AV 1 Planejamento de Carreira e sucesso profissional

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Avaliação: GST0917_AV1_201401301291 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO
PROFISSIONAL       Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201401301291 ­ CAIO IGOR SALDANHA DIÓGENES
Nota da Prova: 7,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 10/04/2014 17:24:44 (F)
  1a Questão (Ref.: 228113) Pontos: 0,5  / 0,5
Como é calculado o IDEB?
É calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação) e no desempenho dos alunos no SAEB
e na Prova Brasil.
É calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos
no ENAD.
É calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e frequência dos alunos na
escola.
  É calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos
no SAEB e na Prova Brasil.
É calculado com base na taxa de evasão escolar e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova
Brasil.
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  2a Questão (Ref.: 174844) Pontos: 0,5  / 0,5
 
" A maneira responsável de buscar conhecimento é por meio da ciência. Por mais brilhante que
seja um observador da fase pré‐científica, ignorar todo o avanço da ciência nas últimas décadas
seria não apenas anacrônico como irresponsável." ( Gustavo Ioschpe, no artigo intitulado A visão
evolutiva do aprendizado, publicado na Revista Época, do dia 20 de março de 2013.)
 
Considerando que o Ensino Superior desenvolve o conhecimento científico, analise as alternativas
abaixo:
 
I ‐ Nunca na história da humanidade produziu‐se tanto conhecimento, em todas as áreas
científicas.
II ‐ A educação continuada é necessária para que os profissionais se mantenham atualizados em
suas áreas.
III ‐ O diploma de graduação promove um aumento de cerca  de 156% na remuneração dos
profissionais.
IV‐ Concluído o curso de graduação o estudante termina o processo de educação científica.  
Está correto o que se afirma em: 
I e IV, somente.
  I, II e III, somente.
III e IV, somente.
    I e III, somente.
     I, III e IV, somente.
  3a Questão (Ref.: 249150) Pontos: 1,0  / 1,0
O surgimento da internet revolucionou e modificou a comunicação, hábitos e práticas sociais. No processo de aprendizagem também  provocou
muitas mudanças. Sobre esse fenômeno é CORRETO afirmar que
Compromete o processo de conhecimento, induzindo o estudante à cópia, comprometendo sua produção pessoal.
Os ambientes virtuais de aprendizagem não favorecem a comunicação e interação indispensáveis ao aprendizado.
As mídias sociais dificultam o aprendizado porque induzem à dispersão e prejudicam a atenção concentrada.
 
Favorece a aprendizagem, permitindo a construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, compartilhamento e troca de
experiências.
 
 a grande diversidade de conteúdos e interatividade possibilitados pela internet comprometem o aprendizado pois são muito
superficiais.
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  4a Questão (Ref.: 229198) Pontos: 1,0  / 1,0
Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a
administração financeira. Os recursos obtidos através de instituições financeiras com destino definido é o
conceito de :
Gastos
  Financiamento
Despesas
Empréstimos
Investimentos
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  5a Questão (Ref.: 240666) Pontos: 1,0  / 1,0
São exemplos de financiamentos:
Fies, compra de carros, taxa de juros.
  Fies, casa própria, compra de carros.
Casa própria, câmbio, compra de imóveis comerciais.
Caderneta de poupança, Fies, taxa de juros.
Leasing, CDBs, casa própria
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  6a Questão (Ref.: 175635) Pontos: 1,0  / 1,0
Investimentos são atividades que remuneram os recursos neles aplicados, sendo assim, marque o exemplo de
investimento.
Cartão de Crédito
Financiamento de Imóveis
Consórcio
  Poupança
Financiamento de veículos
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  7a Questão (Ref.: 174700) Pontos: 1,0  / 1,0
No estudo das inteligências múltiplas, qual é a inteligência que evidencia a sensibilidade a
sons, ritmos e significados das palavras e sensibilidade às funções da linguagem?
  Linguística.
  Corporal­cinestésica.
Lógico‐matemática.
Naturalista.
Espacial.
  8a Questão (Ref.: 228748) Pontos: 1,0  / 1,0
A Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização
destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. Tendo como base a definição acima,
como podemos definir empréstimo?
  Dinheiro concedido por instituições financeiras com destino indefinido.
É a capacidade de contrair dívidas de um indivíduo.
São desembolsos realizados com pagamento de despesas, como por exemplo, água e luz.
São recursos obtidos em instituições financeiras, com destino definido, como compra de imóvel, veículo,
etc.
São recursos que possibilitam retorno lucrativo.
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  9a Questão (Ref.: 246933) Pontos: 0,5  / 0,5
As Instituições de Ensino Superior podem ser classificadas em Universidades, Centros Universitários e
Faculdades. Das questões enumeradas abaixo, assinale a alternativa correta:
  Somente as respostas I e II estão corretas.
Todas as respostas estão corretas.
As Faculdades atuam em áreas específicas do saber, porém não possuem autonomia para criar
programas de ensino.
Os Centros Universitários possuem cursos de graduação em diferentes áreas, porém não apresentam
autonomia para criar cursos na sede da instituição.
  As Universidades atuam em 3 pilares: pesquisa, ensino e extensão, com autonomia para criação de
novos cursos.
  10a Questão (Ref.: 230149) Pontos: 0,0  / 0,5
O IDEB­Índice de Desenvolvimento da Educação Básica denuncia um dos principais problemas da educação em
nosso país e que se refere a
uma formação escolar diferenciada, que varia de região para região e impede um bom desempenho
homogêneo no país
falta de uma estrutura mais rígida na formação escolar de nossas crianças, principalmente nas primeiras
séries
  uma formação escolar deficiente, principalmente no nível médio, que dificulta o acesso ou o aprendizado
no nível superior
  uma formação educacional insuficiente, que só se resolve quando o estudante adentra ao nível superior,
após seus primeiros anos de estudo
ausência de princípios e valores pedagógicos claros que orientem os professores em seu trabalho