Buscar

dhc impresso aula15

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Dimensão Humana e Contemporânea - UVB
Faculdade On-line UVB79
Aula 15
Sociedades Plurais e o Mundo 
dos Negócios
Objetivos da Aula
Os objetivos desta aula visam permitir a você compreender as 
dimensões do atual desenvolvimento brasileiro em consonância 
com o processo de globalização do mundo. Para tal, pretende-se 
enfocar as distorções sociais e econômicas presentes em nosso 
país, as quais o tornam profundamente desigual, e com enormes 
desafios ainda por serem resolvidos.
Ao final desta aula, você deverá estar apto a comparar organizações 
e suas tipologias, do ponto de vista sociológico: as instituições do 
Estado e da sociedade civil, empresas e economia. Além disso, 
você deverá ser capaz de analisar o processo de globalização e 
suas implicações para o homem contemporâneo.
Apesar do desenvolvimento econômico e social que o Brasil atravessa 
atualmente, nosso país ainda é considerado um país do Terceiro 
Mundo. Assim, a sociedade brasileira deve ser considerada uma 
sociedade plural, tendo em vista sua formação e diferenças culturais, 
econômicas, políticas e sociais.
Segundo Darcy Ribeiro (2000), a formação das classes sociais no Brasil 
têm na sua cúpula dois grupos conflitantes, porém complementares. 
São eles: o patronato de empresários, que exerce o poder por meio 
da riqueza e exploração, e o patriciado no qual o poder é exercido 
por cargos, como por exemplo: os generais, deputados, bispos, líderes 
Dimensão Humana e Contemporânea - UVB
Faculdade On-line UVB80
sindicais e outros. Todos ávidos pelo poder, no sentido de definir o 
destino dos outros.
Entretanto, segundo o autor, nesta mesma cúpula, décadas depois 
surgiu um outro grupo. Este grupo é composto pelas empresas 
estrangeiras, ou seja, as multinacionais, que passaram a organizar 
o principal setor das classes dominantes, empregando tecnocratas, 
controlando a mídia, e influenciando a opinião pública.
Em seguida, ainda segundo Ribeiro, vamos encontrar abaixo desta 
grande cúpula o que ele denominou de classes intermediárias, que 
são formadas pelos pequenos oficiais, profissionais liberais, policiais, 
professores, baixo clero (padres), entre outros. Todos voltados às 
ordens das classes dominantes. Todavia, nas classes intermediárias 
encontramos os rebeldes que insurgiram contra o sistema.
Assim, ainda enfatiza o autor, um pouco mais abaixo, encontram-se 
as classes subalternas, composta pela aristocracia operária, ou seja, 
são os trabalhadores especializados e que têm empregos estáveis, 
pequenos proprietários, arrendatários e gerentes de grandes 
propriedades rurais.
Por último, abaixo de tudo isto fica a grande massa das classes oprimidas, 
ou seja, os marginais – formados por negros e mulatos -, moradores 
das favelas e periferias das cidades. “São os enxadeiros, os bóias-frias, 
os empregados na limpeza, as empregadas domésticas, as pequenas 
prostitutas, quase todos analfabetos e incapazes de organizar-se para 
reivindicar. Seu desígnio histórico é entrar no sistema, o que sendo 
impraticável, os situa na condição da classe intrinsecamente oprimida, 
cuja luta terá de ser a de romper com a estrutura de classes. Desfazer a 
sociedade para refazê-la. (RIBEIRO, 2000: 209)
Desta forma, resume ainda o autor, esta estrutura de classes organiza e 
engloba todo um povo, procurando perpetuar a ordem social vigente, 
sob o comando das classes dominantes. Em geral, as classes oprimidas 
Dimensão Humana e Contemporânea - UVB
Faculdade On-line UVB81
estão conformadas com sua vida miserável, pois não conseguem se 
articular para se defrontar com os poderosos. 
Neste sentido, fica claro a distância social, econômica e cultural que se 
alastra pelo Brasil,no que tange às classes ricas e às classes pobres. 
Além desta questão, encontramos a discriminação que pesa sobre os 
negros, mulatos, índios e brancos muito pobres, pois estes formam o 
bolsão dos excluídos da vida social, uma vez que não conseguem se 
inserir no sistema de produção, tão pouco no mercado de trabalho.
Entretanto, devemos ressaltar que, atualmente, os empresários – apesar 
de serem das classes dominantes –, não estão mais preocupados 
em explorar seus subordinados. Uma vez que querem de fato uma 
sociedade melhor, mais equilibrada, mais justa, e para isto procuram 
estabelecer parcerias com outros setores da sociedade civil, bem como 
com o Estado. O mundo dos negócios tem-se tornado cada vez mais 
ético, pois passou a defender a democracia no intuito de minimizar a 
distância social e econômica.
Portanto, pode-se dizer que, a sociedade brasileira é, de certa forma, 
plural, porque ao mesmo tempo em que encontramos regiões ricas e 
desenvolvidas, e evoluídas economicamente – e que bem poderíamos 
afirmar serem do Primeiro Mundo -, detectamos, por outro lado, em 
outras regiões do país, um certo atraso econômico, uma pobreza 
e miséria absurdas, os quais nos remetem, sem dúvida, a sermos 
considerados como um país do Terceiro Mundo, ou seja, um país 
subdesenvolvido ou em vias de desenvolvimento.
Houve uma época, em que o Brasil era denominado nos anos 90, como 
“três brasis” , ou seja, apesar das desigualdades havia uma melhoria 
salutar. Uma parte do Brasil se assemelhava à Bélgica (a parte rica): 
Distrito Federal, Espírito Santo, Mato Grosso do Sul, Rio de Janeiro, São 
Paulo, Rio Grande do Sul e Santa Catarina. Outra parte se aproximava 
da Índia (a parte pobre): Acre, Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, 
Dimensão Humana e Contemporânea - UVB
Faculdade On-line UVB82
Pernambuco, Paraíba, Piauí, Rio Grande do Norte, Sergipe. Por último, 
tínhamos o setor intermediário considerado a Bulgária: Amazonas, 
Amapá, Goiás, Minas Gerais, Mato Grosso, Rondônia e Roraima.
“O Brasil é já a maior das nações neolatinas, pela magnitude populacional, 
e começa a sê-lo também por sua criatividade artística e cultural. Precisa 
agora sê-lo no domínio da tecnologia da futura civilização, para se fazer 
uma potência econômica, de progresso auto-sustentado. Estamos nos 
construindo na luta para florescer amanhã como uma nova civilização, 
mestiça e tropical, orgulhosa de si mesma. Mais alegre, porque mais 
sofrida. Melhor, porque incorpora em si mais humanidades. Mais 
generosa, porque aberta à convivência com todas as raças e todas as 
culturas e porque assentada na mais bela e luminosa província da Terra.” 
(RIBEIRO: 2000, pp. 454-455)
Este termo foi utilizado pelo economista Edmar Bacha e pelo PNDU 
– Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento. 
Entretanto, apesar da denotação de Terceiro Mundo, o Brasil – país 
em desenvolvimento -, participa da globalização, e vem caminhando 
paulatinamente rumo ao desenvolvimento econômico. Porque neste 
momento, o mundo todo está conectado a uma nova rede econômica 
e tecnológica, e o Brasil está amplamente inserido também dentro do 
contexto das novas tecnologias, da pesquisa e da informação.
Na aula de hoje, enfocamos a questão da pluralidade na sociedade 
brasileira. Vimos os diversos estratos sociais que compõe a nossa 
sociedade, bem como a definição dos seus papéis, sobretudo a 
distância social e econômica que influencia a vida dos brasileiros.
Apesar de ser uma país do Terceiro Mundo e em vias de desenvolvimento, 
o Brasil está inserido no contexto da globalização, tanto do ponto de 
vista tecnológico/científico, quanto econômico.
Dimensão Humana e Contemporânea - UVB
Faculdade On-line UVB83
Referências Bibliográficas
RIBEIRO, Darcy. “O Povo Brasileiro”. São Paulo, Companhia das Letras, 2000.

Outros materiais