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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
1a aula 
Lupa 
 
 
 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
 
Exercício: CEL0003_EX_A1__V4 Matrícula: 
Aluno(a): Data: 13/08/2017 21:01:12 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201501735478) Fórum de Dúvidas (6 de 11) Saiba (0) 
 
Os fatores econômicos que contribuíram para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga foram: 
I. O florescimento das cidade-estado deveu-se principalmente ao desenvolvimento da indústria artesanal e do comércio. 
II. O crescimento industrial e comercial fez florescerem as cidades-estados e, com isto, surgiram novos atores que começavam a dominar o cenário político e a 
ameaçar o poder da nobreza fundiária. 
III. O desenvolvimento da atividade agrícola e o fim do trabalho escravo dinamizam a economia das cidades-estados. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Apenas o enunciado I está correto. 
 
Apenas o enunciado II está correto. 
 Apenas os enunciados I e II estão corretos. 
 
Apenas o enunciado III está correto. 
 
Apenas os enunciados II e III estão corretos. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201502258459) Fórum de Dúvidas (6 de 11) Saiba (0) 
 
O nascimento da reflexão filosófica na Grécia antiga está associado aos pensadores que antecederam a 
Sócrates, os chamados pré-socráticos. As questões fundamentais propostas por esses filósofos são de âmbito 
eminentemente: 
 
 
político. 
 
educacional. 
 cosmológico. 
 
religioso. 
 
moral. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201502258465) Fórum de Dúvidas (4 de 11) Saiba (0) 
 
O mito grego é uma narrativa sobre a origem das coisas, fundamentando a ordem do mundo segundo as leis, 
relações e feitos dos deuses. Sobre o mito, assinale a alternativa INCORRETA. 
 
 
A genealogia é o modo pelo qual o mito narra a geração dos deuses, das coisas, das qualidades, por 
outros seres que são seus pais ou antepassados. 
 
Os mitos são cosmogonias na medida que explicam o surgimento das coisas e dos deuses. 
 
O mito narra a origem das coisas no mundo encontrando recompensas e castigos que os deuses dão aos 
que os obedecem, ou desobedecem, a exemplo do mito de Prometeu. 
 
O mito narra acontecimentos na terra como consequência de alianças e rivalidades entre deuses, a 
exemplo da Guerra de Troia. 
 Os mitos são cosmologias e teologias, na medida que explicam o surgimento das coisas e dos deuses. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501735476) Fórum de Dúvidas (6 de 11) Saiba (0) 
 
O nascimento da polis (cidade), no século VIII a.C., provou grandes transformações na Grécia Antiga. Dentre as quais podemos destacar: 
I. O saber deixou de ser sagrado e tornou-se objeto de discussão. 
II. Os cidadãos da polis, passaram a ir à ágora (praça pública) para debaterem os problemas comuns e para decidirem os rumos da cidade. 
III. A política, por sua vez, permitiu aos cidadãos debatem e traçarem o seu destino em praça pública. 
IV. A democracia grega possibilitou aos escravos, comerciantes e mulheres foram reconhecidos como cidadãos e assim participarem das decisões políticas. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Apenas os enunciados II e III estão corretos. 
 Apenas os enunciados I, II e III estão corretos. 
 
Apenas os enunciados I, III e IV estão corretos. 
 
Apenas os enunciados I e II estão corretos. 
 
Apenas os enunciados II e IV estão corretos. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201502270122) Fórum de Dúvidas (4 de 11) Saiba (0) 
 
Escolha a alternativa correta. Hilton Japiassu escreveu um livro denominado "O Mito da Neutralidade Científica". 
A partir do que temos estudado sobre o mito, ele está querendo afirmar que: 
 
 
a ciência é neutra 
 
tudo é neutro 
 a ciência não é neutra 
 
os mitos são verdades científicas 
 
a ciência não tem nenhum valor 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201502271452) Fórum de Dúvidas (6 de 11) Saiba (0) 
 
A formação pela qual os sofistas foram responsáveis constituiu-se, basicamente, na preparação do cidadão 
grego para a participação na vida política da polis (Cidades - Estado). Em cada Cidade-Estado havia um espaço 
denominado Àgora, onde os gregos debatiam as questões políticas. A preocupação com a política era tanta, que 
os gregos criaram o sistema de ensino denominado Paidéia, com objetivo de educar o cidadão para viver na 
polis. Em grego, Paidéia significa criança e quem conduzia a criança à educação era o (a): 
 
 
Pai 
 
Família 
 
Soldado 
 
Político 
 Pedagogo 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201502161500) Fórum de Dúvidas (6 de 11) Saiba (0) 
 
A Filosofia pode ser definida como: I- Reflexiva, que significa dizer que ela é um pensamento consciente de si 
mesmo, capaz de avaliar-se, de verificar o grau de adequação que mantém com os dados objetivos, de medir-
se com o real. II- Radical, quer dizer, é preciso que se vá até às raízes da questão, até seus fundamentos. Em 
outras palavras, exige-se que se opere uma reflexão em profundidade. III- Crítica, palavra que vem do grego e 
significa julgamento, o que implica a análise do objeto em questão sob os mais diferentes aspectos, para que se 
desenvolva um conhecimento a seu respeito que supere os preconceitos do senso comum e as generalizações 
apressadas da ciência. IV- De conjunto, ou seja, o problema não pode ser examinado de modo parcial, mas 
numa perspectiva de conjunto, relacionando-se o aspecto em questão com os demais aspectos do contexto em 
que está inserido. 
 
 
II e IV 
 
I, II e IV 
 
II e III 
 
I e II 
 Todas estão corretas. 
 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201501566707) Fórum de Dúvidas (6 de 11) Saiba (0) 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da seguinte afirmação: A Filosofia da Educação 
tem por objetivo fazer uma ___________ sobre a ________________, ou seja, 
____________________________. 
 
 
reflexão crítica; ação educativa; refletir sobre o que é aprender. 
 
reflexão crítica; ação pedagógica; refletir sobre o que é ensinar. 
 reflexão crítica; ação pedagógica; refletir sobre o que é educação. 
 
reflexão crítica; ação educacional; refletir sobre o que é ensino. 
 reflexão crítica; ação educativa; refletir sobre o que é educação. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado

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