não deveriam ser consideradas línguas, porque as palavras de um idioma devem ser constituídas apenas de sons.
	
	São discursos inadequados, já que LIBRAS não tem os artigos comum a todas as línguas.
	
	São frases curtas e sem artigos, portanto, não podendo ser consideradas uma frase completa.
	
	A experiência de apreender uma língua só pode ocorrer pela modalidade oral auditiva, ou seja, através da audição e da fala oral.
	 
	São frases complexas e expressas pelas mãos em determinado espaço e percebidas pela visão, ou seja, a comunicação ocorre através de fontes distintas, mas com os mesmos significados em comparados aos atos linguísticos das línguas orais.