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Uma pesquisa foi realizada em um estabelecimento escolar para saber qual a marca preferida de borracha. A variável dessa pesquisa é Quest.: 1 Qualitativa Qualitativa contínua Quantitativa Quantitativa contínua Qualitativa discreta 2. É um exemplo de variável quantitativa: Quest.: 2 Cor dos olhos Raça Nacionalidade Religião Saldo bancário 3. Daniela trouxe a primeira classe de uma tabela para que a Clara encontrasse o ponto médio. A primeira classe desta tabela, foi destacada por Daniela em seu caderno. A descrição dos dados da Primeira Classe é 4 --| 10 ; portanto, o ponto médio calculado por Clara será: Quest.: 3 (10/2) - (4/2) = 5 - 2 = 3 (10/2) - 4 = 5 - 4 = 1 (4 + 10) - 2 = 12 (10 + 4)/2 = 14/2 = 7 (10 - 6) + 4 = 8 4. Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Considere uma amostra que resultou de observar a variável Número de irmãos em 20 alunos de uma turma com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3. A frequência absoluta correspondeu à seguinte: 5 ¿ 8 ¿ 5 ¿ 2. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA: Quest.: 4 25% - 40% - 35% - 10%. 25% - 45% - 30% - 10%. 25% - 40% - 30% - 10%. 25% - 40% - 25% - 10%. 25% - 45% - 25% - 10%. 5. Uma linha de ônibus do transporte urbano tem 5 ônibus escalados para fazer as viagens durante o dia. A quantidade de passageiros transportado no dia 22 de maio de 2015 por cada ônibus foi, respectivamente, 1200, 1658, 1132, 1484, 1586. Qual a média de passageiros transportados pelos ônibus nesse dia? Quest.: 5 1630 1380 1550 1432 1412 6. Numa classe, 50% dos alunos são rapazes, que pesam em média 65 Kg. Sabendo que as moças pesam em média 53 Kg. O peso médio de todos os alunos da classe será: Quest.: 6 59 kg 61 kg 62,30 58,5 kg 60,5 kg 7. Dada uma série ordenada, não uniforme, referente a pesquisa de salários para analista de cargos e salários, foram encontrados o primeiro, o segundo e o terceiro quartil, a mediana e a média. Dos resultados, apurou-se que duas das medidas eram coincidentes, ou seja, tinham o mesmo valor. Assinalar quais das duas medidas, que em teoria, são iguais. Quest.: 7 Média e segundo quartil; Mediana e segundo quartil. Primeiro e terceiro quartil; Mediana e média; Terceiro quartil e mediana; 8. O terceiro quartil evidencia que: Quest.: 8 30% dos dados são menores e 70% dos dados são maiores. 25% dos dados são menores e 75% dos dados são maiores. 75% dos dados são menores e 25% dos dados são maiores. 50% dos dados são menores e 50% dos são maiores. 70% dos dados são menores e 30% dos dados são maiores. 9. A tabela abaixo apresenta a média e o desvio padrão das notas na AV1 de cinco turmas diferentes. Qual das turmas teve um comportamento para a distribuição das notas mais homogêneo? Turma Média Desvio Padrão A 5,5 1,3 B 6,0 1,7 C 5,0 0,8 D 7,5 2,2 E 6,8 1,9 Quest.: 9 Turma B Turma A Turma E Turma C Turma D 10. A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 29, 23, 21, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será: Quest.: 10 24 25 26 19 23
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