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Meio Aquático: Recursos e Usos

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Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
CCE0757 – CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
Aula 10: MEIO AQUÁTICO 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Meio Aquático 
• Poluentes e tratamento 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
• A água encontra-se disponível sob várias 
formas; 
• Cobre 70% da superfície do Planeta; 
• Encontrada principalmente no estado 
líquido, constituindo um recurso natural 
renovável através do ciclo hidrológico; 
• A água disponível em relação a terra 
equivale em números fracionados à ¾; 
Introdução 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
• Ela pode ser dividida em: 
 97,30% - Oceanos. Impróprias para 
consumo e irrigação; 
 2,34% Gelo. Só aproveitada por 
meio de lençóis subterrâneos muito 
difíceis de acessar; 
 0,36% Rios, lagos e pântanos; 
Introdução 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
• 0,36% - A água disponível para consumo 
humano pode ser fracionada da seguinte 
forma: 
 80% para agricultura; 
 15% para indústria; 
 5% para consumo humano; 
• A água doce também se encontra 
• em locais de difícil acesso; 
• Recurso renovável, mas limitado; 
• Distribuição da água é 
• bastante heterogênea; 
Introdução 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Ciclo do Uso e Estatísticas Sobre o Desperdício Humano 
• Brasil possui de 12% a 14% dos Recursos Hídricos potáveis do mundo; 
• 80% da água doce se encontra na região amazônica, mas abastece apenas 
5% da população brasileira; 
• Os 20% restantes estão divididos pelo país, e abastecem 95% da população 
brasileira; 
Bacia sanitária 29%
Chuveiro 28%
Lavatório 6%
Pia 17%
Máquina de lavar louças 5%
Tanque 6%
Máquina de lavar roupas 9%
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Ciclo do Uso e Estatísticas Sobre o Desperdício Humano 
• Brasil possui de 12% a 14% dos Recursos Hídricos potáveis do mundo; 
• 80% da água doce se encontra na região amazônica, mas abastece apenas 
5% da população brasileira; 
• Os 20% restantes estão divididos pelo país, e abastecem 95% da população 
brasileira; 
Região Amazônica 80%
Divididos pelo País 20%
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Características Físicas da Água 
• Líquido nas condições normais de temperatura e pressão; 
• Densidade Alta - existe uma interface bem definida entre o meio 
aquático superficial e a atmosfera; 
• A densidade da água é 80% maior que a do ar; 
• Densidade varia de acordo com a temperatura e pressão e também em 
relação à concentração de sais dissolvidos; 
• Densidade do mar= 2X > que a densidade da água natural; 
• Calor específico: Bastante elevado - libera/absorve grandes quantidades 
de calor à custa de variações de temperatura relativamente pequenas; 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Características Químicas da Água 
• Principais elementos: P, N e C; 
• O aumento de fósforo pode gerar o processo de eutrofização 
(proliferação exagerada de algas); 
• pH: mede a alcalinidade relativa de uma determinada solução: 
 pH=7 – Neutro; pH>7 – Alcalino (básico); pH<7 – Ácido; 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Características Biológicas da Água 
• Condições físicas e químicas apropriadas no meio aquático - Cadeia 
alimentar equilibrada (produtores, consumidores, decompositores); 
• Organismos aquáticos: vírus, bactérias, fungos, algas, macrófitas, 
protozoários, vermes, moluscos, peixes, anfíbios, répteis, aves e 
mamíferos; 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Usos da Água 
Abastecimento Urbano 
• abastecimento doméstico - características sanitárias e toxicológicas 
adequadas; 
• Deve estar isenta de organismos patogênicos; 
• Incolor e inodora; 
Abastecimento Industrial 
• Usada como solvente em lavagens e processos de resfriamento; 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Usos da Água 
Irrigação 
• A qualidade da água depende do tipo de cultura a ser irrigada; 
• Controle de teor de sais presentes na água empregada na irrigação 
(excesso pode afetar a atividade osmótica das plantas); 
• A irrigação representa o uso mais intenso dos recursos hídricos; 
• Contaminação da água - fertilizantes sintéticos e defensivos agrícolas 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Usos da Água 
Geração de Energia Elétrica 
• usinas termoelétricas ou hidrelétricas; 
• Podem introduzir uma série de impactos ambientais no meio aquático: 
 despejar calor nos corpos d’água; 
 criação da barragem cria desnível entre as superfícies; 
 Rio a montante torna-se um lago - altera a velocidade de 
escoamento, turbulências e o ecossistema aquático; 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Usos da Água 
Navegação 
• Transporte de carga e passageiros por via fluvial, lacustre e marinha; 
• A água deve estar ausente de produtos que prejudiquem os cascos e 
condutos de refrigeração das embarcações; 
• A navegação pode perturbar o meio ambiente ao despejar substâncias 
poluidoras das embarcações no meio aquático 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Usos da Água 
Diluição de Despejos 
• Transportar e diluir despejos neles lançados; 
• Processo da autodepuração (capacidade de um meio aquático de se 
recuperar após receber uma descarga de poluentes); 
Preservação da Flora e da Fauna 
• Devem-se garantir a existência de concentrações mínimas de oxigênio 
dissolvido e de sais nutrientes na água; 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Usos da Água 
Aquicultura 
• A criação de organismos aquáticos de interesse para o homem requer 
padrões de qualidade da água praticamente idênticos aos necessários 
para a preservação da flora e da fauna; 
Recreação 
• Contato entre o usuário e as águas. Contato primário: natação, surfe, 
esqui-aquático e mergulho (possibilidade de ingestão água). Secundário: 
pesca e navegação (possibilidade de ingestão baixa) 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Alteração da Qualidade das Águas 
• Poluição das águas - é a alteração das características das águas por 
quaisquer ações ou interferências, sejam elas naturais ou provocadas 
pelo homem; 
• Auto depuração dos corpos d’água: equilíbrio natural e contínuo dos 
recursos hídricos existentes na biosfera, alterados sistematicamente por 
lançamentos de despejos de toda natureza 
• A poluição das águas está ligada a: 
 Padrões estéticos e econômicos (físicas e químicas); Sanitários 
(biológicas) ; 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
• Conceitos Poluição x Contaminação: 
 Contaminação: transmissão de substâncias ou moo nocivos à saúde; 
 Poluição: não implica necessariamente em riscos para o homem; 
• Poluição apresenta-se de duas formas: 
 Pontual: lançamentos individualizados 
 Difusa: ocorre ao longo das margens dos rios 
Alteração da Qualidade das Águas 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Poluição Água 
As principais formas de poluição que afetam as nossas reservas de água 
(superficiais e subterrâneas) são: 
Reservas de água 
Sedimentar Biológica Térmica 
Despejo de 
Substâncias 
Poluição 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Principais Poluentes Aquáticos 
Orgânicos Biodegradáveis: matéria orgânica degradada pelos organismos 
decompositores (Aeróbia e Anaeróbia); 
Orgânicos Recalcitrantes: Compostos Orgânicos não degradáveis ou com 
taxa de biodegradação muito lenta (Defensivos Agrícolas;Detergentes 
Sintéticos;Petróleo) 
Metais: Solubilizados pela água, quant. ingerida (toxicidade, cancerígenos, 
mutagênicos ou tetragênicos); Despejados através de atividades industriais, 
agrícolas e de mineração. 
Nutrientes: Excessode nutrientes - crescimento excessivo de alguns 
organismos aquáticos - prejuízo a determinados recursos hídricos; 
Nutrientes: N, P - eutrofização; Contribuição através da erosão dos solos, 
fertilização dos campos, decomposição natural de matéria orgânica; 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Organismos Patogênicos: Água é veículo de patogênicos; número de 
pessoas afetadas por falta de saneamento; bactérias, vírus, protozoários e 
helmintos; 
Sólidos Suspensos: aumentam a turbidez da água - diminuem a 
transparência - diminuem a fotossíntese desequilíbrio na cadeia alimentar; 
Sedimentos podem carregar pesticidas e outros tóxicos que podem se 
depositar no fundo dos rios e lagos prejudicam a espécies aquáticas desta 
região (bentônicas); 
Calor (Solubilidade de gases; Taxa de sedimentação dos fitoplânctons; 
Tensão superficial; Metabolismos dos organismos aquáticos) 
Radioatividade (Existente naturalmente no meio aquático - presença de 
substâncias radioativas da superfície; exposição prolongada - câncer) 
Principais Poluentes Aquáticos 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
• Indicadores físicos: Cor, turbidez, 
sabor e Odor; 
• Indicadores químicos: Salinidade, 
Dureza, Alcalinidade, Corrosividade, 
Ferro e manganês, Flúor, Cloro, 
Fenóis, Detergentes, Agrotóxicos, 
Radioatividade; 
• Indicadores biológicos: Algas, 
Microorganismos patogênicos; 
• CONAMA: Resolução 357/2005 e 
396/2008 
• Ministério da Saúde: resolução 518 
de 25 de março de 2004; 
Parâmetros Indicadores da Qualidade da Água 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Formas de Tratamento 
 
• ETE’s - separação de sólidos e líquidos; 
(grades, caixa de areia, aeração, 
decantação primária, decantação 
secundária, disposição final de lodo) 
• ETA’s - ETE + floculação, desinfecção 
Parâmetros Indicadores da Qualidade da Água 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
• Substâncias tóxicas cuja presença na 
água não é fácil de identificar nem de 
remover 
• Em geral os efeitos são cumulativos e 
podem levar anos para serem sentidos 
Poluição por despejo de substâncias 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
• Os poluentes mais comuns das águas 
são: 
 Fertilizantes agrícolas 
 Esgotos doméstico e industrial 
 Compostos orgânicos sintéticos 
(COS) (corantes) 
 Plásticos 
 Petróleo 
 Metais pesados 
Poluição por despejo de substâncias 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Controle da poluição 
Tecnologias de transferência de fase Tecnologias destrutivas 
Transfere os poluentes da fase aquosa 
para a sólida, por exemplo, pela adição 
de carvão ativo na água 
Baseiam-se na oxidação química 
Radiação UV + O3 ou UV + H2O2 
formando OH1- ou O1- (PAOs) 
A poluição não é eliminada, apenas deixa 
de ser veiculada pelo meio aquoso para 
ser transformada em resíduos sólidos ou 
emitida para a atmosfera 
Vantagem: ausência de subprodutos 
MO + agente oxidante ® CO2 + H2O 
Desvantagem: processo caro 
Grande quantidade de lodo gerado 
Muito dispendioso 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Política de Recursos Hídricos 
• Lei Federal n° 9.433/97 - Institui a Política Nacional de Recursos 
Hídricos, cria o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos 
Hídricos. 
 
• Complementada por Legislação Estadual 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Águas superficiais e subterrâneas 
• Decreto Federal nº 24.643/34 - Código de Águas. 
• Complementada por Legislação Estadual específica. 
Microbacias hidrográficas 
• Legislação Local (Estadual/Municipal) para tratar o licenciamento 
ambiental de Projetos Conservacionistas 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
Tanques, Açudes e Barramentos de Corpos d'água 
• Legislação Local (Estadual/Municipal) para tratar os licenciamentos 
ambientais, em áreas de preservação permanente, de obras, 
empreendimentos e atividades de desassoreamento, construções, 
reforma e ampliação de tanques, açudes e barramentos de corpos 
d'água. 
Águas superficiais e subterrâneas 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
• Resolução CONAMA n° 5/88 - 
Regulamenta o licenciamento de obras 
de saneamento básico. 
 
• Complementado por Legislação 
Estadual/Municipal que tratam a Política 
Estadual de Saneamento, o 
licenciamento ambiental dos Sistemas 
Urbanos de Esgotamento Sanitário e dos 
sistemas de tratamento de resíduos 
sólidos domésticos. 
Saneamento 
Ciências do Ambiente 
AULA 10: Meio Aquático 
AVANCE PARA FINALIZAR 
A APRESENTAÇÃO.

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